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1、河北省第一学期第一次质检 七年级语文（河大版）分数_（1-20 课）同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！一、积累与运用（18 分）1.请平心静气，然后将下列话语抄写在答题卷的格子内，要求正确、端正、整洁。（2 分）语文是我最好的朋友。2.补全下列古诗词。（4 分）1)杨花落尽子规啼，。，随君直到夜郎西。2)衣沾不足惜，。3）何当共剪西窗烛，。3.根据内容填写句子：(6 分)1）、苏轼在浣溪沙中形象的反映农村生活，情调爽朗，生活气息浓厚的句子是：_,_,
2、_。2）、中表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句：_ _ 3）、钱塘湖春行一诗中写西湖早春花草的特点，营造生机勃勃气氛的诗句 _ 4.仿写下面的句子。(2 分)例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_；拥有_ _。5.名著：(4 分)1、高尔基的自传体三部曲是_、_、_。2、阿廖莎是哪部作品中的人物？你怎样评价这一人物？_。文言文阅读吴均与朱元思书，回答问题。(18 分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞
3、上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6、本文选自_，作者_，_朝梁_家，字_。他的文章文辞淸拔有骨气，被称为_。(3 分)7、解释下面加点的词语(4)（1）猛浪若奔 （2）泠泠作响 （3）望峰息心 （4）负势竞上 8、翻译下列句子。(4 分)急湍甚箭，猛浪若奔。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。9、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？(2 分)10、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这
4、样写有什么表达效果？(2 分)11、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文回答）这一句表达了作者怎样的思想感情？(3 分)_ _ _。一、迟到(12 分)我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了 我在一年级的时候，就有早晨躺在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上去了，我的心里就是一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸、扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀!所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不
5、晚。有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，和拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢的赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。她看见我还没有起来，吓了一跳，催促我。但是我紧皱了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天已经很晚了，我就不要去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主。当妈转身出去，爸爸就进来了。他瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令
6、最可怕，但是我怎么了？居然有勇气不挪动。考场_ 考号 _ 班级_ 姓名_ 爸气极了，一下子把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上操起一把鸡毛掸子，倒转来拿我挨打了！外面的雨声混合着我的哭号声 最后，我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车上学。虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留下的功课有没有做好？今天功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至
7、于流出来。正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那高大的影子！我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。后来怎么样了，我已经不记得。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前
8、，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。12、文中说父亲“管教我很严，很严很严”，具体表现在哪些方面？(2 分)13、文中加点的“打开”、“拿”、“递”、“看”、“拿出”等一系列极为细腻的动作描写，表现了父亲怎样的情感？(2 分)14、“我”在静默时听了老师说的几句话，为什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差点流出眼泪来？(2 分)15、请根据“我刚安静下心来，又害怕起来了”这一情境，写一段“我”此时的心理活动，50 字左右。(3 分)16、“爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对“爸”的这种教育方法你是怎么看的？(3 分)_ _ 生活是什么（12 分）1 有个谜语：
9、你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭这是什么？人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”果然有道理！于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！真佩服这
10、位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！17、文章开头引用谜语，有什么作用？(2 分)、_ 18、第 2 段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格(1 分)_ 19、第 4 段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？(2 分)_ 20、
11、根据第 5 段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。、(1 分)_ 21、第 6 段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？(2 分)_。22、模仿第 7 段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。(2 分)_。23、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？(2 分)_。三、作文（40 分）从以下两个文题中，任选一个。作文一：一声叮咛，一句问候，一次温柔的爱抚，一丝牵挂的眼神关爱，从来就不拘于一种形式。捐钱捐物、慷慨解囊是关爱，所捐之钱，所捐之物，用关爱凝成，将关爱传递。这样的关爱，易被察觉。老师的教导，父母的诃责，也是关爱，但往往被曲解。用心去感觉，世界其实充满爱。就像
12、花儿承受了阳光雨露的恩泽，把美丽和芬芳留给大地一样，在亲人的关爱中成长的你，是否也懂得了用爱去回报？请以“关爱”为话题，写一篇作文。作文二：生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。请以“我尝到了生活的滋味”为话题。要求：题目自选；文体自定；不少于 500 字；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。恭喜你，这么快就做好了！可别忘了检查，这可是做题的最后一个环节，也是非常重要又常常容易忽视的一个环节。密 封 线 5.童年 在人间 我的大学。童年，它是一个乐观、坚毅、刻苦勤奋的孩子。阅读答案 17 生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题 18 乐观豁达 19 生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的 20 乐观豁达或聪明和智慧。21 不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。22 心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。23.连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。