三年级科学下册复习知识点(2)(1).pdf

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1、第一单元 1、原始人的“巢穴”和“穴居”实现了:遮风避雨、防止野兽侵袭。2、工具:原始人锄、锛、斧等 古代锯子、斧子、锤子、刨子等 现代电锯、切割机、挖掘机、搅拌机等 3、各式各样的建筑都是由建筑师设计的,建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。4、做一个适合住的房子要求:能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。5、建筑师表达设计思路的方法是绘图 6、调查清楚工程的用途和要求是建筑师开始工作前必须做的 7、常见的材料有木板、玻璃、塑料、钢筋、纸板、金属等 8、测试不同材料的性能可使用的方法有:硬度划痕法;渗水性滴水法;透明度观察法 9、动手给小狗建造

2、房子操作前,需要准备的工具有直尺、美工刀、万能胶、锯子等等 10、建造工序包括备料和组装 11、检测计划一般包括检测的项目、要求、方法和人员分工 12、门常用到的材料,其特点?木头:结实、轻便、易加工、不易变形等 玻璃:透明、采光好等 金属:结实、耐用、耐磨等 13、房屋的发展过程:洞穴草棚木屋砖瓦房钢筋混凝土建筑 14、人类最早的房屋是山洞;人类居住的最早房屋可能是用兽皮做成的。15、引起房屋发展变化的主要原因是社会生产力的发展。16、要想让房子保温,材料应该选择热的不良导体,减少热传递的速度,外面贴泡沫材料的保温板。铝箔挤塑板等。17、完整的技术工程包含的步骤是:图纸设计、工序设计、人员分

3、配、测试调整。18.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等。19.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。20.相同体积的水和油相比,水比油重。21 随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。使用的工具更先进,材料也发生了变化 22.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。23.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展 24.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土 天然材料:草、木、石头、树木 25.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;

4、玻璃透明度较好,可做窗户。26.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。27.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。28.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。29.给小狗做的房子 是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。简答题 1、建筑是为什仫要用绘图的方法表示设计思路?绘图可以清晰的表达出建筑师的设计想法,让人们比较直观的看到设计方案。2、设计建造房屋时,一般需要绘制哪些图?简单的房子轮廓图,房子墙壁和屋顶的平面图。3、玻璃和塑料各有什么优点和缺点?优点 缺点 玻璃 硬、锋利、不易变形、易碎 耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘 塑料 有韧性、轻、不易碎

5、、易变形、不耐高温、防腐烂、绝缘 易造成环境污染 4、所有材料的制作施工工序是否一样?不是,要根据所选材料的特性制定合适的施工工序 5、如何评价自己造的房子是否符合要求?能自由出入,方便活动,能遮风避雨,具有保温隔热的功能,透光,方便打扫 6、建造好的房子要进行哪些方面的检测?大小,解释程度,防水,保温隔热,透光等 7、古代的房子和现代的房子有何不同?古代的房子和现代的房子在大小、形状、用途、建筑材料上各有不同。古代的房子矮小、形状简单、主要是为了居住、草木结构。现在的房子高达、结构复杂、用途广法、用钢筋水泥构成。第二单元 1、有了电流才能点亮灯泡,用上各种电器 2、电是一种能量形式,可以使灯

6、泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现形式。3、我们生活中使用的电都是靠 电源提供的,如电池,发电机 4、很多用电器没有了电,就不能正常工作,例如:台灯没电就不能发光,电扇没电就不 能转动,电冰箱没电就不能制冷,因此,可以说我们的生活离不开电 5、电器广泛使用时 19 世纪后期 6、家庭照明电路电压时 220 伏 7、简单电路的组成有电源、导线、用电器 8、电路中,电池安装在电池盒里,小灯泡装在灯座上。电池盒的作用是固定电池的,灯 座的作用是固定灯泡的 9、要使电流经过导线让小灯泡发光,需要有一个完整的闭合回路 10、开关是控制

7、电路通断的部件,闭合开关后,电路中有电流通过,小灯泡才能亮 11、开关安装在电路的不同位置,控制用电器的结果有可能 不同 12、在电路中,开关的作用是用来控制灯泡的亮与灭 13、人体和大地都是导体,修理电器时要先断电 14、导体:金属、石墨、人体、绝缘体:干木块、橡胶、塑料 15、不注意安全用电,可能会造成火灾、人身伤亡 16、标志牌是表示电器工作允许范围的一种安全措施,具有禁止、允许、提醒和警告功能 17、容易掉电的物体叫导体;不容易导电的物体叫绝缘体。特殊情况下,绝缘体也会导电。比如干燥的木棒不导电,潮湿的木棒就能导电。18、在使用电器的时候,应先插电源插头,然后开电器开关,用完后应先关掉

8、电器开关,后拔电源插头。19、电路的基本链接方式有串联和并联,我们家里的照明电路一般采用并联。20.电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电;手机、手电筒等用的是电池提供的直流电。21.电已成为现代生活中不可缺少的能源。22.小灯泡的结构包括:灯丝、玻璃泡、金属架、金属壳、绝缘材料、金属触点。23.如果把电源的两极直接用导线连在一起,就会造成短路。短路会产生巨大的电流,会烧毁电源或导线。甚至引起火灾。所以我们连接线路时要避免短路。24.电流通过小灯泡时,小灯泡就发光了。由电源、导线、灯泡 组成的闭合回路就叫电路。简答题:1、为什么说电在我们的生活中非常重要?因为冰箱、电视、手机、电动车、

9、灯、电压锅、电热器等等都需要用到电 所有电器都是为我们的生活服务的,电可以给我们带来光明、热量、动力等等 2、电流在小灯泡中是怎样流动的?电流从电池的任意一端流出来,通过灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端,形成一个完整的回路,灯泡就会发光。3、一个简单的电路主要有哪四个部分组成?由电源、导线、用电器、开关四部分组成 4、一间屋有三盏灯,每盏灯的亮灭均与其他电灯无关,请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路 5、为什么在雷雨天游泳和划船容易出现危险?因为湖水可以导电,如有雷电击中湖面或湖水容易发生事故,所以在雷雨天游泳和划船容易出现危险 6、避

10、免触电有哪些方法?(安全用电常识或者方法?)安全用电:(1)不攀爬电线杆,远离高压设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。(2)不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。(3)不用电线破损的电器。(4)不直接去拉触电者。(5)不拉拽软线拔插头等。7、为什么电工师傅检修电路时,经常戴着橡胶手套,并使用带有木柄的螺丝刀?因为像电线外包着塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。而橡胶手套和木柄都是绝缘体,不容易让电工师傅发生触电危险。8、安全用电,人人有责。有的家长认为节约用电可以把许多电器链接在同一个插座上,你认为这种做法安全么?不安全,电路因为电流过大发热,可能引发

11、火灾。9、发现有人触电,应该如何做?立刻用干木棒把电线挑开或者切断电源,迅速拨打急救电话,寻求别人帮助等等。第三单元 1、地球上植物的种类繁多,植物园就是“植物的博物馆”、2、有某种特定经济用途的农作物称作经济作物,比如棉花、油菜、蓖麻、花生、棉花、大豆等。有观赏价值的植物称为观赏植物,如牡丹、菊花、玫瑰等;那些稀少而又珍贵的植物叫珍稀植物,如水杉、银杏等。粮食作物:如小麦、玉米、大米等 3、种子由 种皮和胚 组成,种子最重要的部分是胚。胚:培根、胚芽、子叶、(胚轴)。(注意:4 个空加胚轴,三个空去掉胚轴)4、种子里面都有胚,他能生长发育成一株植物 5、选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子

12、6、散播出去的种子,在条件适合的时候就会萌发(发芽),长成一颗新的植物 7、解剖种子的顺序是先剖开种皮,再分开子叶,然后用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。8、茎和根在外形上的主要区别是茎有叶 9、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说明茎有运输水分的功能 10、黄瓜是蔓生植物,请另外写出 3 个蔓生植物:牵牛花、南瓜、葫芦、黄瓜等。它们长到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍或竹竿、细铁丝或细绳等。11、花的结构有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊 12、根据花的构造,花分为完全花和不完全花。像油菜花这样,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花;像黄

13、瓜花这样,缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。13、通过用放大镜观察,我们发现雄蕊的共同点是都有花丝和花粉,花药里面有花粉 14、植物的花都要经历花开、花谢的过程 15、植物花蕊中雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,胚珠受精后果实和种子开始成长,子房里面的胚珠发育成 种子 16、花粉落到雌蕊的柱头上,这一过程就叫做传粉。传粉后植物就有可能结出果实 17、种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境 18、植物散播种子的方式有:水力传播(椰子)、风力传播(蒲公英)、动物传播(番茄)、弹射传播(果实破裂的植物:豆荚类植物)等等。风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介

14、”。19、花式植物发育成熟的标志,花能否结出果实与花中的 雄蕊和雌蕊有关。20、雄蕊:花药和花丝 雌蕊:柱头、花柱和子房。21、植物的根是由种子的培根发育而来,根可以吸收水分和养料;茎和叶由胚芽发育而成,茎可以运输水分和养料;种子萌发时所需要的养料是由子叶提供的。22、通过观察,我们发现种子发芽时,最先长出的是根,再长出茎、叶,植物的根向下生长,根生长的速度很快。23、像蚕豆这样的种子,是由种皮和培构成的。其中种皮对种子有保护作用,胚是构成种子的最重要的部分,它包括胚根、胚芽和子叶。24、胚包括 胚根、胚轴、胚芽、子叶。25.植物不一定要在土壤里才能发芽、生长。利用营养液也可以种植植物-水培植

15、物。26.植物通常会经历经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。27.大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。28.长寿花茎经历了生根、长新叶、开花的过程。29.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。简答题:1、植物共同的特征是什么?生活在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程 2、将证明“植物的茎具有运输水分的作用”的实验过程按正确的顺序进行排列:1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯 2.将芹菜放入烧杯中 3.观察芹菜的变化 4.几分钟后,将芹菜的

16、茎横切开,观察它的横切面 3、简单说出植物的茎在植物生长过程中的作用 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能够从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分 4、油菜和凤仙花这类植物的果实成熟后,会怎样传播种子?他们的果实都是果荚,种子都包裹在果荚里,它们成熟后,果荚会炸裂开,里面的种子就会蹦出来,弹射到周围,他们传播种子的方式是弹射传播 5、结合所学的知识,说说有些植物的种子为什么会飞的很远?通常这些植物的种子很轻,可以借助风力飞翔,被风一吹,就能飞的很远 7、除了播种子之外,植物还有哪些栽种方法?扦插、嫁接的方法。扦插:

17、直接将植物的茎、根、叶直接插入土壤中进行育苗。嫁接:将一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上。扦插和嫁接都需要根、茎、叶等植物的组成部分的参与。8、蚕豆的种子的胚包括哪几个部分?他们的作用分别是什么?蚕豆种子的胚包括胚轴、胚根、胚芽和子叶。胚是有生命的,胚轴发育成连接茎和叶的部分;胚根发育成植物的根;胚芽发育成植物的茎和叶;子叶是种子贮藏营养物质的组织。9、农业生产中为什么要挑选饱满的种子作为播种用?饱满的种子里储存的营养物质多,种子里的营养部分占了种子的最多部分,为种子萌发时提供能量,所以选择饱满的种子能减少地产的概率。10、假如一朵植物的花的雌蕊被害虫吃掉了,这朵花还能不能结出果实呢

18、?不能,因为雌蕊的子房时接受来自雄蕊的花粉后产生果实的结构,雌蕊被吃掉后就缺少了产生果实的结构,因而无法结出果实。第四单元 一、填空选择 生物:动物和植物等有生命的物体。绝大多数的生物都能生长和繁殖,都需要一定的生存环境。1.土壤里有 非生物:石子、沙子、瓶盖等没有生命的物体。2.土壤分布:平原、丘陵、高山。3.我们可以找一块土地,用木棍或者小铲子挖开土壤,看看土壤里有什么。4.不要直接触摸不认识的物体。也不要伤害王壤中的动植物。用小棍子、小铲子等尖锐、锋利的工具时要 注意安全。5.6.土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地,土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关,也为人类

19、提供了住所和原材料。7.土壤的成分/土壤中含有哪些物质:不仅有石块、沙粒、粉粒、黏粒、还有水、空气、腐殖质等 沙质土:是指含沙粒多的土壤,渗水性好 8.土壤按照颗粒大小分为三类 黏质土:是指含黏粒多的土壤,渗水性差 壤土:是指沙粒和黏粒的含量差不多的土壤,渗水性一般。(既松软又有水分、空气)9.沙质土(手感颗粒感比较强、)颗粒大、粘性小、不易成团成形;黏质土(手感颗粒有细腻感、)颗粒小、粘性大、易成团成形。10.我们可以用放大镜观察组成土壤的颗粒。11.12.土壤:地面上能够生长植物的土叫做土壤。13.用纸巾包住土块,使劲握一握,纸巾上有黄色潮湿的印迹,说明土壤里有水分;把硬土块放入水中,发现

20、有气泡冒出,说明土壤中有空气。14.采集土壤标本时要记录下土壤采集的时间和地点,以及土壤标本的特点等信息。15.土壤中的生物:蚯蚓、蚂蚁、屎壳郎、青蛙、蝼跍、小草、水稻。16.在我们周围田野、花圃、水塘边、村庄等地方都可以找到土壤。17.使用多种材料、通过多种思路和方法来探究问题,能够帮助我们发现别人没有发现的秘密。18.土壤中好友一些可以燃烧的物质,主要时动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成腐殖质,植物生长所需要养料主要来自土壤中的腐殖质。19.土壤中有腐殖质和矿物质,他们都是植物生长必需的营养元素。这些养分主要在土壤中的表层。20.现代科学研究发现,土壤中含有绝大多数的化学元素,基本上可以满足

21、植物对矿物质的需求。21.土壤中的蚯蚓和细菌将死亡的动植物分解成腐殖质,供植物生长。22.土壤含腐殖质越多就越肥沃。在富含腐殖质的土壤中长出的植物茁壮、呈绿色,贫瘠土壤里长出的植物细弱、柔软、枯黄。土壤中含有的腐殖质越多,土壤越肥沃。23.不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。土壤类型对植物 的生长非常重要,不同的土壤适宜种植不同的植物。24.为了保护土壤我们要多植树种草、施用有机肥、轮换种植、退牧还草等。25.土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可以供人类食用。不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。26.土壤中植物生长所需要的养分很丰富,他的形成是土壤生物努力工作的结果。27.土壤按颗

22、粒大小依次分别为:沙砾沙沙粉黏土 28.天然肥力较高的两种土是:黑土和褐土。29.地区与相应的土壤类型:东北地区黑土 华北地区褐土 南方地区红壤 西北地区荒漠土 青藏地区冰沼土 30.植物之所以能够固定在土壤中,主要是依靠根系牢牢地抓住土壤。土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。31.喷洒农药对土壤是有危害的,毁田烧砖是破坏土壤的行为。32.土壤被污染后,其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向使用这些植物的动物和人类,危害动物和人类的健康。33.雨水、水流会带走一部分土壤,造成水土流失。植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水分流失。34.二、简答题 1.简单说一下土壤

23、与动植物的关系?土壤孕育了生机勃勃的植物,植物又供养了种类繁多的动物。2.在观察周围的土壤时,在安全方面需要注意些什么?不直接触摸不认识的物体,也不伤害土壤中的动植物;用小棍子、小铲子等尖锐、锋利的工具时要注意安全;活动时戴上手套,完成活动之后要及时洗手。3.说一说土壤都有哪些颜色,为什么土壤会有这些颜色?土壤有黑、红、黄、紫、白、蓝、深蓝等颜色。土壤里腐殖质含量和矿物质组成的不同,造就了五彩缤纷的土壤。4.说一说人类活动对土壤造成了怎样的影响?乱砍滥伐造成水土流失 过度放牧引起土地沙化 向土壤里排放有害物质导致土壤污染 5.我们可以为保护土壤做些什么?植树造林、退牧还耕、垃圾分类、不乱喷洒农

24、药、环保宣传、保护蚯蚓等。6.怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、矿物质、腐殖质?取一块土壤放到铁片上,点燃酒精灯放到三脚架的下面,将铁片放到三脚架上,观察现象。首先,会看到有白色的水汽冒出,说明有土壤中含有水。继续加热会闻到一股烧糊的气味,这说明土壤中含有腐殖质。再取一块干燥的土块,放到一杯水中,会看到有气泡冒出,说明土壤中有空气。将水杯充分搅拌后,静置 10 分钟,等水变清,然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上,放到阳光下晾干,在玻璃片上会留下白色痕迹,这是矿物质;放到阳光下晾干,在玻璃片上会发现上层的非常细腻,是粘土;下层的是粗大的沙粒。(黑体斜体:实验时表现出的现象)7.森林里的土

25、壤为什么越来越肥沃?因为森林里的枯枝败叶以及动物尸体、粪便等分解成有机物和含有植物生长发育所需要的一些元素,即腐殖质,能改善土壤,增加肥力。8.土壤可以分为哪三类?有什么特性?适合种植哪些植物?黏质土:保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差。适合种植荷花和芦苇。壤土:保水性、报肥能力、渗水性、透气性都比较好。适合种植蚕豆和苹果树。沙质土:渗水性、透气性最好,保水性、报肥能力最差。适合种植芝麻和花生。9.土壤中动物的生活对土壤的肥力有什么影响?土壤中生活的等物能够分解生物残体,增加土壤中腐殖质的含量,改变土壤的肥力,有利于植物的生长。10.假如没有了土壤,地球上将时怎么样的情景?地球没有了土壤

26、,就没有了陆地植物,也没有了陆地动物,陆地的温差和风速会变大,就会没有人类生存的物品和原料,地球上就不会有生物存在。所以要播爱护地球。11.土壤受到侵蚀形成了各种各样的地形,你知道影响土壤被雨水侵蚀程度 的因素有哪些么?请你写出来?影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。12.说一说土壤对植物的大小由什么作用?植物对土壤又有什么作用呢?土壤为植物提供根系的生长环境,为其保温,保湿,同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤可以储存水分、空气、矿物质元素,这些是植物生长所必需的,植物直接从土壤中吸收。植物根系可以固定土壤,避免水土流失的同时适当保水,可以加速土壤改良,

27、同时植物死亡腐烂会将营养补充给土壤。三、实验探究题(一)、“土壤中是否含有空气”研究计划。1.实验目的:验证土壤中是否含有空气 2.实验器材:白纸、新鲜的土壤、杯子 3.实验方法:准备一瓶水 把一勺土壤轻轻地放入水中 观察 4.实验现象:水里有气泡冒出 5.实验结论:土壤中有空隙,水进入这些空隙,即土壤中空气的体积,因此土壤中含有空气。(二)“保护土壤”实验方案 1.实验目的:研究种草是否可以防止水土流失 2.实验材料:土壤、草皮、水壶、水、托盘等 3.实验步骤:将土壤平均分成两份,在托盘上堆成形状厚度相近的两个斜坡。其中一盘上覆盖草皮,另一盘只有土壤。往水壶里装入一壶水,然后分别浇到有草的土

28、上和没草的土上能够,观察看哪个流出来的土多。4.实验现象:没有(有或没有)草覆盖的土壤流出来的土多。5.实验结论:种草可以降低水土流失。(实验结论去问题或者实验目的里找!)(三)各种土壤由什么不同特点 选择了三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时,土的数量一样多,谁的数量一样多,并且要同时向漏斗里倒水。在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同:(1)号透水性最好,流下来的水最多;(2)号居中;(3)号透水性最差,流下了的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下:(1)号是沙质土,适合种植花生、地瓜等(2)号是壤土,适合种植山茶、月季、苹果树等(3)号是黏质土,适合种植芭蕉、水稻、芦苇等。第五单

29、元不一样的物体 一、填空选择 1.生活中常见的物体有硬币、小石子、水、小木块等。2.水、牛奶、豆浆等都是液体。人们把像水这种形态的物体称为液体。3.有确定形状的物体是固体,固体可以直接摆放到桌子上;液体、气体不可以直接摆放在桌面上。4.各种形状的气球证明了气体没有确定的形状。5.固体有确定的形状、体积和质量。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。6.物体所占空间的大小又称物体的体积。7.把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。8.面糊属于固体和液体的混合体,它也不是固体也不是液体。9.有三种液体,1 号粘稠度最大,2 号最重,3 号颜色最深,则流动最慢的是 1 号液体。(只和粘

30、稠度有关系,颜色重量没有关系)10.酒精是容易挥发和燃烧的液体。11.液体在静止的时候液面保持水平。12.固体不会流动、有确定的形状,有确定体积(长、宽、高),有确定质量。液体会流动、没有确定的形状,有确定体积(量杯、量筒),有确定质量。气体会流动、没有确定的形状,没有确定体积(容易被压缩所以没有确定的体积),有确定质量。13.水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。14.醋泡花生米是固体的混合,沙里淘金是固体的分离。15.不同的固体能混合也能分离;混合前后固体重量不变,体积改变。16.用吹风机吹走绿豆中的糠(运用了糠比绿豆轻),用磁铁吸走木屑中的曲别针(运用了磁铁能够吸引铁质物品的

31、特性)用筛子筛面粉和绿豆(运用了面粉粉末比绿豆的体积小的特性),用水溶解沙子里的盐(运用了盐可以溶解于水中的特性)。17.我们捏面人时,只是面的形状发生了变化。18.只改变物体的形状,物体的物质不发生变化。19.将水果制成水果沙粒,水果中的物质没有发生变化。20.固体之间混合后质量没有变化,体积可能变化。21.物体所含物质的多少称为物体的质量。天平是常见的测量物体质量的工具。克、千克是表示物体质量的常用单位。22.日常生活中人们常用机械台秤、天平、电子秤等工具来测量物体的质量;用皮尺、米尺、卷尺等工具来测量物体的大小。23.量筒和量杯是测量液体体积的专用工具。使用量筒或量杯时,要将其放置平稳,

32、视线要与杯内液面最低处保持水平,然后读出读数。24.做一份水果沙拉拼盘的步骤:各种水果清洗苹果削皮切块添加沙拉酱。在制作过程中水果中的物质没有发生变化。25.物体总是在不断变化,有些变化只改变了物体的形状、大小,有些变化产生了新物质。26.水是液态,水蒸气是气态的水,冰是固态的水。27.固体在外力作用下可以改变原来的形状或体积,但构成物体的物质状态没有改变。28.把液体滴在光滑的平面上,会呈现出露珠的形状,这说明液体具有张力。二、简答题 1.一些分离物体的方法:溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法把他们分离开来。可以利用磁铁把铁屑和木屑分离开来。生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有八宝米、混凝土、中药 材等。2.将豆子、小米、沙子混合后,如何把它们分离?分离固体物要结合物体的特征,分离豆、小米和沙,可以先用筛子分离出豆,因为豆比小米和沙子大。然后把小米和沙子的混合物放入水中,倾斜慢慢倒出,小米会随水流出,沙子密度大,不易随水流出。3.天平的使用方法 (1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;(2)调节平衡螺母,使指针在分度盘中间,这时横梁平衡;(3)把被测物体放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码的位置,直到 指针恢复平衡。被测物体质量=砝码质量+游码所在刻度数值;(4)使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的最大量程。

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