《教育专题：复习必修三专题七近代以来科学技术的辉煌.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：复习必修三专题七近代以来科学技术的辉煌.ppt（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、古代科学技术古代科学技术近代科学技术近代科学技术研究对象研究对象研究方法研究方法两者关系两者关系近代科学技术的产生近代科学技术的产生分门别类分门别类整体考察整体考察科学实验，科学理论科学实验，科学理论直观感受，哲学思辨直观感受，哲学思辨两相分离两相分离密切结合密切结合 1 1、时间：、时间：1515世纪下半叶世纪下半叶 2 2、原因：、原因：（1 1）经济上：西欧封建社会内部逐渐产生了）经济上：西欧封建社会内部逐渐产生了资本主资本主义义的生产方式。的生产方式。（2 2）思想上：）思想上：文艺复兴文艺复兴使人从长期的基督教神学的使人从长期的基督教神学的束缚中解放出来。束缚中解放出来。3 3、古代
2、和近代科学技术的区别、古代和近代科学技术的区别专专题题七七近代以来科学技术的辉煌近代以来科学技术的辉煌 【课标要求课标要求】1 1、了解、了解经典力学经典力学的主要内容，认识其在近代自然科的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。学理论发展中的历史地位。2 2、知道、知道相对论相对论和和量子论量子论的主要内容，认识其意义。的主要内容，认识其意义。一一 近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者 说明：说明：“加勒与海王星加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射斯蒂芬与黑体辐射”、德布罗意与物质波、德布罗意与物质波理论理论“等知识点为学生课外阅读内容。等知识点为学生课外阅读内容。
3、对自然界的力学现象做出系统的、合理的说明，对自然界的力学现象做出系统的、合理的说明，完成了人类对完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合自然界认识史上的第一次理论大综合自然科学摆脱了自然科学摆脱了神学神学的束缚，进入的束缚，进入全面繁荣全面繁荣的时代，各门科学的时代，各门科学的理论体系纷纷建立起来的理论体系纷纷建立起来根据万有引力定律，人们准确地算出了地球的平均密度和扁平根据万有引力定律，人们准确地算出了地球的平均密度和扁平率，正确地解释了潮汐的成因率，正确地解释了潮汐的成因18461846年，海王星的发现，体现了自然科学所具有的惊人的预见年，海王星的发现，体现了自然科学所具有的惊人的预见
4、力和巨大的理论指导意义力和巨大的理论指导意义知识整理知识整理巨巨人人肩肩上上的的思思索索经经典典力力学学的的建建立立背景背景在中世纪的欧洲，在中世纪的欧洲，亚里士多德亚里士多德的学说长期被教会奉为教条。的学说长期被教会奉为教条。伽利略伽利略创立了自由落体定律，推翻了亚里士多德的学说。创立了自由落体定律，推翻了亚里士多德的学说。内容内容代表著作：代表著作：16871687年，牛顿撰写的年，牛顿撰写的自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理出版，出版，标志着近代自然科学体系的形成。标志着近代自然科学体系的形成。运动三定律运动三定律：1717世纪末，牛顿得出世纪末，牛顿得出惯性惯性定律、定律、加速度加速
5、度定律和定律和作用力和反作用力作用力和反作用力定律，构成了近代力学体系的基础，成为整定律，构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱个近代物理学的重要支柱万有引力定律万有引力定律：牛顿从研究地球对月球引力入手，综合开普：牛顿从研究地球对月球引力入手，综合开普勒等人的成果，运用微积分，成功导出万有引力定律勒等人的成果，运用微积分，成功导出万有引力定律意义意义 题组一题组一【例例1 1】法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：“不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个。不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的牛顿所发现的“
6、世界世界”是指是指 ()()A A微积分微积分 B B反射望远镜反射望远镜 C C光的色散原理光的色散原理 D D三大运动定律三大运动定律物理学成就物理学成就【例例2 2】一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他他以神一般的力量以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像。第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是这位科学家应该是 ()()A A伽利略伽利略 B B牛顿牛顿 C C爱因斯坦爱因斯坦 D D普朗克普朗克【例例3 3】牛顿曾经说过：牛顿曾经说过：“如果说我看得远，那是因为我如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。站在巨人的肩膀上。”正是站
7、在伽利略、开普勒等巨人正是站在伽利略、开普勒等巨人的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，这座大的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是厦建立起来的标志是 ()A A关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话发表发表 B B物种起源物种起源发表发表 C C自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理发表发表 D D纯粹理性批判纯粹理性批判发表发表诞生：诞生：19001900年，年，德国德国科学家科学家普朗克普朗克提出提出量子概念量子概念，后在，后在关于正常光谱关于正常光谱 能量分布定律的理论能量分布定律的理论中阐述了这一思想，标志着量子理论的诞
8、生中阐述了这一思想，标志着量子理论的诞生驱驱走走乌乌云云的的太太阳阳量量子子理理论论的的诞诞生生背景背景1919世纪物理领域世纪物理领域，在牛顿力学的基础上，声学、光学、电磁，在牛顿力学的基础上，声学、光学、电磁学和热学有了进一步发展，有效地解释物理世界学和热学有了进一步发展，有效地解释物理世界1919世纪末，物理学家定义了黑体世纪末，物理学家定义了黑体，以此作为热辐射研究的标，以此作为热辐射研究的标准物体准物体19051905年年，德国科学家，德国科学家爱因斯坦爱因斯坦利用量子理论成功解释利用量子理论成功解释光电效光电效应应，得出，得出光具有波粒二象性的结论光具有波粒二象性的结论在量子理论的
9、基础上在量子理论的基础上，奥地利、德国物理学家建立，奥地利、德国物理学家建立量子力学量子力学发展发展意义意义量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，指导人们向量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，指导人们向物质运动的各个层面进行深入探讨物质运动的各个层面进行深入探讨量子理论让人们从根本上量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革观念都发生了重大变革【例例4 4】2020世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是化。
10、下列选项中推动这一变化的是 ()()A A电的发明和利用电的发明和利用 B B量子论的提出和发展量子论的提出和发展 C C经典力学的发展经典力学的发展 D D原子能在军事上的应用原子能在军事上的应用【例例5 5】“使人类克服了经典物理学的危机，对使人类克服了经典物理学的危机，对微观微观世世界的基本认识有了革命性的进步界的基本认识有了革命性的进步”指的是指的是 ()()A A牛顿力学体系的建立牛顿力学体系的建立 B B相对论的提出相对论的提出 C C自由落体定律的提出自由落体定律的提出 D D量子论的提出量子论的提出是对近代物理学理论框架的是对近代物理学理论框架的重大突破重大突破，它不仅，它不仅
11、揭示了时间、空揭示了时间、空间可变性间可变性，而且时空的变化和结构同物质的运动和状态密不可分，而且时空的变化和结构同物质的运动和状态密不可分这种全新的时空观、运动观和物质观，是人类思想发展史中的这种全新的时空观、运动观和物质观，是人类思想发展史中的一次一次根本性变革根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生深远的影响，对整个自然科学和哲学都产生深远的影响相对论相对论同同量子理论量子理论一起，构成了一起，构成了现代物理学的基本理论框架现代物理学的基本理论框架。爱爱因因斯斯坦坦的的“时时空空”相相对对论论的的提提出出狭狭义义相相对对论论创立：创立：19051905年，爱因斯坦发表了年，爱因斯坦发表了论
12、动体的电动力学论动体的电动力学原理：一是原理：一是相对性原理相对性原理，二是，二是光速不变原理光速不变原理，认为时间和空间都与，认为时间和空间都与 物质运动物质运动有关，随着物质运动速度的变化而变化有关，随着物质运动速度的变化而变化广广义义相相对对论论使牛顿经典力学所说的使牛顿经典力学所说的绝对时间和空间不存在绝对时间和空间不存在了，揭露了了，揭露了物质和能量的相对性，物质和能量的相对性，为原子能的利用奠定了理论基础为原子能的利用奠定了理论基础狭义相对论狭义相对论并非全盘否定牛顿力学并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏，牛顿力学反映的是宏观物体观物体低速运动低速运动的客观规律，而狭义相对论
13、反映的是物体的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高高速运动速运动的客观规律，的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展是对牛顿力学的继承和发展意义意义创立：创立：19161916年，爱因斯坦发表年，爱因斯坦发表广义相对论基础广义相对论基础(加速运动系统加速运动系统)原理原理一是等效原理，二是广义相对性一是等效原理，二是广义相对性物质存在的现实空间不是平坦的，而是物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲弯曲的，空间的结的，空间的结构取决于物质的构取决于物质的质量及其分布质量及其分布情况，情况，空间弯曲的程度体现为空间弯曲的程度体现为引力场强度引力场强度空间、时间空间、时间不是独立的实在，它们是物质存在的
14、形式不是独立的实在，它们是物质存在的形式意义：意义：第一次阐述第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想了四维时空和物质的分布相联系的重要思想相对相对论建论建立的立的意义意义【例例6 6】2020世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它一场变革。它 ()()A A否定了经典力学体系否定了经典力学体系 B B打破了绝对时空观打破了绝对时空观 C C彻底解决了彻底解决了1919世纪以来物理学面临的危机世纪以来物理学面临的危机 D D标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界【例例7 7】打破了经典物理学
15、的绝对化思维，为人们提供打破了经典物理学的绝对化思维，为人们提供了辩证地看待世界的途径的成就是了辩证地看待世界的途径的成就是 ()()A A相对论的提出相对论的提出 B B自由落体运动规律的提出自由落体运动规律的提出 C C量子论的提出量子论的提出 D D万有引力定律的提出万有引力定律的提出 一、牛顿力学与相对论的关系一、牛顿力学与相对论的关系 1 1、牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的贡献、牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的贡献 （1 1）牛顿力学体系：牛顿在）牛顿力学体系：牛顿在1717世纪末世纪末提出的经典力提出的经典力学，包括物体运动学，包括物体运动三大定律和万有引力定律三大定律和万有引力定律
16、等。等。这是人类对自然界认识史上的这是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合；第一次理论大综合；使使力学和天文学力学和天文学在生产和科学实验中得到广泛应在生产和科学实验中得到广泛应用和验证，促进了近代科学进入用和验证，促进了近代科学进入全面繁荣全面繁荣时代；时代；它是近代自然科学理论体系中它是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善最先成熟和完善的的核心理论体系；核心理论体系；局限性：认为绝对时间和空间，只适用于局限性：认为绝对时间和空间，只适用于宏观物宏观物体低速运动体低速运动状态。状态。疑难突破疑难突破 （2 2）爱因斯坦相对论：）爱因斯坦相对论：l905l905年爱因斯坦提出狭义相年爱因斯坦
17、提出狭义相对沦，对沦，19l619l6年又提出广义相对论。年又提出广义相对论。这是对近代物理学理论框架的这是对近代物理学理论框架的重大突破重大突破，它不仅，它不仅揭示了空间、时间的可变性，而且说明时间、空间和时揭示了空间、时间的可变性，而且说明时间、空间和时空结构同物体的运动和状态密不可分；空结构同物体的运动和状态密不可分；这种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是这种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史的一次人类思想发展史的一次根本变革根本变革，对整个自然科学和哲，对整个自然科学和哲学的发展都有极学的发展都有极深远影响；深远影响；相对论同量子理论相对论同量子理论一起，构成了一
18、起，构成了现代物理学的基现代物理学的基本理论框架。本理论框架。相对论的发表标志着人类迈入相对论的发表标志着人类迈入现代科学技现代科学技术时代术时代。2 2、二者的关系及其启示、二者的关系及其启示 （1 1）关系：）关系：狭义相对论狭义相对论并非全盘否定并非全盘否定牛顿力学，它把牛顿力牛顿力学，它把牛顿力学概括在相对论中，是对牛顿力学的学概括在相对论中，是对牛顿力学的继承和发展继承和发展。因为：。因为：牛顿力学只反映物体低速运动的客观规律，而狭义相对牛顿力学只反映物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律；论反映的是物体高速运动的客观规律；牛顿、爱因斯坦都为物理学的发展作
19、出了巨大贡牛顿、爱因斯坦都为物理学的发展作出了巨大贡献，其理论都功绩巨大。献，其理论都功绩巨大。（2 2）启示：）启示：科学上的突破往往是科学上的突破往往是社会经济迅速发展的结果和社会经济迅速发展的结果和迫切需要。迫切需要。科学研究要在科学研究要在继承前人成果的基础上继承前人成果的基础上不断突破创不断突破创新。新。要有要有献身科学，勇于探索的精神。献身科学，勇于探索的精神。今天的社会主义现代化建设中，今天的社会主义现代化建设中，科技创新是迫切科技创新是迫切的历史任务。的历史任务。特别提示：爱因斯坦的相对论特别提示：爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对否定了牛顿的绝对时空论。并非全盘否定牛顿力学时空
20、论。并非全盘否定牛顿力学。牛顿力学反映的是。牛顿力学反映的是宏宏观物体在低速运动观物体在低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是的客观规律，而狭义相对论反映的是物体物体高速运动高速运动的客观规律，是对牛顿力学的的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展继承和发展。【例例8 8】对于爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，对于爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较准确的说法是比较准确的说法是 ()()A A前者完全否定了后者前者完全否定了后者 B B前者发展和概括了后者前者发展和概括了后者 C C后者发展了前者后者发展了前者 D D前者融合了后者前者融合了后者 【例例9 9】下列事件按因果关系排列正
21、确的是下列事件按因果关系排列正确的是 ()()牛顿力学体系的建立牛顿力学体系的建立 爱因斯坦相对论爱因斯坦相对论 启蒙运动兴起启蒙运动兴起 三民主义三民主义 A A B B C C D D 【课标要求课标要求】简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。源问题上产生分歧的根源。考点二考点二 追寻生命的起源追寻生命的起源 说明：说明：“千年话题千年话题谁创造了万物谁创造了万物”和和“近代生命科学的成果近代生命科学的成果”二目二目为学生课外阅读内容。为学生课外阅读内容。达尔文的进化论给已经漏洞百出的达尔文的进化论给已经漏洞百出的上
22、帝的创造万物说上帝的创造万物说以以致命的一击致命的一击证明了整个有机界证明了整个有机界植物、动物，包括人在内，都是植物、动物，包括人在内，都是长期长期发展进化发展进化过程的产物过程的产物知识整理知识整理达达尔尔文文和和进进化化论论背景背景根本原因：根本原因：近代科学近代科学的兴起，上帝创造万物和物种不变的的兴起，上帝创造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对观点越来越受到怀疑和反对思想基础：法国生物学家思想基础：法国生物学家拉马克拉马克提出了生物是从低级向高提出了生物是从低级向高级级发展进化发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响的观点，肯定了环境对物种变化的影响诞生标志：诞生标志：185
23、91859年，英国年，英国达尔文达尔文发展巨著发展巨著物种起源物种起源内容内容自然界中的生物物种是不断变化的，是不断从自然界中的生物物种是不断变化的，是不断从低级向高低级向高级发展级发展的的自然界进化的规则是自然界进化的规则是物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存意义意义【例例1 1】下列选项中，与能量守恒定律、细胞学说并称为下列选项中，与能量守恒定律、细胞学说并称为1919世纪自然科学三大发现的是世纪自然科学三大发现的是 ()()A A血液循环学说血液循环学说 B B分子生物学分子生物学 C C生物进化论生物进化论 D D微生物学微生物学 题组二题组二生物学成就生物学成就【例例2 2】在下列自
24、然科学成就中，影响远远超越其学科在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是思想产生了重要影响的是 ()()A A经典力学经典力学 B B进化论进化论 C C相对论相对论 D D量子论量子论【例例3 3】达尔文的达尔文的物种起源物种起源发表后，引起了宗教势力发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论打倒进化论”“”“拯救心灵拯救心灵”“”“粉碎达尔文粉碎达尔文”等。这说明了等。这说明了 ()()达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击达尔文的进化论
25、给上帝创造万物说以致命的一击 达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 达尔文的进化论具有严密的科学性达尔文的进化论具有严密的科学性 A A B B C C D D 一、达尔文进化论与宗教在人类起源问题上的分歧一、达尔文进化论与宗教在人类起源问题上的分歧 1 1、创立、创立 （1 1）条件：）条件：思想基础：思想基础：1515l8l8世纪，经过世纪，经过文艺复兴、宗教改文艺复兴、宗教改革和启蒙运动革和启蒙运动的洗礼，出现了面向现实世界、重视实践、的洗礼，出现了面向现实世界、重视实践、崇尚和
26、追求理性的新风气。崇尚和追求理性的新风气。物质基础：物质基础：1717l8l8世纪，世纪，资产阶级革命和工业革资产阶级革命和工业革命命相继发生，科学技术长足进步，人类视野不断拓宽，相继发生，科学技术长足进步，人类视野不断拓宽，思想文化更加开放。思想文化更加开放。理论基础：理论基础：细胞和细胞学说的创立细胞和细胞学说的创立；早期生物进早期生物进化思想的发展。化思想的发展。个人条件：达尔文敢于个人条件：达尔文敢于挑战传统和勇于实践的科挑战传统和勇于实践的科学精神。学精神。疑难突破疑难突破 （2 2）意义：）意义：对对生物学生物学来说：达尔文把遗传与变异和自然选择、来说：达尔文把遗传与变异和自然选择
27、、优胜劣汰看作新物种起源的首要条件，是优胜劣汰看作新物种起源的首要条件，是对生物学的一对生物学的一次伟大综合，是对封建神学创世说的有力挑战。次伟大综合，是对封建神学创世说的有力挑战。对对思想界思想界来说：达尔文的学说证明了来说：达尔文的学说证明了“造物主造物主”即神根本没有存在的必要，将即神根本没有存在的必要，将“变化变化”“”“发展发展”等观念等观念引入科学领域，引入科学领域，使人类的思想发生了跃进使人类的思想发生了跃进。对对社会社会来说：达尔文生物进化论，优胜劣汰、适来说：达尔文生物进化论，优胜劣汰、适者主存被引入社会学说，者主存被引入社会学说，冲击了封建专制制度与等级制冲击了封建专制制度
28、与等级制度度，在一些国家引起了社会革命与变革。在，在一些国家引起了社会革命与变革。在欧洲欧洲，它成，它成为资产阶级反对封建特权的思想武器；存为资产阶级反对封建特权的思想武器；存亚洲亚洲等地区，等地区，它还影响了被压迫民族的解放斗争，如它还影响了被压迫民族的解放斗争，如中国中国的维新运动的维新运动等。等。2 2、分歧、分歧 （1 1）分歧：达尔文进化论认为人类是自然界演化的）分歧：达尔文进化论认为人类是自然界演化的产物，是从产物，是从猿猴进化而来，是自然选择猿猴进化而来，是自然选择的结果。而宗教的结果。而宗教神学认为世界万物包括人类都是神学认为世界万物包括人类都是上帝按照自己的意志创上帝按照自己
29、的意志创造的造的。（2 2）分歧根源：）分歧根源：从从世界观世界观方面说，宗教认为世界万物，包括人类方面说，宗教认为世界万物，包括人类都是上帝创造的，并且永恒不变的，它是建立在都是上帝创造的，并且永恒不变的，它是建立在唯心主唯心主义义世界观基础上的。而科学则认为世界万物，包括人类世界观基础上的。而科学则认为世界万物，包括人类首先是物质的，并且不断从低级向高级发展的，它是从首先是物质的，并且不断从低级向高级发展的，它是从唯物主义唯物主义立场出发的。立场出发的。从从方法论方法论方面说，宗教学说依靠方面说，宗教学说依靠主观想象和圣经主观想象和圣经臆断臆断的，没有经过实践检验，科学是建立在的，没有经过
30、实践检验，科学是建立在实验和观察实验和观察研究基础上的。研究基础上的。从政治上来说，宗教实际上是从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护特权统治阶级维护特权的工具，的工具，科学是要科学是要追求民主和平等。追求民主和平等。【例例3 3】达尔文的进化论对人类社会发展的影响是达尔文的进化论对人类社会发展的影响是()()A A揭示了人类社会发展规律揭示了人类社会发展规律 B B提出了变异观念提出了变异观念 C C使人类思想认识发生了飞跃使人类思想认识发生了飞跃 D D摧毁了教会的科学体系摧毁了教会的科学体系 特别提示：进化论思想取代神创说反映了特别提示：进化论思想取代神创说反映了人类认人类认识水平的提高
31、，识水平的提高，揭示了人类认识的普遍规律。它把发展揭示了人类认识的普遍规律。它把发展变化引入生物界，也为变化引入生物界，也为马克思主义唯物辩证法的创立提马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。供了重要的自然史的基础。【课标要求课标要求】1 1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科技进步对社会发展的作用。明科技进步对社会发展的作用。2 2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。会的影响。考点三考点三 人类文明的引擎和向人类文明的引擎和向“距离距离”挑战挑战 说明：说明：1 1、“棉
32、纺织业的技术创新棉纺织业的技术创新”一目和一目和“纽可门蒸汽机纽可门蒸汽机”、“富尔顿富尔顿与汽船与汽船”、“史蒂芬孙与火车史蒂芬孙与火车”、“莫兹利与车床莫兹利与车床”、“内燃机的发明和应内燃机的发明和应用用”、“诺贝尔与诺贝尔奖诺贝尔与诺贝尔奖”等知识点为学生课外阅读内容。等知识点为学生课外阅读内容。2 2、“立体交通的诞生立体交通的诞生”、“穿越大洋的电波穿越大洋的电波”二目为学生课外阅读内容。二目为学生课外阅读内容。蒸蒸汽汽机机的的发发明明知识整理知识整理原因：主要源于原因：主要源于社会生产社会生产的直接推动和的直接推动和实验科学实验科学的长期孕育的长期孕育经过经过16901690年，
33、法国人年，法国人巴本巴本发明实验型汽缸，最先把制造蒸汽动力发明实验型汽缸，最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的设想付诸实施17691769年，英国人年，英国人瓦特瓦特改良蒸汽机后广泛应用，成为一切生产改良蒸汽机后广泛应用，成为一切生产和交通运输部门的动力和交通运输部门的动力影响：蒸汽机的广泛应用，使历史跨入影响：蒸汽机的广泛应用，使历史跨入“蒸汽蒸汽时代时代”意义：由于电力的广泛应用，使世界跨入意义：由于电力的广泛应用，使世界跨入“电气电气时代时代”电电力力的的广广泛泛应应用用原理：原理：18311831年，英国年，英国法拉第法拉第发现发现电磁感应电磁感应现象，提出发电机的理论基础现象，提出发电
34、机的理论基础成就成就18661866年，德国年，德国西门子西门子制成制成发电机发电机18821882年，美国人爱迪生创建第一个中心发电厂年，美国人爱迪生创建第一个中心发电厂【例例1 1】“这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，并且使极遥远的水力的利用成为可能。定的一切界限，并且使极遥远的水力的利用成为可能。”“”“这一发现这一发现”是指是指 ()()A A蒸汽机的发明蒸汽机的发明 B B电的发明电的发明 C C蒸汽轮船的发明蒸汽轮船的发明 D D内燃机的发明内燃机的发明 题组三题组三蒸汽机、电气技术与现代信息技术蒸汽机、电气技术与现代信息技术
35、【例例2 2】在历史上，奥运会可以反映当时社会的政治、在历史上，奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况。首届奥运会于经济、科技等情况。首届奥运会于18961896年在雅典举行。年在雅典举行。当时可能见到的现象有当时可能见到的现象有 ()()运动员休息室电灯通明运动员休息室电灯通明 运动服使用人造纤维面料运动服使用人造纤维面料 各国代表团乘坐飞机参赛各国代表团乘坐飞机参赛 运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人分享运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人分享 A A B B C C D D【例例3 3】科技进步推动军事技术发展。第一次世界犬战书科技进步推动军事技术发展。第一次世界犬战书英军
36、首次使用了新式武器英军首次使用了新式武器(见下图见下图)，这种新式武器采用，这种新式武器采用的当时最新科技成果有的当时最新科技成果有 ()()煤炭的广泛运用煤炭的广泛运用 内燃机的发明与制造内燃机的发明与制造 炼钢技术的突破炼钢技术的突破 石油的广泛运用石油的广泛运用 蒸汽机的改进与运用蒸汽机的改进与运用 炼铁技术的进步炼铁技术的进步 A A B B C C D D【例例4 4】科学技术是第一生产力。近现代史上，科技革科学技术是第一生产力。近现代史上，科技革命不仅大大地提高了社会生产力，而且造就了许多新职命不仅大大地提高了社会生产力，而且造就了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。下列职业人
37、员出现业，为人类提供了更多的就业机会。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是的先后顺序排列正确的是 ()()A A汽船船长一空姐汽船船长一空姐汽车售票员汽车售票员火车司机火车司机 B B汽车售票员一汽船船长一火车司机一空姐汽车售票员一汽船船长一火车司机一空姐 C C汽船船长一火车司机汽船船长一火车司机汽车售票员一空姐汽车售票员一空姐 D D汽车售票员汽车售票员空姐空姐汽船船长汽船船长火车司机火车司机大大缩小了全球大大缩小了全球空间距离空间距离，使全人类进行相互间的信息，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能交流与共享、信息传递与汇集成为可能互联网遍布世界，空前地改变着互联网
38、遍布世界，空前地改变着人类文明人类文明进程进程信信息息技技术术的的应应用用电电子子计计算算机机互互联联网网技技术术地位：地位：2020世纪世纪科技发展中，科技发展中，最引人注目最引人注目的成果。的成果。诞生：诞生：19461946年，美国研制出第一台电子计算机。年，美国研制出第一台电子计算机。发展：经历了发展：经历了电子管电子管、晶体管晶体管、集成电路集成电路和和大规模集成大规模集成电路四个电路四个 发展阶段，第五代新型计算机正在研制中发展阶段，第五代新型计算机正在研制中由来：由来：电子计算机电子计算机与与通信技术通信技术的结合的结合作用作用不仅为不仅为自动化自动化和和控制论控制论的建立奠定了
39、基础，而且被广泛的建立奠定了基础，而且被广泛应用到各个领域应用到各个领域电子计算机电子计算机与与通信技术通信技术相结合形成的相结合形成的互联网技术互联网技术给世界给世界带来巨大变化带来巨大变化作用作用【例例5 5】二战期间美国研制了原子弹并用于实践；二战期间美国研制了原子弹并用于实践；19461946年投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹年投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭是用于空袭弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭是用于空袭英国的。以上史实说明英国的。以上史实说明 ()()A A科技革命是战争爆发的导火线科技革命是战争爆发的导火
40、线 B B科技是决定战争胜负的关键因素科技是决定战争胜负的关键因素 C C二战加速了新科技革命的到来二战加速了新科技革命的到来 D D第三次科技革命加速了二战爆发第三次科技革命加速了二战爆发【例例6 6】随着人类社会的不断进步，人们实现了，随着人类社会的不断进步，人们实现了，“坐坐拥天地拥天地”的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，最早出现于助，最早出现于 ()()A A2020世纪世纪4040年代年代 B B2020世纪末世纪末 C C2020世纪世纪5050年代年代 D D2020世纪世纪6060年代年代【例例7 7】20052005年年111
41、1月月3 3日，网络搜索巨头日，网络搜索巨头 GoogIeGoogIe公司推出公司推出虚拟图书馆测试版，图书来源于纽约公共图书馆、斯坦虚拟图书馆测试版，图书来源于纽约公共图书馆、斯坦福大学、哈佛大学、密歇根大学和牛津大学图书馆。福大学、哈佛大学、密歇根大学和牛津大学图书馆。4 4日日，微软公司宣布已经买下大英图书馆，微软公司宣布已经买下大英图书馆2 5002 500万页图书的电万页图书的电子化处理权，将于子化处理权，将于20062006年推出相关的搜索业务。对这两年推出相关的搜索业务。对这两项工程所产生的后果的判断，不正确的是项工程所产生的后果的判断，不正确的是 ()()A A知识的传播速度将
42、大大加快知识的传播速度将大大加快 B B知识的传播范围将大大扩大知识的传播范围将大大扩大 C C传统的出版业不会受到任何的影响传统的出版业不会受到任何的影响 D D人们的阅读方式将发生很大的变化人们的阅读方式将发生很大的变化【例例8 8】某学者进行了一某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如场学术演讲，演讲提纲如右图所示，你认为该学者右图所示，你认为该学者演讲的主题是演讲的主题是 ()演讲主题演讲主题例证例证瓦特瓦特英国工业革命英国工业革命法拉第法拉第第二次科技革命第二次科技革命爱因斯坦爱因斯坦第三次科技革命第三次科技革命 A A重大科学理论的出现是科技革命的先导重大科学理论的出现是科技革命的先导
43、 B B欧洲是当今世界的科技中心欧洲是当今世界的科技中心 C C伟大的科技革命造就伟大的科学家伟大的科技革命造就伟大的科学家 D D伟大的历史人物推动历史进程的大发展伟大的历史人物推动历史进程的大发展 一、蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的一、蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用作用 1 1、社会生产力大幅度提高、社会生产力大幅度提高 （1 1）蒸汽机出现以后，机器生产在）蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部几乎所有的工业部门门都得到迅速发展，而都得到迅速发展，而火车和轮船火车和轮船又使交通运输更加便又使交通运输更加便捷。捷。（2 2）发电机的发明及电气技术的应用，不但使工
44、业获）发电机的发明及电气技术的应用，不但使工业获得了比蒸汽机得了比蒸汽机更强大、更方便的动力，更强大、更方便的动力，而且使而且使机器的使机器的使用用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术生产技术也更也更加先进。加先进。（3 3）内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技术术等相继发明出来，推动了第二次工业革命的兴起。等相继发明出来，推动了第二次工业革命的兴起。疑难突破疑难突破 2 2、改变着社会结构和世界形势、改变着社会结构和世界形势 （1 1）资产阶级实力资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。日益壮大，开始
45、确立对世界的统治。（2 2）随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联）随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，系更加密切，世界日益成为一个整体世界日益成为一个整体。3 3、推动城市化和人类生活的丰富多彩、推动城市化和人类生活的丰富多彩 （1 1）蒸汽机的出现推动形成了新的城市，随着经济的）蒸汽机的出现推动形成了新的城市，随着经济的发展，城市更加繁荣。发展，城市更加繁荣。（2 2）电气技术的广泛应用使城市的面貌发生了巨大的）电气技术的广泛应用使城市的面貌发生了巨大的变化，电走进了千家万户，既减轻了繁重的家务劳动，变化，电走进了千家万户，既减轻了繁重的家务劳动，又丰富了人们的业余生
46、活。又丰富了人们的业余生活。4 4、推动社会进步、推动社会进步：改变着人们的生产方式、生活方：改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式，从而推动人类社会不断进步。式和思维方式，从而推动人类社会不断进步。【例例9 9】“蒸汽时代蒸汽时代”和和“电气时代电气时代 的来临都的来临都 ()推动了社会生产力的大幅度提高推动了社会生产力的大幅度提高 促使新的工业部门兴起促使新的工业部门兴起 促使世界各地的联系日益密切促使世界各地的联系日益密切 促进了城市的兴起和发展促进了城市的兴起和发展 A A B B C C D D 【例例1010】科技创新与民生问题密切相关。下列表述错科技创新与民生问题密切相关。下列
47、表述错误的是误的是 ()()A A 蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变生了革命性改变”B B电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动重的家务劳动 C C互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传媒时代大众传媒时代 D D南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题性饥饿问题专题七专题七 总结总结专题体系专题体系分类分类时间时间成就成就影响影响科科学学理理论论科科技技成成果果物理学物理
48、学生物学生物学1515世纪世纪伽利略的自由落体定律伽利略的自由落体定律第三次第三次科技革命科技革命近代科学的产生近代科学的产生16871687年年牛顿的力学体系牛顿的力学体系近代科学体系的确立近代科学体系的确立19001900年年普朗克的量子理论普朗克的量子理论19051905年年爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对论18591859年年达尔文的进化论达尔文的进化论工业革命工业革命17821782年年蒸汽时代蒸汽时代瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机第二次第二次工业革命工业革命18661866年年西门子发明发电机西门子发明发电机电气时代电气时代19461946年年电子计算机、互联网电子计算机、互联网信息时
49、代信息时代反映微观粒子世界反映微观粒子世界理论体系理论体系揭示了时间、空间揭示了时间、空间的可变性的可变性给上帝创造万物说给上帝创造万物说以致命一击以致命一击【例例2 2】下列各项中，表述错误的是下列各项中，表述错误的是()A A牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的开端牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的开端 B B法拉第证实电磁感应现象，开辟了人类能源的新时法拉第证实电磁感应现象，开辟了人类能源的新时代代 C C达尔文生物进化论的确立，有力地打击了上帝创世达尔文生物进化论的确立，有力地打击了上帝创世说说 D D1919世纪末世纪末2020世纪初物理学的新成就加速了二战的结世纪初物理学的新
50、成就加速了二战的结束束 【例例1 1】1919世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是一趋势形成无关的科学家是()()A A牛顿牛顿 B B达尔文达尔文 C C爱因斯坦爱因斯坦 D D伽利略伽利略 题组四题组四综合题综合题一、全面认识近现代科学技术一、全面认识近现代科学技术1 1、发展历程和阶段特征、发展历程和阶段特征（1 1）兴起：）兴起：1515世纪世纪文艺复兴文艺复兴运动促使了运动促使了近代自然科学兴起近代自然科学兴起，实现了科学史上的一次革命。实现了科学史上的一次革命。1717世纪世纪牛顿力学体系的建立牛顿力学体系的建立，则标