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1、印江县小学科学周末教研大讲堂印江县小学科学周末教研大讲堂塑塑 料料印江实验学校印江实验学校 任凤萍任凤萍 2014年年12月月20日日 分组实验：仔细观察两种物品，找出塑料制品的优点，分组实验：仔细观察两种物品，找出塑料制品的优点，认真填写实验报告单。认真填写实验报告单。活活动动探探究究 实验报告单实验报告单班级班级 记录员记录员 2014年年12月月20日日课题名称课题名称 塑料塑料我们组比较的材料是我们组比较的材料是 和和 通过观察我们发现塑料制品的优点有：通过观察我们发现塑料制品的优点有：汇汇报报交交流流汇汇报报交交流流塑料的显著特点也是它的塑料的显著特点也是它的最大的缺点：不易分解最大
2、的缺点：不易分解（腐烂），（腐烂），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。堆积堆积如山如山占用占用土地土地威胁威胁海洋海洋生物生物影响市容影响市容我们可以为减少白色污染做些什么我们可以为减少白色污染做些什么?科学家已研制出比较容科学家已研制出比较容易分解的塑料易分解的塑料，如用，如用木薯、木薯、玉米玉米等原料生产出的等原料生产出的可降解饭盒可降解饭盒。开始开始 一个月一个月 二个月二个月 三个月三个月 让我们共同行动起来，让我们共同行动起来，少用一个塑料袋，少用一个塑料袋，杜绝乱扔垃圾现象，杜绝乱扔垃圾现象，用我们的真心和爱心，用我们的真心和爱心，保护我们的地球，保护我们的地球，保护我们共同的家园。保护我们共同的家园。