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1、 原子结构动画模拟原子结构动画模拟原子结构的探索discovery道尔顿提出原子学道尔顿提出原子学说说汤姆逊的汤姆逊的“水果布水果布丁丁”模型模型卢瑟福的行星模型卢瑟福的行星模型散射实验散射实验19111911年,英国科学家卢瑟福年,英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的用一束平行高速运动的 粒子粒子(粒子是带两个单位正电荷粒子是带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔时,发现的氦原子)轰击金箔时,发现大多数大多数 粒子能穿透金箔,而粒子能穿透金箔,而且不改变原来的运动方向,但且不改变原来的运动方向,但是也有一小部分是也有一小部分 粒子改变了粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少原来的运动路径,甚至有极
2、少数的数的 粒子好像碰到了坚硬不粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来可穿透的质点而被弹了回来(如右图)。(如右图)。现代原子结构电子在核外做无规则的高速运转电子在核外做无规则的高速运转一、原子的构成原原子子电电子子原子核原子核质子质子中子中子粒子种类粒子种类粒子种类粒子种类电性电性电性电性质量质量质量质量(kg)(kg)(kg)(kg)质子质子质子质子1 1 1 1个单位正电荷个单位正电荷个单位正电荷个单位正电荷1.6726101.6726101.6726101.672610-27-27-27-27中子中子中子中子不带电不带电不带电不带电1.6749101.6749101.674910
3、1.674910-27-27-27-27电子电子电子电子1 1 1 1个单位负电荷个单位负电荷个单位负电荷个单位负电荷质子质量的质子质量的质子质量的质子质量的1/18361/18361/18361/1836阅读上表(表阅读上表(表4-1),你能得出什么结论呢?),你能得出什么结论呢?1、质子带正电,中子不带电,电子带负电。、质子带正电,中子不带电,电子带负电。2、质子和中子的质量很小,但比电子大很多。、质子和中子的质量很小,但比电子大很多。3、中子不带电,所以原子核的电性由质子决定,、中子不带电,所以原子核的电性由质子决定,因此原子核带正电,数目跟质子数相等。原子因此原子核带正电,数目跟质子数
4、相等。原子 核所带的电荷数又简称为核电荷数核所带的电荷数又简称为核电荷数.原子种类原子种类原子种类原子种类 质子数质子数质子数质子数 中子数中子数中子数中子数核外电子数核外电子数核外电子数核外电子数氢氢氢氢1 10 01 1碳碳碳碳6 66 66 6氧氧氧氧8 88 8 8 8钠钠钠钠111112121111氯氯氯氯171718181717铁铁铁铁262630302626观察表格观察表格(表(表4-2),思考下列问题,思考下列问题2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?3、质子、中子、电子在数量上有什么关系?质子、中子、电子在数量上有什么关系?1、
5、不同种原子之间有哪些区别?不同种原子之间有哪些区别?4、原子本身显电性吗?为什么?原子本身显电性吗?为什么?不同原子的质子数、电子数不同。不同原子的质子数、电子数不同。氢原子的中子数为氢原子的中子数为0,因此,不是所有的原子都有中子。,因此,不是所有的原子都有中子。质子数一定等于电子数,但不一定等于中子数。质子数一定等于电子数,但不一定等于中子数。质子和电子数目相等、电性相反,互相抵消质子和电子数目相等、电性相反,互相抵消,所以原子不显电性,所以原子不显电性一、原子的构成一、原子的构成原原子子电电子子原子核原子核质子质子中子中子(带正电)(带正电)(不带电)(不带电)(带负电)(带负电)(带正
6、电)(带正电)(不带电)(不带电)核电荷数质子数核电荷数质子数核外电子数核外电子数练习练习练习练习1 1 1 11.1.1.1.原子是由居于原子中心、带原子是由居于原子中心、带原子是由居于原子中心、带原子是由居于原子中心、带_的原子核和核外带的原子核和核外带的原子核和核外带的原子核和核外带_ _ _ _ 的电子构成,原子核是由的电子构成,原子核是由的电子构成,原子核是由的电子构成,原子核是由_和和和和_构成。由于它们所带构成。由于它们所带构成。由于它们所带构成。由于它们所带的电荷的电荷的电荷的电荷_ _ _ _,电性,电性,电性,电性_,所以整个原子,所以整个原子,所以整个原子,所以整个原子_
7、(填显或不(填显或不(填显或不(填显或不显)电性。显)电性。显)电性。显)电性。2 2 2 2、能保持物质的化学性质的最小粒子是、能保持物质的化学性质的最小粒子是、能保持物质的化学性质的最小粒子是、能保持物质的化学性质的最小粒子是_;化学变化中的;化学变化中的;化学变化中的;化学变化中的最小粒子是最小粒子是最小粒子是最小粒子是_;原子中带正电荷的粒子是;原子中带正电荷的粒子是;原子中带正电荷的粒子是;原子中带正电荷的粒子是_ _ _ _ _;不显电性的粒子是不显电性的粒子是不显电性的粒子是不显电性的粒子是 、质量最小的粒子是、质量最小的粒子是、质量最小的粒子是、质量最小的粒子是_;决定原;决定
8、原;决定原;决定原子质量大小的粒子是子质量大小的粒子是子质量大小的粒子是子质量大小的粒子是_。3 3 3 3、据报道,、据报道,、据报道,、据报道,1994199419941994年年年年12121212月科学家发现了一种新元素,它的原子核月科学家发现了一种新元素,它的原子核月科学家发现了一种新元素,它的原子核月科学家发现了一种新元素,它的原子核内有质子内有质子内有质子内有质子111111111111个,中子个,中子个,中子个,中子161161161161个,则该元素核外电子数是个,则该元素核外电子数是个,则该元素核外电子数是个,则该元素核外电子数是_ 正电正电负电负电质子质子中子中子相等相等
9、相反相反不显不显分子分子原子原子质子和原子核质子和原子核中子中子电子电子原子核原子核111原子的质量测定值原子的质量测定值一个碳原子的质量是:一个碳原子的质量是:一个碳原子的质量是:一个碳原子的质量是:0 00000000000000000000000000199300000000000000000000000001993千克千克千克千克即即即即1 19931099310-26-26千克千克千克千克一个氧原子的质量是:一个氧原子的质量是:一个氧原子的质量是:一个氧原子的质量是:0 000000000000000000000000002657000000000000000000000000026
10、57千克千克千克千克即即即即2 26571065710-26-26千克千克千克千克一个铁原子的质量是:一个铁原子的质量是:一个铁原子的质量是:一个铁原子的质量是:0 00000000000000000000000000928800000000000000000000000009288千克千克千克千克即即即即9 92881028810-26-26千克千克千克千克原子的质量很小,记忆、计算都很不方便,怎么办?原子的质量很小,记忆、计算都很不方便,怎么办?二、相对原子质量二、相对原子质量相对原子质量相对原子质量=一个原子的实际质量(一个原子的实际质量(kg)一个碳一个碳-12原子质量的原子质量的1/
11、12(Kg)相对原子质量的单位为相对原子质量的单位为1相对原子质量的近似值相对原子质量的近似值原子种类原子种类原子种类原子种类质子数质子数质子数质子数中子数中子数中子数中子数核外电子数核外电子数核外电子数核外电子数相对原子质量相对原子质量相对原子质量相对原子质量氢氢氢氢1 10 01 11 1碳碳碳碳6 66 66 61212氧氧氧氧8 88 8 8 81616钠钠钠钠1111121211112323氯氯氯氯1717181817173535铁铁铁铁2626303026265656找规律找规律:阅读上表,你能得到什么信息?阅读上表,你能得到什么信息?跟质子、中子相比,电子质量很小,通常忽略不计,
12、跟质子、中子相比,电子质量很小,通常忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上原子的质量主要集中在原子核上。质子和中子的质。质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较,均约等于量跟相对原子质量标准相比较,均约等于1相对原子质量相对原子质量质子数质子数+中子数中子数练习练习练习练习2 2 2 21 1、填表:、填表:2 2、氧原子的相对原子质量为(、氧原子的相对原子质量为()A A、16g B16g B、16 C16 C、2.6572.6571010-26-26kg kg 3 3、最近,俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数、最近,俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为为114114、相
13、对原子质量为、相对原子质量为289289的超重元素原子,该原子内质子的超重元素原子,该原子内质子数为数为 ,中子数为,中子数为 ,核外电子数为,核外电子数为 。原子种类原子种类原子种类原子种类核电荷数核电荷数核电荷数核电荷数质子数质子数质子数质子数中子数中子数中子数中子数电子数电子数电子数电子数相对原子质量相对原子质量相对原子质量相对原子质量HH1 1 MgMg1212 1212FeFe 2626 5656B B114114175175114114 1 1 0 0 1212 2626 3030 1 1 1 1 1212 2626 24 1.1.原子构成原子构成原子核原子核核外电子核外电子中子中子核电荷数核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数质子质子 2.2.国际上以一种碳原子质量国际上以一种碳原子质量1/121/12作为标作为标准准,其他原子的质量跟它比较所得的值其他原子的质量跟它比较所得的值,就就是这种原子的相对原子质量。是这种原子的相对原子质量。()(+)以以“原子的自白原子的自白”为题写一篇短文向你为题写一篇短文向你周围的朋友介绍原子。周围的朋友介绍原子。