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1、表内乘法（二）7的乘法口诀巩固练习一、基础练习一、基础练习1.看指针说出算式和得数。看指针说出算式和得数。71234567上节课我们学习了上节课我们学习了“7的的乘法口诀乘法口诀”，你能完整，你能完整地背出来吗？地背出来吗？2.（1）你知道了什么？你知道了什么？（2）怎样解答？）怎样解答？（3）解答正确吗？）解答正确吗？追问：一个星期是几天？追问：一个星期是几天？2个星期有多少天个星期有多少天？3个星期呢？个星期呢？一、基础练习一、基础练习3.74226（桶）（桶）73526（桶）（桶）我想到了我想到了两两种办法。种办法。先完整地说一说，再解答。先完整地说一说，再解答。一、基础练习一、基础练习
2、一共有多少桶一共有多少桶？二、拓展应用二、拓展应用1.重阳节学校组织少先队员到敬老院慰问老人。同学们先排成正方重阳节学校组织少先队员到敬老院慰问老人。同学们先排成正方 形队伍，为老人跳舞。已知跳舞的同学比形队伍，为老人跳舞。已知跳舞的同学比40人多，比人多，比50人少人少。跳舞的同学一共有多少人？跳舞的同学一共有多少人？“比比40人多，比人多，比50人少人少”是主要信息。是主要信息。“先排成正方形先排成正方形”这个信息很重要。这个信息很重要。你能找到主要的信息吗？你能找到主要的信息吗？7749（人）（人）二、拓展应用二、拓展应用2.一批面粉，第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，一批面粉，第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，余下的面粉正好是余下的面粉正好是7袋。这批面粉原有多少袋？袋。这批面粉原有多少袋？第一次第一次第二次第二次7袋袋第一次第一次第二次第二次7袋袋你有想法了吗？画一画你有想法了吗？画一画可以帮助你思考。可以帮助你思考。画图是帮助理解的好方法，画图是帮助理解的好方法，怎么画呢？怎么画呢？还可以还可以三、课堂作业三、课堂作业作业：作业：第第74页练习十七，第页练习十七，第6题、第题、第9题题。