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1、第一节第一节基因控制生物的性状基因控制生物的性状第二节第二节基因在亲子代间的递基因在亲子代间的递 1.遗传遗传：指亲子间的：指亲子间的相似性相似性。2.变异变异：指亲子间和子代个体间的：指亲子间和子代个体间的差差 异异。3.生物的遗传和变异是通过生物的遗传和变异是通过生殖和发育生殖和发育 而实现的。而实现的。生物的几种性状：生物的几种性状：番茄果实的颜色番茄果实的颜色兔毛的颜色兔毛的颜色鸡冠的形状鸡冠的形状 豌豆的颗粒的形状豌豆的颗粒的形状人体的几种性状：人体的几种性状：.拇指不拇指不能向背侧弯能向背侧弯曲曲.拇指能拇指能向背侧弯曲向背侧弯曲有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂4.4.什么是生物的性状？什
2、么是生物的性状？5.什么是生物的相对性状？什么是生物的相对性状？同种生物同种生物 同一性状同一性状 的不同表现形式称的不同表现形式称为相对性状。为相对性状。遗传学中把生物体所表现的遗传学中把生物体所表现的形态结构特形态结构特征征、生理特性生理特性和和行为方式行为方式，统称为性状。，统称为性状。1.1.1.1.下列属于生物性状的是下列属于生物性状的是下列属于生物性状的是下列属于生物性状的是()()()()A.A.A.A.动物的毛色动物的毛色动物的毛色动物的毛色 B.B.B.B.植物的高度植物的高度植物的高度植物的高度 C.C.C.C.人的血型人的血型人的血型人的血型 D.ABC D.ABC D.
3、ABC D.ABC都是都是都是都是2.2.2.2.下列属于相对性状的是（下列属于相对性状的是（下列属于相对性状的是（下列属于相对性状的是（）A.A.A.A.狗的白毛和卷毛狗的白毛和卷毛狗的白毛和卷毛狗的白毛和卷毛 B.B.B.B.狗的黑毛和兔的白毛狗的黑毛和兔的白毛狗的黑毛和兔的白毛狗的黑毛和兔的白毛 C.C.C.C.豌豆的圆粒和绉粒豌豆的圆粒和绉粒豌豆的圆粒和绉粒豌豆的圆粒和绉粒 D.D.D.D.番茄的红果和海棠的红果番茄的红果和海棠的红果番茄的红果和海棠的红果番茄的红果和海棠的红果解析：生物的形态结构特征、生理特性和行为方式等解析：生物的形态结构特征、生理特性和行为方式等解析：生物的形态结
4、构特征、生理特性和行为方式等解析：生物的形态结构特征、生理特性和行为方式等都是生物的性状，都是生物的性状，都是生物的性状，都是生物的性状，A A A A、B B B B都是生物的形态特征，都是生物的形态特征，都是生物的形态特征，都是生物的形态特征，C C C C是生是生是生是生理特性，所以都属于性状。答案：理特性，所以都属于性状。答案：理特性，所以都属于性状。答案：理特性，所以都属于性状。答案：D D D D解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
5、式。式。式。A A A A中狗的白毛和卷毛不是指同一性状，中狗的白毛和卷毛不是指同一性状，中狗的白毛和卷毛不是指同一性状，中狗的白毛和卷毛不是指同一性状，B B B B、D D D D中都中都中都中都不是同种生物。答案：不是同种生物。答案：不是同种生物。答案：不是同种生物。答案：C C C C.生物的性状由什么控制呢？生物的性状由什么控制呢？结论结论1.1.被研究的性状是：被研究的性状是：，控制，控制这个性状的基因是：这个性状的基因是：2.2.转基因超级鼠的获得说明了：转基因超级鼠的获得说明了：3.3.在生物传种接代过程中传下去的是：在生物传种接代过程中传下去的是：鼠的个体大小 大鼠生长激素基
6、因基因决定生物的性状控制性状的基因1.1.将甲绵羊体细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将甲绵羊体细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将甲绵羊体细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将甲绵羊体细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（状（状（状（）A.A.与甲羊相同与甲羊相同与甲羊相同与甲羊相同 B.B.与乙羊相同与乙羊相同与乙羊相同与乙羊相同 C.C.与丙羊相同与丙羊相同与丙羊相同与丙羊相同 D.D.既像甲羊又像丙
7、羊既像甲羊又像丙羊既像甲羊又像丙羊既像甲羊又像丙羊2.2.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫的毛色完全一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫的毛色完全一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫的毛色完全一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫的毛色完全相同，这说明生物具有（相同，这说明生物具有（相同，这说明生物具有（相同，这说明生物具有（）A.A.遗传性遗传性遗传性遗传性 B.B.变异性变异性变异性变异性 C.C.适应性适应性适应性适应性 D.D.进化性进化性进化性进化性3.3.生物的所有性状都能是遗传的吗？如果不是，请举例生物的所有性状都能是遗传的吗？如果不是，请举例生物的所有性状都能是遗传的吗？如果
8、不是，请举例生物的所有性状都能是遗传的吗？如果不是，请举例作出解释。作出解释。作出解释。作出解释。AB1.1.性状的遗传实质上是亲代通过生殖性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把过程把_传递给了子代。传递给了子代。2.2.在有性生殖过程中，在有性生殖过程中，_就就是基因在亲子间传递的桥梁。是基因在亲子间传递的桥梁。3.3.基因在哪里呢？基因在哪里呢？基因精子和卵细胞染色体、染色体、DNADNA关系示意图关系示意图染色体、染色体、DNADNA和基因三者的关系：和基因三者的关系：细胞核染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因、基因基因DNA染染色色体体基因是染色体上具有控制生物性状的DN
9、A片段。1.1.每条染色体上含有的基因数为（每条染色体上含有的基因数为（）A.A.一个一个 B.B.一对一对 C.C.两对两对 D.D.多个多个2.2.人的体细胞中有人的体细胞中有_对染色体，包对染色体，包含了含了_个个DNADNA分子，含有分子，含有_对对基因，决定着人体可遗传的基因，决定着人体可遗传的_。D D23234646数万数万性状性状 1891 1891年德国动物学家亨金，通过对多年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了种生物的观察研究，证实了在形成精在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。子或卵细胞。亲代的基因是如何通过精子或卵亲代的基因是如何通过精子或卵细胞的传递给子代的细胞的传递给子代的?基因经精子和卵细胞的传递基因经精子和卵细胞的传递父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵（染色体）染色体）（染色体）染色体）子女子女生殖细胞生殖细胞亲代亲代子代子代（染色体）染色体）（染色体）染色体）（染色体）染色体）（染色体）染色体）2323对对2323对对2323对对2323对对2323条条2323条条