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1、 电子产品生产工艺及管理教学教案章节或项目名称项目一 常用电子元器件的识别与检测工作任务一 通孔插装元器件的识别与检测（10课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论 实践 符合 超前 滞后 停补 项目要点了解常用电子元器件的性能特点、主要参数；掌握常用电子元器件的基本检验方法；掌握常用电子元器件的选用原则。教学重点电阻器、电容器、电感器、二极管的型号命名方法；电阻器、电容器、电感器、二极管的性能特点和识别方法。教学手段多媒体、视频 教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电阻器的识别与检测1.电阻器的外形及图形符号2.电阻器的型
2、号命名方法3.电阻器的分类4.电阻器的主要性能参数5.固定电阻器的标注方法6.电阻器的选用与检测7.微调电阻器和电位器8.电位器的选用及检测第三四节讲述对比分析二、电容器的识别与检测1.电容器的图形符号2.电容器的分类3.电容器的命名方法4.电容器的主要性能参数5.电容器的标注方法6.电容器的选用与检测第五六节讲述对比分析三、电感器和变压器的识别与检测1.电感器和变压器的图形符号2.电感器和变压器的分类3.电感器和变压器的命名方法4.电感器和变压器的主要性能参数5.电感器的标注方法6.电感器和变压器的性能检测讲述对比分析四、半导体分立器件及其检测1.半导体二极管及其检测2.晶体三极管及其检测3
3、.晶闸管及其检测4.场效应管及其检测第七八节讲述对比分析五、集成电路的使用与检测1.集成电路的分类2.集成电路的命名方法3.集成电路的封装4.集成电路的识别5.集成电路的检测方法6.集成电路使用注意事项讲述对比分析六、机电元件1.开关元件及其检测2.继电器及其检测3.连接器元件及其检测第九十节讲述对比分析七、电声器件1.扬声器及其检测2.耳机及其检测3.压电陶瓷扬声器和压电陶瓷蜂鸣器4.传声器及其检测讲述对比分析八、光电器件1.光敏三极管的识别与检测2.LED数码管的识别与检测3.光电耦合器的识别与检测任务实施 检测通孔插装元器件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论 实践 符合
4、超前 滞后 停补 教学难点掌握万用表的使用方法；掌握电阻器、电容器、电感器、二极管的识别和检测方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1. 作业环境准备2. 工具准备3. 原料准备实施步骤1. 填写元件明细表清单2. 领料并核对3. 电阻器识别与测量4. 电容器的检测5. 电感器的检测6. 二极管的识别与测量7. 填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部
5、分的内容，再对所需检测的常用元器件进行识别、检测，并填写相应的表格，记录下各个元器件的相关参数评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目一 常用电子元器件的识别与检测工作任务二 表面组装元器件的识别与检测（6课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论 实践 符合 超前 滞后 停补 项目要点了解常用电子元器件的性能特点、主要参数；掌握常用电子元器件的基本检验方法；掌握常用电子元器件的选用原则。教学重点表面组装元器件的特点、种类及包装形式；表面组装电阻器、表面
6、组装电容器、表面组装电感器的识别方法。教学手段多媒体、视频 教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、表面组装技术简介1.表面组装技术的基本概念2.表面组装技术的发展过程3.表面组装技术与通孔插装技术的比较4.表面组装技术的优缺点5.SMT及SMT生产系统的基本组成第三四节讲述对比分析二、表面组装元器件概述1.表面组装元器件的特点和种类2.表面组装元器件包装形式3.表面组装元器件的发展趋势讲述对比分析三、无源元件1.SMT外形尺寸与焊端结构2.表面组装电阻器3.表面组装电容器4.表面组装电感器第五六节讲述对比分析四、有源器件1.SMD分
7、立器件2.SMD集成电路3.SMD使用注意事项任务实施 检测表面组装元器件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论 实践 符合 超前 滞后 停补 教学难点掌握模拟和数字万用表的使用方法；掌握SMC外观识别方法；掌握二极管、三极管、集成电路的识别和检测方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.工具准备3.原料准备实施步骤1.填写元件明细表清单2.领料并核对3.SMC外观识别4.二极管的识别5.三极管的识别6.集成电路的识别7.填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，再对所需检测的常用元器件进行识别、检测，并填写相应的表格，记录下各个元器件的相关参数评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结