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1、（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3 课）姓名：b n w n h i y n zh shi n m i li n j b n f d p p m o ti o o d i i 二、选择正确的读音画上“”。捕捉（b p）欢迎（y n y n）奔跑（b n b n）山顶（d n j n）三、比一比，组成词语。那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写。许许多多仿写:（）（）火红火红仿写:（）（）五、将正确答案的序号填在横线上。1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。A、h B、hai C、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。A、惊讶 B、疑
2、问 C、肯定3、我是什么这篇课文中“我”真是。A、变化万千 B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是A、，！B、。C、！六、按照课文原文填空。1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。4、梅花作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）
3、（）（），（）（）（）（）（）。七、照样子，把句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。，有时候，有时候。八、阅读短文，回答问题。（一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。（二）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了
4、。1、这个短文共有（）句话。2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：九、看图写话。题目：上学路上（部编）二年级上册语文第二单元试卷一、看拼音写词语。（识字 1-4）姓名：k n qi o du q sh n ch x n k p n you xi n m o s n b i sh n n n sh hu f i二、选择正确的读音画“”。铜号（t n t n）雄鹰（x n xi n）丛林（c n c n）蝴蝶（ji di）三、比一比，组词。忙（）季（）处（）壮（）归（）李（）群（）吹（）四、填上合适的词。一（）字典一（）课一（）鱼塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行一（）石桥一（
5、）帆船一（）翠竹一道（）一把（）一片（）五、查字典。1、“桥”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为（）、（）。2、“忙”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为（）、（）。六、将正确答案的序号填在横线上。1、我们多么盼望着洁白的云朵永远在城市的天空。A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的。A、音序 B、页码 C、部首3、有“活化石”称号的植物是。A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫4、我喜欢蓝天，不喜欢大海（选择标点符号）A、
6、。B、C、！七、按照课文原文填空。1、有山皆（）（），无水（）（）（）。一畦（）韭（），（）（）稻花（）。忠厚（）（）（），（）（）继世长。2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。4、十年（）（），百年（）（）。树高（）（），叶落（）（）。树（）（）不长，人（）（）不立。八、按顺序排列句子。（）同学们向她投去敬佩的目光。（）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。（）第二天，她受到了老师的表扬。（）一天，老天爷一直阴着脸。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。（）下午放学时，
7、同学们正在准备回家，天突然下起雨来。九、阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（sh n）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1、全文共（）段，第二段（）句话。2、大熊猫是（）以前就出现的古老动物，被称为（）。3、大熊猫什么样请你用“”画出来。十、写话秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园请写一写。（不会写的字可以用拼音代
8、替）（部编）二年级上册语文第三单元试卷一、看拼音写词语。（4-7 课）姓名：sh hou l o sh ch nn li n d n zhu mi n ni n su di n d n m n chu n xi z ch n m二、选择正确的读音画上“”。重量（zh n ch n）削皮（xi o xu）盛饭（sh n ch n）兴奋（x n x n）三、比一比，组成词语。起（）杆（）站（）妙（）哄（）秤（）由（）柱（）四、按要求填一填。一支（）一（）墙一（）办法（）的花朵（）地想（）地写（）的眼睛雪白的（）沉着的（）有趣的（）遥远的（）寒冷的（）五、照样子，完成练习，并加上标点。1、例：我把小
9、鸟送回树林。小鸟被我送回树林。他把小鱼扔回大海。2、例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。天空雁群在写字。六、按要求填空。1、“船”按照音序查字法应查字母（），在查音节（），按部首查字法应查部首（），在查（）画，组词为（）。2、写出一个描写秋天的成语：（）3、（）爸爸出国了，要过半年才能回来，（）露西想给爸爸写一封信。（选一选：(1)虽然但是 (2)因为所以）七、按照课文原文填空。1、小儿垂钓作者（），蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）。官员们一边（）一边（）（）：象
10、这么（），（）（）有多种呢3、我（）（）上美术课，（）（）（）（）（）画画。老师（）（）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（）（）在赛跑的马。4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。还有，家里的台灯（）（），我们修不好。（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。八、照样子，写句子。1、官员们一边看一边议论。边边。2、睡梦中的妈妈真美丽。真。九、阅读短文，回答问题。西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能
11、飞好几百里才停下来。1 这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。2 本文主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3 “成百上千”的意思是。4 用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。十、写话。每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩（不会写的字用拼音）（部编）二年级上册语文第四单元试卷一、看拼音写词语。（8-11 课）姓名：w i l u hu l zh n xi n ch n sh sh u r nsh n q n n b c n l u j p u二、选择正确的读音画“”。弄错（n n n n）硬卧（y n y n）趁早（ch n ch n
12、）绿藤（t n t n）三、比一比，组词词语。挂（）依（）披（）胜（）桂（）份（）坡（）客（）四、写出下列吃词语的反义词。南-（）窄-（）浅-（）冷淡-（）上升-（）早晨-（）闲-（）古-（）开-（）五、补充词语。秀丽（）（）闻名（）（）（）形（）状名（）古（）（）（）环绕（）（）茂盛（）（）好客（）（）水秀六、照样子写出词语。1、笑盈盈（）（）2、隐隐约约（）（）3、闪闪发光（）（）七、按要求写句子。1、葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）3、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（扩句）日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）4、我怎么能要你的苹果呢（变成不带问号的句子）八、按照课文原文填空。1
13、、登鹳雀楼作者（），白日（）（）（），黄河（）（）（）。欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。2、望庐山瀑布作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布（）（）（）。飞流（）（）（）（）（），疑是银河（）（）（）。3、它两只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山头上，（）（）翻滚的（）（）。这就是有趣的（）（）（）（）。4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（）（）和山上的（）（）（）（），隐隐约约地（）（）在湖水中。5、桂林（）（）（）（）（）。上有（）（），下有（）（）。五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。九、阅读短文，回答问题。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我
14、把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、短文共有（）句话，写了和的事。3、小蜻蜓是什么样子的用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的、和。4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法用“”画出来。5、因为蜻蜓是，所以我把它放了。十、写留言条。11 月 3 日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）（部编）二年级上册语文第五单元试卷一、看拼音写词语。（12-14 课）姓名：j n y n l
15、n j zu sh shu hu w n dzh b n q u i l n d ji n l i qu sh 二、选择正确的读音画上“”。洪水（h n h n）耕种（nn）疼痛（t n t n）扁担（d n d n）三、比一比，组成词语。观（）作（）际()渴（）枯（）做（）棵（）喝（）四、写出下列词的反义词。降-（）将来-（）问-（）错-（）敌人-（）冷淡-（）隐藏-（）重-（）暖和-（）五、选词填空。慢慢的轻轻地微微的1、温暖的春风()吹在我脸上。2、她看见我，只是()一笑，并没有说什么。3、小葫芦()变黄了，一个一个都落了。六、照样子，写句子。1、例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！
16、这点困难不算什么。2、例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治这么小的雨不用打伞。3、例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。池塘开满荷花。七、连线。坐井观天 A、事物之间是有联系的寒号鸟 B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 C、做事要有长远目标，不能懒惰。八、按照课文原文填空。1、青蛙（）（）（）（）。小鸟飞来，（）（）（）（）上。2、没过几天，叶子上的蚜虫（）（）了。小葫芦（）（）（）（）（）（），一个一个都（）了。3、江雪作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。（）（），寒号鸟
17、（）（）在（）（）冻死了。九、选择，把正确的序号填在横线上。1、下列成语中描写秋天景色的是。A、大雁南飞 B、春色满园 C、白雪皑皑2、云在空中着，碰到冷风就变成水珠落下来。A、飘浮 B、漂浮 C、飘扬3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是。A、观井天坐 B、观天坐井 C、天坐井观十、阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早
18、起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。划去括号中不合适的词。2、乌鸦的目是。3、怎样才能有副好嗓子呢百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理把这句话用“”画出来。（部编）二年级上册语文第六单元试卷一、看拼音写词语。（15-17 课）姓名：h n z i n n d o ch n y zh n sh du wu hu po xi n w n bi n d n z n me n n w n二、选择正确的读音画上“”
19、。惊恐（k n k n）添加（ti n qi n）奔跑（b n b n）星辰（ch n ch n）三、比一比，组成词语。站（）泼（）队（）夜（）战（）拨（）伍（）业（）四、补充词语。（）（）且过自（）自（）无（）无（）一言（）（）甜（）蜜（）安居（）（）（）（）满面令人（）（）五、写出下列词语的近义词。奇异-（）仿佛-（）到处-（）高兴-（）远看-（）神奇-（）展现-（）盛情-（）冷静-（）六、请你填上合适的标点符号。1、我多想有一件美丽的裙子呀（）2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（）3、小红大声的唱起了歌（）4、冬天到了（）这棵树叶子都掉了（）是什么树呢（）七、加偏旁变成不同的字，在组词
20、。巴-（）（）包-（）（）青-（）（）皮-（）（）羊-（）（）每-（）（）八、按照课文原文填空。1、大家在（）洪水淹过的土地上耕种，（）（）（）（）渐渐恢复了，百姓过上了（）（）（）（）的生活。2、（）（）（）（）的凤凰花开了，傣族人民（）（）（）（）的泼水节又到了。3、周总理（）（）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（）（）一条（）（）（）的头巾，（）（）（）（）地来到人群中。他（）（）一只象脚鼓，敲着（）（）的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。4、多么（）（）（）（）啊，（）年的泼水节！5、有志（）（）（）（）。（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。九、补充句子。1、天空飘着
21、气球。2、池塘开满荷花。3、快活地。4、是，是。十、阅读短文，回答问题。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”1这段话共句。2 牛伯 伯 因 为，所以 住 进了。3“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是对说的。4音乐有什
22、么作用找一找，在下面画“”。十一、写话练习。你一定读过很多课外书吧读了这本书，一定有很多收获吧请你介绍一下。（不会写的字用拼音代替）（部编）二年级上册语文第七单元试卷一、看拼音写词语。（18-21 课）姓名：c n m n h xi n ch n s n b f n wr n di o l n y y n mi n li n n h n d n 二、选择正确的读音画上“”。威风（w i w n）转身（zhu n zhu n）扇子（sh n sh n）整数（zh n zh n）三、比一比，组成词语。赶（）气（）扔（）谁（）起（）汽（）仍（）朗（）四、补充词语。（）信（）疑（）张（）望神气（）（）
23、（）呼（）拥挤挤（）（）劳（）费（）（）（）败坏呲（）咧（）五、填上合适的词。一（）葡萄（）地练习一（）小河一（）石桥一（）鱼塘（）地观察高兴地（）（）的太阳沉着地（）六、把正确答案的序号填在横线上。1、我们要伟大的祖国。A、热情 B、热心 C、热爱2、下面不是神话故事的是。A、女娲补天 B、夸父追日 C、宇宙飞船3、和“坐井观天”的意思相近。A、齐心协力 B、取长补短 C、相得益彰4、下面关于团结合作的词语是。A、齐心协力 B、取长补短 C、议论纷纷5、提醒我们要珍惜时间。A、人心齐，泰山移。B、一寸光阴一寸金。C、书读百遍，其义自见七、按照课文原文填空。1、夜宿山寺作者（），（）（）高（）
24、（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。敕勒歌作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹庐，笼盖（）（）。天（）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。2、这时，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。3、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。八、按照顺序排列句子。()走近一看，原来是一团废手纸。()心想，这是谁扔的真不讲卫生。()下课了，小刚到操场上去玩。()忽然，他看见地上有一团白白的东西。()他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。九、阅读短文，回答
25、问题。保护小树冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（g n）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（b ng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。1 全文共有个自然段，第 2 自然段有句话。2 小刚看到小树被风吹得，他想树腰会被的。3 在文中找出 3 个表示动作的词。请你替小树写句感谢的话。十、写话练习。送伞（部编）二年级上册语文第八单元试卷一、看拼音写词语。（22-25 课）姓名：sh w y n
26、jin m n l n sh n hu n ju l n li f n r zh u w i y n j z x 二、选择正确的读音画“”凶狠（x n xi n）闷热（m n m n）整数（zh n zh n）拥挤（y n y n）三、比一比，组成词语。第（）败（）吵（）旺（）弟（）何（）沙（）咬（）四、找出下列词语的反义词。败-（）缓-（）正-（）母-（）死-（）凤-（）阳-（）好-（）降-（）消失-（）固定-（）马虎-（）五、按要求补充词语。狼（）虎（）（）（）之鸟胆（）（）鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鸣（）吠（）（）之马（）（）得水争（）恐（）例：半信半疑（ABAC）（）（）
27、东张西望（反义词）（）（）狐假虎威（寓言故事）（）（）六、照样子完成句子，并加上标点符号。1、例：这么短的头发还用理这么短的头发不用理。叶子上的虫还用治2、雪孩子连忙把小白兔抱起来。（改为“被”字句）3、受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）七、按照课文原文填空。1、老虎跟着狐狸朝森林（）（）走去。狐狸（）（）（）（），摇（）摆（）；老虎（）（）半疑，（）（）（）（）。2、特别是几只小公鸡，已经看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）。只是（）（），鸡们还是（）（）（）（）卧在狐狸身旁。3、可是一到夜里，看着鸡们（）（）自己身边，（）（）（）（）地睡着，他（）（）（）（）也下不
28、了口。4、于是，山坡前的草地上出现了这样一番（）（），一群鸡在（）（）（）（），叽叽叽地叫着，（）（）一只狐狸。八、补充句子。1、大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。2、（），雨不停地下着。3、鸟儿在树上（）地叫着。九、阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（ch ng zh ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（n o）瓜。哈，她把那朵白云改（g i）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（h）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（g n）进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（pi o pi o）亮的白浪花。1选择括号里正确的词或读音，用“”表示。2短文共有个自然段，第二自然段有句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、和。4找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。十、写话练习。小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替。）