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1、小学语文第八册期末测试题（A 卷）一、拼音，写词语。（10 分）j nqu j y w i f n ju n xinxi n ru()()()()()d i m n li n x li r ns()()恶()土()放()q n l nsh u()劳年()()小二、组词。（6 分）邀（）监（）绿（）幕（）激（）滥（）缘（）慕（）xi n（）pi o()鲜漂xi n（）pi o()三、把词语补充完整。（5 分）专心（）（）三（）茅庐（）规蹈（）声色（）（）不（）而别（）山（）岭四、选择关联词填空。（4 分）无论 总是 只要 就 如果 就不但 而且 1.（）每个人都种一棵树，那么祖国（）会变得更加美
2、丽。2.（）是夏天还是冬天，它们（）那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童（）要学习好，（）要身体好。4.（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。五、按要求做题。(10 分)1.在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。（4 分）（）在操场上进行着（）足球比赛。（）的浪花在（）跳跃。2.改成被字句。（2 分）叶欣的事迹感动了所有在场的人们。3.在原句上修改病句。（4 分）今天下午，爸爸一定可能回来。我把作文中不正确的错别字改正过来。六、按要求填空。（20 分）1.古诗填空。（6 分）“不解藏踪迹，”是古诗中的诗句，作者是代的。小儿垂钓的后两句的意思是。2.按课文填空。（14 分）一身的羽毛
3、，一对的翅膀，加上似的尾巴，这就是的小燕子。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是的时间。搞科学研究，不能使用,?、,?这类字眼，也不能用和代替观察。”竺爷爷正是通过常年的观察，才掌握了气候变化的规律。从这一段中，我们体会到。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。刘备不让童子惊醒先生，吩咐关羽、张飞门口休息，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来 这一段课文，说明刘备。七、阅读短文，完成后面的问题。（15 分）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它
4、难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1、填空。（7 分）(1)短文按顺序写，先写小花苗在大墙的阴影
5、里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写孩子们夸小花苗。(2)小花苗的“手和脚”指的是。(3)在大墙的阴影里,小花苗；在墙顶上,小花苗。2、请给短文加上一个你认为最好的题目，写在文章上方的横线上。（2 分）3、回答问题：（6 分）（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（2）用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。八、作文。（30 分）同学们，你们的生活中一定发生过许多有趣味、有意义的事情吧，请选一件写下来，让我们共同分享其中的快乐。附加题。（20 分）1.根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。朝霞不出门，不及汪伦送我情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。清风明月本无价，近水遥山皆有情。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。桃花潭水深千尺，晚霞行千里。2.在动物园里关着10 种小动物。请你把它们找出来，分别装下面的成语笼里。名声（）藉指（）为马对（）弹琴亡（）补牢（）死狐悲如（）得水万（）更新虎背（）腰（）急跳墙为（）作伥