苏教版小学语文五年级(上册)第三单元自测题-.pdf

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1、苏教版小学语文五年级(上册)第三单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_ 试卷总分:110 分测试时间:100 分钟一、拼音大世界。(11 分)1.看拼音,写词语。(8 分)tu qi o l m o p tao n n w n ru l sh n y n shu hu n t n l n 2.给带点字选择正确读音,打“”。(3 分)张牙舞爪(zhu zh o)即兴(j j)妥帖(ti ti)翻箱倒柜(d o d o)霎(sh ch)时间掺杂(c n ch n)二、字词快乐园(13 分)1.把下列成语补充完整,并完成练习。(5 分)自相()()张口()舌()竽充数惊叹不()画龙点()迫不()待

2、以上画线的成语由故事而来,我还知道这样的成语有、2.选择合适的词语填空。(5 分)拜访访问探访 贾岛去长安城郊()一个叫李凝的朋友。记者专程()了于秋雨,并邀请于秋雨到编辑部作客。安静宁静平静寂静 再说,用“敲”字更能衬托出月夜的(),读起来也响亮些。海上有一轮明月,照着()的海面。他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的()。3.给加点字选择正确的解释。(3 分)滥竽充数()失实的,假的 泛滥 过度,没有节制日新月异()有分别,不相同惊奇,奇怪分开时值中秋()价格,数值有意义遇到,碰上三、句子万花筒。(12 分)1.依照例句,补写出一个比喻句。(1 分)例:诚信是人生道路上的一张通行证。勤奋

3、是。2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整,并选择合适的谚语填空(只填序号)(9分)台 上 三 分 钟,。要 练 惊 人艺,。,修 行 靠 个 人。艺 多 不 压身,。,全靠幼时功。,小小胡琴拉断腰。(1)每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹,都证明了的道理。(2)这青年是全能型人才,精通很多东西,所以做事有闯劲,正所谓。(3)同在一个班里学习,而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句话。3.下列错乱的句子,正确的排列顺序是()。(2 分)缀着新叶的枝条牢牢地攀附在墙上,给人一种力的感觉。前不久,奶奶种下一棵爬山虎,那是一株不起眼的小树苗。不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人

4、的注意,渐渐地,青青的枝条抽出一片片的新叶。那绿色是那样悦目,那样醉人,让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。一段时间过去了,爬山虎虽然在抽枝,但几乎看不到长出新叶。绿叶越长越多,层层叠叠,形成一堵绿色的墙。A.B.C.D.四、课文直播室。(10 分)1.大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_,只见_,_,被点上眼睛的龙 _。游客们_,无不佩服张僧繇神奇的_。(画龙点睛)(3 分)2.在本单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是_,因为_。你一定还能举出几则成语故事,如_、_我们还学习了三则伊索寓言,其中给你印象最深的一则是_,从中你明白了 _。你一定还读过其它的伊索寓言,如_、_

5、我们还学习了一则神话故事 嫦娥奔月,你最敬佩的是_,因为_。你一定还知道一些神话故事,如_、_(6 分)3.我们常说的“拦路虎”是指,在读书莫放“拦路虎”这篇课文中所说的“拦路虎”是指(1 分)五、阅读百宝箱。(24 分)(一)成语故事(片段)每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。1.写出这段话中表示人物连续动作的四个词:_(2分)2.用一个成语概括这段话的内容:_(1 分)3.“居然”一词表示出乎意料,它的近义词是:_。会出乎意料,是因为:_ (2 分)(二)推敲(片段)接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道()用“推

6、”好。()用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:;“还是用敲字更好些。月夜访友,()友人家门没有闩,()不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。1.在括号里填上合适的关联词语。(2 分)2.贾岛犹豫不决是因为,韩愈认为用“敲”比“推”好是因为(2 分)3.贾岛改后的诗句是:,。后来,人们把叫做推敲。我还知道(谁)的“,”中的“”字也是经过反复推敲的。我也来试着推敲推敲,“春天到,柳枝摇,桃花(),鸟儿欢快叫。”在括号里可以填字,因为:(5 分)4.读了片段,我认为贾岛是个的人

7、,韩愈是个的人。(2 分)(三)狐狸和樵夫狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让它躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话,并没有留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了,便从小屋出来,什么都没说就走。樵夫责备狐狸,说自己救了他一命,一点谢意都不表示。狐狸回答说:“如果你的手势与你的语言是一致的,我就该好好地感谢你了。”1.给加点字选择正确的读音在下面划“”。(2 分)逃窜(cu n chu n)樵夫(ji o qi o)2.当狐狸向樵夫求救时,樵夫心里会怎样想

8、呢?联系全文选出答案()(2分)A.这只狐狸真可怜,我得找个安全的地方让他藏起来。B.我先答应帮助它,等猎人来了我再把他的藏身之处告诉猎人。C.狐狸是个坏东西,我得设法陷害它。3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方,狐狸为什么却不感谢他?(2 分)4.对这段话所反映的中心,表述正确的一项是()。(2分)A这个故事告诉我们要乐于助人。B这个故事告诉我们不要帮助坏人。C这个故事告诉我们不要做心口不一的人。六、言语交际场。(5 分)当别人对你提出不合理要求,或者让你去做力所不能及的事情时,你应该学会拒绝。当然,拒绝要讲究方法。如果遇到下列情况,你会怎样拒绝他呢?选择一个写下来。(1)星期天,小文约小刚去网吧玩游戏。(2)小明平时不努力,考试时想抄小刚试卷。_ _ _ 七、习作实践园。(25 分)秋姑娘迈着坚实的脚步来到人间,请你拿起手中的笔描绘一幅秋景图,题目自拟。八、智力大冲浪(附加题)。(10 分)1.将意思相近的成语用线连起来。(6 分)孤掌难鸣水到渠成聚沙成塔不胫而走卸磨杀驴独木难支对症下药集腋成裘瓜熟蒂落过河拆桥不翼而飞量体裁衣2.将下列作品与国家用线连起来。(4 分)安徒生童话古希腊龟兔赛跑伊索寓言德国海的女儿格林童话丹麦大闹天宫西游记中国青蛙王子

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