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1、语文老师竞聘演讲范文 所谓"竞聘上岗"，是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种优秀人员选拔技术，用于内部聘请即为内部竞聘上岗。下面我为大家带来语文老师竞聘演讲，希望大家喜爱! 语文老师竞聘演讲1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。我叫_，小学一级老师，中共党员，现任教于_小学语文老师，兼任语文教研组组长工作9年。 春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是_度春秋!我于19_年7月毕业于_师范学校，成为一名光荣的人民老师。_-2_年在_师专进行大专中文函授学习，_年考入_师范高校中文系进
2、行本科函授。 从教_年，我历任jip试验、目标教学试验、新课程改革试验老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我曾多次担当镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、国家级刊物上发表论文。年被评为地区骨干老师，并被市教化局教研室聘为小学语文兼职教研员;_年获地区小学语文课堂教学达标创优老师
3、;_年在地区一般话考试中获二级甲等;_年被评为地区优秀老师;_年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;_年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。 我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长”! 我的岗位是小学语文老师。我之所以这个岗位，是因为我具有以下五个优势： 一个人最大的胜利是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈
4、!无怨、无悔!充溢阳光!假如我如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。 最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利!唯此，方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生漂亮!洁身幽雅!流芳教坛! 感谢大家! 语文
5、老师竞聘演讲2 各位领导，老师： 你们好! 今日，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级老师的职称，我信任，我能行，我将无愧于小学高级老师这个光荣的称号。 我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了很多个春秋。多年的工作，我深切感受到了老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙劳碌碌，有的只是静默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特殊是肖考入北京科技高校，林考入南开高校。如此捷报纷至沓来时，内心便充溢了喜悦与欣慰，全部的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财宝，它将支持我在教化这条道路上走
6、得更远，走得更稳健，走得更辉煌。 谁在教化上一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：老师是教化者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参与了专科和本科的学习，主动参与骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成果。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵阅历，更新自己的教学方法和教化观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。 在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成果也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。在教学上，我以脚
7、踏实地，大胆创新作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参与讲课听课等活动，我主讲的小马过河获市优质课一等奖，应用题获市说课二等奖。 去年，我所担当的海底世界和母亲的账单等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了仔细搞好教化教学工作，还主动进行教学科研，利用课余时间撰写了教化教学论文，多次获得、区级嘉奖。多次被评为市教学能手等称号。 陶行知有这样一句格言：真教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他?经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成果进
8、步明显。 我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导老师、师德标兵等称号。 各位领导，各位老师，假如我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培育、指导下，接着努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教化生涯。 我的演讲完毕，感谢大家! 语文老师竞聘演讲3 各位领导、老师： 大家好!今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级老师八级岗位
9、，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参与工作，年获得大专文凭，年获得小学高级老师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成果的时候，我内心便充溢了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教化生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我的切身关切，同事们从内心里对我的敬重和帮助。我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。没
10、有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。 自履职小学高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事探讨，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种 奖项。获得县级学问竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀老师;年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学老师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文_
11、获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也特别信任我，让我担当语文教研组组长，年秋我校开展的_课题探讨中，获得自治区小学老师教学论文评比二等奖。 四、我有较强的工作实力。 从教以来我始终担当班主任工作，工作中，注意培育优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担当四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤
12、，可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教育学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐性地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校(四年级至六年级)参与县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得激励奖。 在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学安排，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合
13、学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名老师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学
14、风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。并在教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。 工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。 今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次
15、竞聘获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”!感谢大家! 语文老师竞聘演讲4 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是16度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主
16、动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片"乐土"，一片"绿洲"，同时，也收获着胜利的喜悦，我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。2022年被评为省骨干老师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是："选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮
17、成长"! 我竞聘的岗位是小学二年级语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势： 一、有"即为人师则为人师"的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。 二、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。 三、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。 四、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。 五、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。 一个人最大的胜利是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无
18、怨、无悔!充溢阳光!假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。 最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利!唯此，方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生漂亮!洁身幽雅!流芳教坛! 感谢大家! 语文
19、老师竞聘演讲5 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家上午好! 我叫王俊，男，汉族，中共党员。1985年2月诞生，现年25岁，毕业于渭南师范学院中文系。依据贵校设置的岗位，我竞聘初中语文老师岗位。下面，我从以下几方面对领导和老师们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的相识 语文是一门理论性和应用性很强的人文学科，同时语文学问是一个动态的、发展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学 也在不断的更新。尤其是中学语文担负着传播基础学问，发掘和培育国语后备人才的重任，所以我们必需对中学语文教学赐予高度重视。 二、竞聘优势 1、我有立志为教化事业奋斗终身的决心。老师是一个平凡而又宏大的职业，没有崇高的
20、社会地位、没有丰厚的财务收入、没有炙手可热的权力，但老师有的是渊博的学问、充溢的精神生活，最重要的是拥有桃李满天下的社会成就感，这就是老师人生价值的最好体现。所以我选择做一名一般的人民老师，用自己的一腔热血培育、呵护下一代 2、具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。在高校的学习生涯中，我一边刻苦学习专业学问，打下了坚实的基础;一边留心老师的教化教学方法，并经常和同学沟通心得向老师请教问题。 3、有肯定的教学实践阅历。在高校四年的学习生活中，我在刻苦学习理论学问的同时，努力找寻机会实践熬炼自己。我在师院附属中专带语文课的时间里，不仅对语文的教化教学有了更加系统、更加深刻的相识，更重要
21、的是以老师的身份走进学生，知道怎样以最快和最有效的方式把学问传授给学生。三、工作思路 假如我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，爱岗敬业、爱生、努力做到： 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，在教学上不断创建佳绩。 2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文学问解决生活实际问题。 3、语文在新时代、新形势、新条件下不断发展，课堂上的教学已经不能满意学生的求知欲望。为适应时代的须要，我还要不断更新自己的教化教学理念，运用计算机，获
22、得信息和整理信息，创建适合学生学习的 络学习的平台，为学生供应课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。 竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞聘上岗作为学习、工作的新起点，与全体老师一起主动努力，同干事业，共创新业绩，为实现自己的幻想奋斗不息。 语文老师竞聘演讲6 敬重的各位领导、老师： 你们好! 我于_年6月毕业于广西师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，"弹指一挥间"，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 期间我担当021、026两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，
23、细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性。为激发学生学习语文的爱好，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来021班语文成果在平行班中居前列，026班成果较好。辅导学生参与古诗词竞赛、朗诵竞赛、
24、演讲竞赛均获得较好名次，026班李佳同学获区、市级演讲竞赛三、二等奖。我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。 主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1. 夯实基础，早抓复习 语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2. 抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所
25、占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。 语文老师竞聘演讲7 敬重的学校领导、各位评委： 大家好! 首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，主动参加这次竞聘，并恳切地接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师，依据我的专业特长及工作志趣，我参与竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、1993年我毕业于银川师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关学问及老师职业技能，具备了一个语文老师所必需的业务学问。 参与工作后，
26、依据教化教学的实际状况，我仔细学习业务学问，不断提升自己的业务素养，_年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业学问，我坚信：对语文教学工作是完全能够胜任的。 二、我忠爱教化事业，更钟爱我的职业。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是 生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!在近15年的教学工作中，我仔细钻研教学理论，主动投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，渐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教化的教学规律，结合学生的实际状况，敏捷支配教学内容，规范学生的学习
27、行为和习惯的养成，为提高学生的整体素养夯实基础。 在平常的工作中，虚心向有阅历的老师学习，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我参与了各类各级教化培训，并全部获得了相关证书，用先进的教化教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的火热的心!在自己教学生涯中演绎着绚丽的事业。 三、古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”。 我深知语文老师在学校教化教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深化地思索新课改中出现的种种教学实际问题，发觉问题能刚好解决。
28、在平常工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，仔细整理课题材料，年学期全市的初二_高质量完成校本培训等研修工作。在. 语文统考中取得优异的成果，也得到了学校充分的确定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、一心一意为教学、为老师、为学生服务的工作看法去践行老师的职业精髓，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 二、加强业务学习，树立终生
29、学习的观念，主动投身到教学改革中去，主动探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的创建精神和实践实力，并在提高自身对课堂的调控实力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。 四、诚恳待人、严于律己，以老醇厚实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性， 提高教学质量，力
30、争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力，营造一个团结、协作、主动向上的良好工作环境。 总之，通过这次竞聘，我更加醒悟地看到：时代向教化提出了更高的要求，做为一名老师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我有信念、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教化的腾飞献出自己的光和热。 最终，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲： “花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 语文老师竞聘演讲8 敬重的学校领导、各位评委： 大家好
31、! 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文老师。 本人本科学历，小学语文高级老师。 一、竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 、酷爱教化事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。1 2、有扎实的语文基 基本功，注意培育学生的良好习惯，主动推动素养教化。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成果。 3、有较强的教学实力，工作仔细负责，严以律己，关切学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进行教化教学探讨。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教化博客提名奖，并被举荐为晋江首届优秀博客。 二、工作
32、设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师，改进教学方法，不断完善自我;激发学生的学习爱好，关切呵护每个学生，促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心挚友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明! 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，静默地奉献着 “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园， 我希望能够和大家一起在这片充溢希望的田野上，辛勤 地耕耘，为胜利小学的腾飞贡献出自己的光和热! 感谢大家 语文老
33、师竞聘演讲9 各位老师： 从95年参与工作到至今，我始终执教语文这门学科。这些年的任教经验让我深深感受到:女怕嫁错郎，女也怕入错行，女更怕教错科。尽管高考语文与数学、外语分值差不多上150分，但受重视的程度却有天壤之不。学生自喊得理综者的天下，语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓，形而上摊开着语文书，形而下是数理化;班主任高呼着语文落下去总分升起来，对学生课外学习语文实行围追堵截;连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态，增加全局意识，大伙儿好才是的确好，因此大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色我不明白外校的语文是不是如此的生存境地 我不明白
34、外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出绚丽的花朵 向各位学习 我竞聘高一岗位。曾皙讲，非日能之，愿学焉。我不讲我能胜任，我只讲我将努力去做，我将做到以下几点: 一、向语文组老师学习，听从备课组支配，指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越，优秀是河流，卓越是洪流，可我现在还不入流。硬要算，最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干枯，我肯定虚心向外校同仁学习，与他们合作探究，争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。因此我将深钻教材，细心备课，仔细上课，注意落实，力求高效，向课堂45分钟要质量。因此我将敬重高考分值特点，敬重语文学科特点，敬重数理化老师的确定性地位，不与之争宠。待
35、到山花浪漫时语文老师也肯定会在丛中笑。 二、课下勤于钻研，努力学习，让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应当是常读常新的，语文课也应当是常教常新的，如何常教常新 要有源头活水。这就须要老师不断学习不断充溢自己的学问，更新自己的学问，加强理论学识修养，拓宽自己的学问面，让自己也能与时俱进。 各位老师，我肯定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下，向前向前再向前，紧跟队伍步伐，将成功的旗帜插到地。演讲完毕，感谢 语文老师竞聘演讲10 敬重的各位领导、各位老师：大伙儿好! 首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关怀和指导。我叫_, :小学一级老师，_党员，现任教于_小学语文老师，兼任语文教研组组长工作9年
36、。 春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是_度春秋我于19_年7月毕业于_师范学校，成为一名光荣的人民老师。1999-200年在_师专进行大专中文函授学习，20_年考入_师范高校中文系进行本科函授。 从教_年，我历任jip试验、目 标教学试验、新课程改革试验老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的,勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀_员的标准激励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我曾多次担当镇、市语文示范课堂教学任
37、务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干老师，并被市教化局教研室聘为小学语文兼职教研员; 20_年获地区小学语文课堂教学达标创优老师; 20_年在地区一般话考试中获二级甲等; 20_年 被评为地区优秀老师; 20_年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖; 20_年在全省 新课程评价工具设计大赛中获二等奖。 我的每一点滴进步和成长都与领导的关怀、培育、指导及同行们的关切与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是:“选择了那个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱
38、的小孩们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌小孩们，引领小孩们启迪心智，放飞心灵，健康健壮成长" 我竞聘的岗位是小学语文老师。我之因此竞聘那个岗位，是因为我具有以下五个优势： (1)有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。 (2)有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积存了诸多语文新课改阅历。 (3)有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。 (4)有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。 (5)历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。 一个人的胜利是什么
39、那就是让自己与心灵等高让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈无怨、无悔充溢阳光假如我竞聘如愿，我将努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，足踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。 最终，我想用如此的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利唯此，方能常伴高洁笑看云卷云舒静观花开花落亦看众生漂亮洁身幽雅，流芳教坛。 语文老师竞聘演讲范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页