第26课《诗词五首-雁门太守行》课件(共25页) 部编版语文八年级上册.pptx

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1、束带李贺以诗求见韩愈的故事:李贺以诗求见韩愈的故事:一天,李贺带着他的诗卷去谒见韩愈,因一天,李贺带着他的诗卷去谒见韩愈,因正值酷暑,韩愈倦极思睡,衣带已解,闻正值酷暑,韩愈倦极思睡,衣带已解,闻报后想推辞不见,可是打开诗卷,第一首报后想推辞不见,可是打开诗卷,第一首就是雁门太守行,读罢大惊,立即束就是雁门太守行,读罢大惊,立即束带出见。这件事虽不一定属实,却也说明带出见。这件事虽不一定属实,却也说明这首诗的确不同凡响。这首诗的确不同凡响。 “ “雁门太守行雁门太守行”是是古乐府曲名古乐府曲名,唐人的这类,唐人的这类拟古诗,是相对唐代拟古诗,是相对唐代“近体诗近体诗”而言的。它有较而言的。它有

2、较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种种“半自由诗半自由诗”。 “行行”,古乐府的一种体裁古乐府的一种体裁 。 李贺,李贺,唐唐代著名诗人,汉族,河南福代著名诗人,汉族,河南福昌人。昌人。字长吉字长吉,世称,世称李长吉、鬼才、诗鬼李长吉、鬼才、诗鬼等,与等,与李白、李商隐李白、李商隐三人并称三人并称唐代唐代“三三李李”。祖籍陇西,生于福昌县昌谷。一生。祖籍陇西,生于福昌县昌谷。一生愁苦多病,仅做过愁苦多病,仅做过3年从九品微官奉礼郎,年从九品微官奉礼郎,因病因病27岁卒。岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,代表,又是中唐

3、到晚唐诗风转变期的重要又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,在中唐诗坛上独树一帜在中唐诗坛上独树一帜。 cu ln cu ln 黑云黑云/ /压城压城/ /城欲城欲摧摧,甲光,甲光/ /向日向日/ /金金鳞鳞开。开。 jio si yn zh jio si yn zh 角角声声/ /满天满天/ /秋色里,秋色里,塞塞上上/ /燕脂燕脂/ /凝夜紫。凝夜紫。 jun zhng jun zhng 半半卷卷/ /红旗红旗/ /临易水,霜临易水,霜重重/ /鼓寒鼓寒/ /声不起。声不起。 xi xi 报君报君/ /黄金台上意,提黄金台上意

4、,提携携/ /玉龙玉龙/ /为君死。为君死。 黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,甲光甲光向日向日金鳞金鳞开开铠甲迎着太阳闪出的光铠甲迎着太阳闪出的光形容铠甲闪光如金色鱼鳞形容铠甲闪光如金色鱼鳞 敌军像乌云般的来势凶猛,仿佛城敌军像乌云般的来势凶猛,仿佛城墙也要被摧垮,(我军严阵以待)铠甲墙也要被摧垮,(我军严阵以待)铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光,如金迎着(云缝中射下来的)太阳光,如金色鳞片般闪闪发光。色鳞片般闪闪发光。角角声满天秋色里,声满天秋色里,塞上塞上燕脂燕脂凝凝夜紫夜紫军中所吹军中所吹的号角的号角长城一带,这里长城一带,这里泛指北方边境泛指北方边境凝聚凝聚即胭脂,色深红,即胭脂,色深

5、红,形容战场血迹形容战场血迹秋色中,军营中的号角之声响彻整个秋色中,军营中的号角之声响彻整个天空;边塞上将士的血迹在寒夜中凝天空;边塞上将士的血迹在寒夜中凝为暗紫色。为暗紫色。半卷红旗半卷红旗临易水临易水,霜重鼓寒,霜重鼓寒声不起声不起形容鼓声低沉,不响亮形容鼓声低沉,不响亮中夜里,带着半卷的红旗,援军赶中夜里,带着半卷的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉,扬不起来。寒气所逼,郁闷低沉,扬不起来。 。抵达抵达河名,战国时荆轲河名,战国时荆轲易水歌易水歌:风萧:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还萧兮易水寒,壮士一去兮不复还报君报君黄金台黄金台

6、上意,上意,提携提携玉龙玉龙为君死。为君死。提起提起指宝剑指宝剑相传战国时燕昭王在易水东南相传战国时燕昭王在易水东南筑台,曾置千金以招揽人才。筑台,曾置千金以招揽人才。为了报答国君的赏赐和为了报答国君的赏赐和厚爱,我愿手执宝剑为厚爱,我愿手执宝剑为国君血战到死!国君血战到死! 诗中选取哪三个画面来描写军旅生活?前四句:前四句:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开1、你从哪些关键词中感受到紧张的战地气氛?、你从哪些关键词中感受到紧张的战地气氛?黑云:比喻,黑云:比喻,把敌军攻城的气势比作黑云压城,突把敌军攻城的气势比作黑云压城,突出了紧张气势。出了紧张气势。压、摧压、摧:

7、两个动词两个动词,夸张的手法夸张的手法,把敌军人马众多把敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难艰难、我方城池摇摇欲坠等等,淋漓尽致地揭示出我方城池摇摇欲坠等等,淋漓尽致地揭示出来。来。 甲光甲光:与与“黑云黑云”相对,写城内的守军,与城外的相对,写城内的守军,与城外的敌军相对比,此刻他们正披坚执锐,严阵以待。未敌军相对比,此刻他们正披坚执锐,严阵以待。未及开战,便觉杀气腾腾,奇妙无比。及开战,便觉杀气腾腾,奇妙无比。“开开”形象地展示出将士们饱满的情绪,与形象地展示出将士们饱满的情绪,与“摧摧”字相对,更反衬出边防将士维护国家

8、统一的无畏精神。字相对,更反衬出边防将士维护国家统一的无畏精神。前四句:前四句:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫1、你从哪些关键词中感受到紧张的战地气氛?、你从哪些关键词中感受到紧张的战地气氛?满满:勾画出战争的规模之大勾画出战争的规模之大。敌军依仗人多势众,敌军依仗人多势众,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,他们士气高昂,奋力反击。在号角声的鼓舞下,他们士气高昂,奋力反击。夜夜:照应第一句中的照应第一句中的“日日”字,点明交战时间之长。字,点明交战时间之长。凝凝:写出了将士血迹之厚重,突出

9、了战争的悲写出了将士血迹之厚重,突出了战争的悲壮壮2、首句运用什么修辞手法?作用是什么?、首句运用什么修辞手法?作用是什么? 修辞手法(比喻、拟人、夸张修辞手法(比喻、拟人、夸张、对偶对偶、用典等)、用典等)3、第三、四句是从什么角度来描写战争的?、第三、四句是从什么角度来描写战争的? 作者没有从正面描绘两军短兵相接、兵刃作者没有从正面描绘两军短兵相接、兵刃交加的厮杀场面,而是交加的厮杀场面,而是听觉和视觉听觉和视觉 用呜咽的角声、紫红的秋色,渲染悲壮惨用呜咽的角声、紫红的秋色,渲染悲壮惨烈的气氛,写激战中边塞风光的悲壮之美。烈的气氛,写激战中边塞风光的悲壮之美。描写手法(正面描写手法(正面、

10、侧面、侧面、动静、动静、虚实、虚实、感官角度感官角度、视觉位置角度等)、视觉位置角度等)运用典故写部队夜袭苦战,运用典故写部队夜袭苦战,壮怀激烈。壮怀激烈。运用典故,点明主旨,写出运用典故,点明主旨,写出将士誓死报效朝廷的决心和爱国情将士誓死报效朝廷的决心和爱国情怀怀 6、雁门太守行雁门太守行这首诗表现这首诗表现了诗人怎样的思想感情了诗人怎样的思想感情 ? 这首诗描绘一场边关这首诗描绘一场边关战争,歌颂了守边将士浴战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄血奋战、视死如归的英雄气概和誓死报国的爱国情气概和誓死报国的爱国情怀。怀。 也表达了诗人立志报也表达了诗人立志报国的决心。国的决心。幽幽冷

11、浓艳、虚幻荒诞的独特风格。冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格。 此诗有声有色地描写了从此诗有声有色地描写了从急行军到战斗的全过程。色彩急行军到战斗的全过程。色彩凝重,景物鲜明,渲染了悲壮凝重,景物鲜明,渲染了悲壮惨烈的气氛,突出将士浴血奋惨烈的气氛,突出将士浴血奋战的勇武形象,歌颂将士们誓战的勇武形象,歌颂将士们誓死报国的英雄气概。死报国的英雄气概。8、对此诗赏析不恰当的一项是(、对此诗赏析不恰当的一项是( )A、 这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B 、全诗一共八句,既有声音的描写,也、全诗一共八句

12、,既有声音的描写,也有色彩的描写。有色彩的描写。C 、作者描写战争的惨烈场景,并没有进、作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。手。D 、诗人运用了、诗人运用了“黑黑”“”“红红”“”“金金”“”“紫紫”“燕脂燕脂”等凝重的色彩,烘托肃杀而悲壮等凝重的色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。的气氛。8、对此诗赏析不恰当的一项是(、对此诗赏析不恰当的一项是( )A 同学们,你还知道哪些表达爱国情同学们,你还知道哪些表达爱国情怀的诗词名句?怀的诗词名句?黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还唐唐王昌龄王昌龄会挽雕弓如满月,西北望,射天狼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼北宋北宋苏轼苏轼僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台南宋南宋陆游陆游人生自古谁无死,留取丹心照汗青人生自古谁无死,留取丹心照汗青 南宋南宋文天祥文天祥1 1、背诵、默写并掌握诗歌。、背诵、默写并掌握诗歌。2 2、搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句,、搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句,与同学交流。与同学交流。

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