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1、【语文】包头市二年级上册期末复习试题（含答案）1读拼音，写词语。fng w yng mio chng gn yn jing sh w din yng sn b zh zh 2我会给带点的字选择正确的读音，用“”标出。茂盛（shng chng）血淋淋（xi xu）结尾（ji ji）好客（ho ho）朝阳（zho cho）为难（wi wi）当铺（p p）转动（zhun zhun）3查字典。（填空）要查的字 读音 部首 除去部首还有几画 组词 认 _ _ _ _ 害 _ _ _ _ 闭 _ _ _ _ 4比一比，再组词 慢()怪()哇()漫()圣()挂()洼()娃()佳()蛙()5按要求，写句子。（
2、1）这不是伟大的奇观吗？（改为感叹句）_！（2）风儿吹散了乌云。（改为把字句和被字句）把字句：_。被字句：_。（3）蓝天上飘着白云。（扩句）_。（4）叶子上的虫还用治？（换个说法，意思不变）_。6 按要求写句子。（1）、北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）_（2）、例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。（根据例句改写句子）我说过的话怎么会忘记呢？_（3）、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的词语写句子）_ 7按课文内容填空。（1）、我学会了许多古诗:咏柳：_细叶谁裁出，_似剪刀。敕勒歌天苍苍，野_，_牛羊。
3、（2）、坐井观天课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天_，大得很哪！（3）、我从日积月累中学到了：_本无价，_皆有情。与_交，言而有_。（4）、_河开，_雁来。九九加一九，耕牛遍地走。8教材回顾。（1）、老师经常教育我们：“_，言而有信。”（2）、俗话说得好：“十年树木，_。“培养一个人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_”来描述。（4）、夜宿山寺的作者是唐代诗人_。诗中形容山中楼很高的诗句是：_，手可摘星辰。（5）、乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_。阅读下面文章，并完成练习。梅兰芳学艺 梅兰芳小时
4、候去拜（bi）师学艺，师傅（fu）说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。9、文中找一找，填一填。拜()学()艺 ()学()练 10、梅兰芳学艺的决心没有()。他常常()空中飞翔的鸽子，或者()水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐()起来。11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是（）A梅兰芳的眼睛很奇怪。B梅兰芳的眼睛会发出声音。C梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪（x）。12、梅兰芳能够成为京剧大师
5、的原因是（）A他是天才。B他从小就喜欢唱歌。C他持之以恒（hn），勤学苦练基本功。阅读下面文章，并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊？是不是走错路了 没走错路。又走了一会儿小狗忽然听见（）的水声他们到小河边啦园 小河边真好玩儿！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂（）地飞着，小鸟（）地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的什么颜色的都有！河水哗啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。选自小狗的小房子 13、选择合适的词语填入短文中的括号里。（填序号）嗡嗡 啾啾 哗啦哗啦 14、在文中的里填上合适的标点符号
6、。15、小石头什么颜色的都有，我用一个四字词语来形容：_。16、回想故事内容，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为()。他们走错路了。他们走路太慢了。小狗背着小房子走路，特别累。17、小河边有毛茸茸的_、圆溜溜的_，有_飞、_叫，还可能有_。看到这样的景色，我真想说：“_ _”18、看图画，写一写。提示：图画上都有谁？发生了什么事？他们会说些什么呢？请你发挥想象力，写几句通顺的话。1房屋 秧苗 秤杆 眼睛 食物 电影 散步 折纸【详解】本题考查看拼音写词语，汉字的正确书写。注意拼音的声调、前后鼻音、平翘舌音。其中“秧、秤、影”笔顺较多，注意书写占格。2shng xi ji ho zho wi p
7、 zhun【详解】本题考查学生辨析字音的能力。此类题目需要先审题，明确题目要求的是“”标出正确的读音。然后认真读加点字词，注意区分形近字、多音字的读音，同时要注意声调、声母、韵号、前后鼻音、平舌音翘舌音等细节。茂盛shng。还读“chng”，组词：盛满、盛饭、盛水等。血淋淋xi。还读“xu”，组词：血汗、血泪、血脉、血气、血肉等。结尾ji。还读“ji”，组词：结实、结巴、链结等。好客ho。还读“ho”，组词：好比、好感、好汉、好话、好看、好评、好事等。朝阳zho。还读“cho”，组词：朝拜、朝代、朝服、朝见、朝上、朝圣等。为难wi。还读“wi”，组词：为何、为了、因为、为国为民等。当铺p。还读
8、“p”，组词：铺垫、铺平、铺张、铺床等。转动zhun。还读“zhun”，组词：转变、转播、转达、转告、转化、转换等。3 rn 讠 2 认识 hi 宀 7 害虫 b 门 3 关闭 4 慢走 奇怪 好哇 浪漫 圣贤 挂住 洼地 娃娃 佳人 青蛙【详解】本题考查形近字组词。“慢”字是竖心旁，可以组词为：快慢“漫”字是三点水，可以组词为：漫长“怪”字比“圣”多一个竖心旁，可以组词为：怪物“圣”字可以组词为：神圣“哇”字是口字旁，可以组词为：哇啦“挂”字是提手旁，可以组词为：挂号“洼”字是三点水，可以组词为：泥洼“佳”字是单人旁，可以组词为：佳节“娃”字是女字旁，可以组词为：女娃“蛙”字是虫子旁，可以组
9、词为：牛蛙 5 这真是伟大的奇观啊！风儿把乌云吹散了。乌云被风吹散了。高高的蓝天上飘着几朵白云。叶子上的虫不用治。6 凌冽的北风呼啸着穿过荒芜的大峡谷，峡谷洞穴的崖缝里透出的寒风很冷很冷。我说过的话不会忘记。下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球。7 不知 二月春风 茫茫 风吹草低见 无边无际 清风明月 近水远山 朋友 信 七九 八九 8 与朋友交 百年树人 无水不文章 李白 危楼高百尺 更上一层楼 C【解析】9、师 艺 勤 苦 10、动摇 盯着 注视 灵活 11、C 12、C【解析】9、本题考查补全词语。由句子“梅兰芳小时候去拜 师学艺”“经过勤学
10、苦练”可得出答案。拜 师学艺：认定某人为自己的老师，并向他学习本领。勤学苦练：认真学习，刻苦训练。10、本题考查提取信息。由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知，梅兰芳学艺的决心没有动摇。由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知，他常常盯着空中飞翔的鸽子。由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知，或者注视水中游动的鱼儿。由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。11、本题考查对句子的理解。“日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了”，由此可知，“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪。12、本题考查对文章内容的理解。由文
11、末句子“经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知，梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒，勤学苦练基本功。13、1 14、？，。！1 15、五颜六色 1 16、1 17、草地 小石头 蜜蜂 小鸟 蝴蝶飞 小河边的景色太美了。【解析】13、本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知，语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号、。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话，后边可加问号。
12、“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走，后边可加逗号，“的水声”后边加句号，表示这句话已说完，“他们到小河边啦”后边加感叹号，表示它们好不容易走到小河边，发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿，小狗忽然听见的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的.什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子，我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路，特别累。故选。17、本题考查根据故事内容填空。通过语段“！一大片毛茸茸的
13、草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾 地叫着。”可知，小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头，有蜜蜂飞、小鸟叫，还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色，我真想说:“小河边景色太美啦”。11范文：星期六，小明的妈妈生病了，小明决定不出去玩了，在家里照顾妈妈。这时小明突然听见外面有人喊，原来是小刚来找他。小刚说：“小明，我们去踢球吧？”小明回答说：“小刚，我不去了，我妈妈生病了，我要在家照顾妈妈，你约其他的小伙伴一起玩吧。”小刚说：“等你妈妈的病好了，我们再一起玩吧。小明再见！”然后，小明回到房间里倒了一杯水，小心翼翼地端着杯子来到床前，关切地问：“妈妈，你好点了吗？喝点水吧。”妈妈接过水杯喝了几口水后，说：“小明，你放心吧，妈妈已经好多了。”到了晚上，小明就给妈妈读妈妈爱看的书，妈妈的病也渐渐地好起来了，小明非常高兴，妈妈也非常高兴，妈妈心想小明长大了。