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1、 甘肃省张掖市第六中学学年八年级物理物理下学期第一次月考试题（无答案）一、填空题（每空分，计分）力的三因素是指力的、。用手拍桌子感觉痛说明力的作用是 。成语“风吹草动”中的施力物体是空气，受力物体是，该力的作用成效是使草的 发生 变化。在均衡力的作用下物体处于 状态或 状态。爬杆是一项有利的体育运动，重的王力同学匀速向上爬时，杆敌手的摩擦力大小为 方 向。为防备摩擦力太小而滑下，能够采纳的举措是 。一个人站在平川上，当他抬起一只脚，他对地面的压力，他对地面的压强。（填“增大”“减小”或“不变”）甲、乙两同学同时推一辆小车，甲用的力水平向右推，乙用的力水平向左推，两力沿同向来线，则小车遇到 推力
2、的协力大小为 ，方向 滑动摩擦力的大小跟 和接触面的 相关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面之间形 成一层气垫，进而使摩擦显然（选填：增大或减小）。一竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在 竖直方向上黑板擦保持均衡的原由是遇到摩擦力和 力是均衡力。在一次庆典活动中，氦气球带着口号竖直静止在空中，若口号质量为，则口号所受的拉力为。大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了 压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了 摩擦。（填“增大”或“减小”）重牛的物体悬挂在气球的下方匀速上涨，物体遇到的协力为牛，当悬绳忽然断掉后的一瞬时，物体将向 运动，若物体所受的空气阻力不计，此时物体所
3、受力的大小为 牛，方向。在水平面上，一块砖竖放时对地压力为 ，对地压强为 ，侧放时对地压力为 ，对地压强为 ，则 ，（填上“”“”或“”）以下图，左右手指使劲准时，左右手指的感觉是：左手不疼右手疼。对它的 合理解说是：两手指遇到压力 ，左手手指所受压强 右 手手指所受压强（填“相等”、“大于”或“小于”）。题号 答案 二、选择题（每题分，共分。）以下说法错误的选项是 （）力是物体对物体的作用 物体间力的作用是互相的 力能够改变物体的运动状态 力只好改变物体的形状 在平直公路上行驶的汽车，在封闭发动机后，汽车最后将停止，这是由于（）汽车所受的重力与支持力均衡 汽车遇到摩擦力作用 汽车在水平方向上
4、遇到均衡力作用 汽车不受力作用 放在水平桌面上的文具盒保持静止，下边各对力为均衡力的是（）文具盒遇到的重力和文具盒对桌面的压力 文具盒遇到的支持力和文具盒对桌面的压力 文具盒遇到的支持力和桌子对地面的压力 文具盒遇到的重力和桌面的支持力 一个物体因受均衡力作用而做匀速直线运动，看作用在物体上的力同时消逝，则此物体（）处于静止状态 处于匀速直线运动状态 将做匀速直线运动 以上几种都有可能 在空气中飞翔的足球受力状况是：（）受重力和阻力 只受重力 受重力和向上涨的力 受重力和向着落的力 以下案例中 目的是为了增大摩擦的是 （）书包背带做的很宽 下雪天在公路上撒些灰渣 机器的转动部分安装转动轴承 给
5、机械零件之间的接触面加润滑油 以下现象中，不属于惯性现象应用的是 （）用手拍打衣服上的尘埃 运动员采纳助跑跳远 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 骑自行车时为了减速捏刹车闸 放在水平川面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）密度减小一半 密度增大一倍 对地面压强减小 对地面压强不变 以下举措中，能增大压强的是 （）铁路的铁轨要铺在枕木上 汽车的轮胎表面有凹凸花纹 刀刃要磨得很薄 在坦克的轮子上安装履带 甲乙两个物体放在水平桌面上，已知甲乙两个物体的重力之比为：，甲乙两个物体与桌面接触面积之比为：，则两个物体对桌面的压强之比为 （）：一起学在结冰的湖面上行走时，忽然发现脚下的冰马上破碎
6、，他应采纳的举措是（）、连忙向岸边跑去 、站住不动 、就地爬伏在冰面上慢慢向岸边搬动 、立刻改成单脚站立 吊车吊侧重为 的物体，物体静止不动时，吊车给物体向上的拉力是 ，当物体以 米 秒的速度匀速上涨，吊车给物体向上的拉力是 ，当物体以米 秒的速度匀速降落吊车给物体向上的拉力是。则（）没法确立 三、作图题（共分）用绳索将重为的物体挂在墙上，如图所示画出此物所受重力的力的图示 在图中画出重为的木块，在斜面上下滑时所受重力的图示 在图中画出放在水平桌面上静止的重牛的木箱所受各力的图示。如图所示，物体处于静止状态，请在图中画出它的受力表示图 四、实验、研究题（每空分，计分）小明在研究滑动摩擦力的大小
7、与哪些因素相关的实验中，实验过程如图所示。（）比较甲、乙两图能说明滑动摩擦力的大小与 相关，实验结论是 （）比较甲、丙两图能说明滑动摩擦力的大小与 相关，实验结论是 （）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平川拉动，使它在水平面上做 运动依据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 （）研究中采纳的研究问题的方法是。科学研究摩擦力对物体运动的影响。以以下图所示给水平桌面铺上粗拙程度不一样的物体（如毛巾、棉布等），让小车自 斜面顶端从静止开始滑下。察看小车从同一高度滑下后，在不一样表面运动的距离。实验结论：表面越圆滑，小车运动的 距离越，这说明小车遇到的摩擦力越。猜想：假如物体不受
8、力，它将 。可见，力不是保持物体运动的原由，力是改变物体 的原由。小王做了以下图的三个实验，用来研究压力产生的作用成效。甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。（）比较甲、乙两种状况，能够说明在 一准时，。比较乙、丙两种状况，能够说明在 一准时。五、计算题（共分，计算要求写出主要的计算公式和过程，）一台机器的质量是，与地的接触面积是，这台机器对地面的压力、压强各是多大？如图所示，用的水平力将的物体压在竖直的墙上，物体和墙壁的接触面 积为，则物体对墙壁的压强为多少？六、附带题（共分）一个平底容器的质量为千克，底面积为厘米。在容器中装入千克的酒精后，将它放在水平川面上。求：）酒精的体积。（酒精 千克米）装入酒精后，容器对水平川面的压力和压强。）为了减少对地面的压强，在水平川面上放一面积为米、重为牛的正方形木板，而后把容器置于木板的中央。求：木板对地面的压力和压强。