幼儿园中班《小羊迷路了》精选课堂教学设计3篇.docx

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1、幼儿园中班小羊迷路了精选课堂教学设计3篇 小羊迷路了通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言,激励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法,教化幼儿不随意离群,初步培育平安自救意识。以下是我整理的幼儿园中班小羊迷路了教学设计3篇,希望可以共享给大家供应参考和借鉴。 幼儿园中班小羊迷路了教学设计一 活动目标: 1、通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言。 2、激励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法。 3、教化幼儿不随意离群,初步培育平安自救意识。 活动打算:图片、录音机、磁带。 活动过程: 一、师生互动,理解故事内容。 小挚友,今日老师要带你们到儿童公园去看看

2、。 1、(老师出示图片一)儿童公园里有谁?幼儿自由回答。(老师打开门,出示小羊一家)原来是羊妈妈带着小羊们来玩呀。他们玩得好快乐,这只小羊怎么啦?他在想什么?他的名字叫“小雪”,小雪遗忘了妈妈告知他不要乱跑的话,一个人跑开了。 2、(老师操作图片二)这时,他会遇到谁呢?(狼)狼望见羊会怎么说?(请小挚友学学同伴的话)这次狼装作很和善的样子对小羊说:“你好,小羊,迷路了吧,我送你回家。”假如你是小羊,你会怎么样做?为什么? 活动目标: 1、通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言。 2、激励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法。 3、教化幼儿不随意离群,初步培育平安自救意识。

3、活动打算:图片、录音机、磁带。 活动过程: 一、师生互动,理解故事内容。 小挚友,今日老师要带你们到儿童公园去看看。 1、(老师出示图片一)儿童公园里有谁?幼儿自由回答。(老师打开门,出示小羊一家)原来是羊妈妈带着小羊们来玩呀。他们玩得好快乐,这只小羊怎么啦?他在想什么?他的名字叫“小雪”,小雪遗忘了妈妈告知他不要乱跑的话,一个人跑开了。 2、(老师操作图片二)这时,他会遇到谁呢?(狼)狼望见羊会怎么说?(请小挚友学学同伴的话)这次狼装作很和善的样子对小羊说:“你好,小羊,迷路了吧,我送你回家。”假如你是小羊,你会怎么样做?为什么? 活动目标: 1、通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故

4、事里的角色语言。 2、激励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法。 3、教化幼儿不随意离群,初步培育平安自救意识。 活动打算:图片、录音机、磁带。 活动过程: 一、师生互动,理解故事内容。 小挚友,今日老师要带你们到儿童公园去看看。 1、(老师出示图片一)儿童公园里有谁?幼儿自由回答。(老师打开门,出示小羊一家)原来是羊妈妈带着小羊们来玩呀。他们玩得好快乐,这只小羊怎么啦?他在想什么?他的名字叫“小雪”,小雪遗忘了妈妈告知他不要乱跑的话,一个人跑开了。 2、(老师操作图片二)这时,他会遇到谁呢?(狼)狼望见羊会怎么说?(请小挚友学学同伴的话)这次狼装作很和善的样子对小羊说:“你好,小羊,迷路了吧

5、,我送你回家。”假如你是小羊,你会怎么样做?为什么? 幼儿园中班小羊迷路了教学设计二 活动目标 1、培育幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。 活动打算 小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞) 活动过程 1、热身运动:放音乐向前冲带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小挚友们想不想救小羊。(想)(幼儿教化) 3、嬉戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小挚友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小

6、羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。) 4、嬉戏:救小羊布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放快乐的音乐,嬉戏起先。其次次嬉戏互换角色。 5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最终扮演小羊跟着老师回教室休息。 活动反思:通过这次活动,熬炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要相互帮助,既帮助了挚友自己又得到了欢乐。 幼儿园中班小羊迷路了教学设计三 嬉戏目标 1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑。 2、教化幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则。 嬉戏打算 1、操作卡片小羊迷路了。 2、电视机

7、、展示仪。 嬉戏过程 1、幼儿观赏故事,教化幼儿外出时要听大人的话,不要乱跑。 (1)、幼儿边看,老师边讲故事。 (2)、提问:小羊一家外出游玩时,爸爸是怎样交代孩子们的?谁做到了? 小羊应当怎么做? 2、联系幼儿的实际生活,引导幼儿探讨在那些时候要听大人的话? 组织幼儿探讨,并选代表回答。 生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的? 3、老师总结。与家人一起或小挚友集体外出时,都要听大人的话,不能单独乱跑。 嬉戏规则 外出游玩时,事先向幼儿交代游玩规则。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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