《北师大版五年级数学下册分数乘法(一)课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级数学下册分数乘法(一)课件.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标知识与目标：结合具体 情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。过程与方法：探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。情感、态度与价值观：能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。第1页/共24页整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的简便运算。把下列算式改写成乘法算式。6+6+6=()()6+6+6=()()0.2+0.2+0.2+0.2=0.2+0.2+0.2+0.2=（）（）第2页/共24页计算：=？这道题每个加数有什么特点？你是怎样计算的？第3页/共24页 一个一个 占整占整张纸的张纸的 ,3个个 占整张纸的几分占整张纸的几分之几之几?1 15 5第4
2、页/共24页方法一：画图法第5页/共24页方法二：用加法计算第6页/共24页方法三：用乘法计算也可以列成1 15 53第7页/共24页第8页/共24页=2 2 3 37 723237 7=6 67 7第9页/共24页第10页/共24页3 3 5 51616=35351616=15151616第11页/共24页=2 2 3 37 723237 7=6 67 73 3 5 51616=35351616=15151616观察下列算式中的数字与得数，你有什么发现？第12页/共24页 分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。分数乘整数的计算方法：第13页/共24页做一做做一做6 6 5
3、 59 96 6 5 59 9=65659 9=65659 9=30 309 9=10103 3=10 103 323103=25253 3第14页/共24页分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。注意：为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分。课堂总结课堂总结分数乘整数的计算方法第15页/共24页第16页/共24页拖拉机耕一块地，每时拖拉机耕一块地，每时耕这块地的耕这块地的 一天一天工作工作8 8时，耕了这块地时，耕了这块地的几分之几？的几分之几？第17页/共24页8 8 1 19 9=81819 9=8 89 9耕了这块地的第18页/共24页第19页/共24页5个 的和是多少？涂一涂，算一算。第20页/共24页在一个乘数不变的情况下，另一个乘数扩大，积也扩大；另一个乘数缩小，积也缩小；第21页/共24页本课小结1.进一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看。第24页/共24页