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1、幼儿园元旦游园方案策划5篇 元旦是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。幼儿园元旦游园让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，幼儿园元旦游园方案策划怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园元旦游园方案策划，希望能帮到各位。 幼儿园元旦游园方案策划1 一、指导思想 一年一度的元旦即将来来临，为了让幼儿与家长共同感受新年的喧闹氛围，感受亲子嬉戏的乐趣，增加亲子之间的情感，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，我们开展了了“亲子同乐迎新年”活动，旨在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中，感受新年的到来。 二、活动时间：20_年12月2
2、9日 三、活动组织：各班老师 四、活动要求 1.各班提前拟定好嬉戏方案,让家长提前熟识每个嬉戏内容。 2.一个家庭最少可以参与3个嬉戏，听到幼儿园音乐响后，本次游园活动结束。 3.嬉戏结束后参与爱心捐款活动，并领取新年大礼包。 4.活动时每个家庭主动排队,不拥挤、不大声喧哗，不乱丢垃圾。 5.活动时尽可能到人少的地方参与活动。 五、活动内容 六、各活动环节 9:00-9:50家长带幼儿自由选择幼儿园供应的嬉戏 10:00捐款活动、领取大礼包 幼儿园元旦游园方案策划2 活动目标： 1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情沟通。 2、体验节日的欢乐氛围
3、。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动打算： 1、选好大合唱歌曲小星星，伴奏音乐带、制作小星星饰物。 2、制定嬉戏活动的内容。 3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需协作的方面等。 活动时间：12月31日上午8：3012：00 活动内容： 一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8：308：40) 二、“亲子大合唱”：小星星。 1、服装要求：女小挚友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服) 2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天
4、都是小星星。 3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;其次遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最终两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。留意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇摆手中的小星星即可。 4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。 三、亲子嬉戏：丢手绢 活动目的：乐意参加嬉戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验嬉戏活动的欢乐。 活动要求：活动前教会幼儿做此嬉戏，知道嬉戏规则，在亲子嬉戏活动中可围成两个圈进行。 自助
5、餐活动：水果拼盘大赛 1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评比出一、二、三等奖，参加家庭都有礼物颁发。留意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所须要的不同水果(较大的水果可带所须要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。 2、其他事项： 1)本次活动每户家庭必需由一位家长参与，请家长提前上报参与人数。 2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。 3)告知家长活动评比规则，
6、通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。 教学反思： 鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美妙祝福，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参加到活动中来，和孩子们一起唱歌、嬉戏，重温童年的欢乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。 幼儿园元旦游园方案策划3 活动目标： 1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的快乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5.参加节日嬉戏。 活动组织者：大班老师。 活动过程：
7、 (一)老师讲话致新年贺词 敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充溢希望的2022年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧! (二)集体演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年! (三)家委会代表讲话。 (四)幼儿歌曲表演。 表演形式：合唱，分组唱，表演唱 表演内容：所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令 表演内容：国学诵读 (六)幼儿讲故事：没有牙齿的大老虎 (七)随音乐新年好幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝愿。 活动结
8、束：家长离园。 幼儿园元旦游园方案策划4 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。 开展活动： 20_年已慢慢离我们远去，20_年正静静来临。欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好! 新的钟声 新的一年 新的祝愿 新的期盼 在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。 祝大家：新年欢乐，合家华蜜! 1、在活动的一起先，请观赏孩子们为大家带来的合唱新年好 2、现在我们的小挚友能做许多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸
9、爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小 3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌小牙刷 4、我们的珍宝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭 5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。 亲子嬉戏吃水果 嬉戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。 6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀 7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈我们的祖国是花园 8、我们的小
10、挚友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶 9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏当心陷进 嬉戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。 10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小挚友可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬 11、我们小挚友现在相识许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答) 12、我们的汉字学的特殊棒，不知道数字学得怎么样呢?数学相邻数 13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星 14、小挚友学的这么棒，家长应当表示
11、一下吧，陪小挚友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏猜一猜 嬉戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。 这个嬉戏主要为发展幼儿的视察力和记忆力。 15、小挚友今日快不欢乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐华蜜拍手歌家长与幼儿一起做。 结束：快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航! 感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 幼儿园元旦游园方案策划5 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各
12、项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动支配： 活动总负责人： 活动详细负责人： 照相报道： 音响设备负责人： 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间：20_年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。 五、活动地点：大操场、各班 六、活动对象：全体
13、幼儿(每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动) 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖 八、留意事项： 对幼儿要求：(与幼儿及家长探讨制定) 1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。 对老师要求： 1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。 2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 幼儿园元旦游园方案策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页