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1、幼儿园小班安全工作计划范文 工作安排能使工作有明确的目标和详细的步骤，班级平安安排你知道怎么写吗?以下是我为大家带来的幼儿园小班平安工作安排，欢迎大家参考。 幼儿园小班平安工作安排范文1 、基本状况分析 本学期我班共有幼儿18名。其中男生13人，女生5人，全部为新生。由于幼儿来自不同的家庭，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，有的幼儿比较乖巧，如刘浩轩，刘佳颖等;有的幼儿依靠性较大，如胡珂乐、许恒瑞，黄梓旭。有的则是毫无常规概念，如刘铭峰。幼儿在各方面的实力相差甚远。因此本学期我班在充分视察了解幼儿的基础上，尊循小班幼儿年阶段身心以展规律，开绽开放式教化让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适
2、应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活实力和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。 二、指导思想 在本学期的工作中，树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，驾驭粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我爱护实力。在教学管理上，以体育嬉戏活动为特色。制定相宜的活动安排，合理支配一日活动环节，供应丰富的材料，客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。 三、主要工作任务及措施 (一)合理支配一日活动。 详细措施 1、
3、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动。 2、有组织有指导的活动，宁静活动与运动性活动，集体活动给与幼儿辅导和随机教化。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的手指操，要求幼儿动作合乎要求。 4、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。 5、每周开展二节体育课，体育课能做到有打算、有效果，能依据每次分析结果进行改进。 (二)、重视对幼儿的视察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教化工作。 详细措施： 1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。 2、依据本班幼儿发展的特点，制定相应的视察记录表及各种检核表。如：幼儿语言
4、实力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，依据视察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。 3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视教化评价对教化活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及须要，从而供应更加相宜的帮助和指导。 (四)班级管理 1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展状况，刚好提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人驾驭，从而提高保育员的配班实力。 2、每周召开一次班务会，由班主任传达上级精神，支配班级工作任务，探讨班上
5、幼儿存在的问题，共同找寻适合的教化方法，对班级的各项工作做到有商议、有安排，并刚好做好记录。 3、老师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管运用工作。 4、两位老师常常沟通思想，相互学习，不断提高业务水平，在教化幼儿与家长工作上，指导思想要一样。 5、两位老师仔细抓好幼儿的一日生活常规，做到老师的要求一样。 (五)家长工作 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教化问题上所持的观点等，约访率达到100%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容，刚好展示主题活动状况，帮助家长了解幼儿园的教学状况，
6、并通过设立“家长图书室”向家长举荐教化、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会，共同探讨家园一样的教化。 四、每月工作支配： 九月份 1、稳定幼儿心情，正常教化教学秩序。 2、创设班级环境，设置班级的特色活动区。 3、对幼儿进行期初测试。 4、教幼儿早操，正常开展晨间活动。 5、对幼儿进行礼貌教化，规范幼儿一日常规。 十月份 1、对幼儿进行节日教化，培育爱国情感。 2、丰富特色活动区，投放材料，帮助幼儿正常开展活动。 3、接着训练幼儿一日常规，培育幼儿良好行为习惯。 4、开展幼儿社会实践活动
7、。 十一月份 1、对幼儿进行期中测试。 2、帮助幼儿进行特色活动，开展科研公开活动。 3、季节更换，提高幼儿生活自理实力。 4、进行家长开放周活动。 5、社区活动，组织幼儿参观田野，感受秋天的美。 十二月份 1、青年老师评优课。 3、幼儿社会实践活动。 4、班内开展泥工活动的各类竞赛。 4、对特色活动进行总结，展示幼儿活动成果。 一月份 1、迎新年庆祝活动。 2、对幼儿进行期末测试。 3、写好幼儿发展状况汇报册。 4、对幼儿进行平安教化，度过开心的寒假。 幼儿园小班平安工作安排范文2 上学期，我们的班务安排得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们两位老师将会更加严格要
8、求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作安排，如下： 一、班级状况分析 1、幼儿状况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平常的视察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析： (1)身体发展方面： 自理实力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发
9、展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱运用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小挚友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 (2)认知发展： 智力实力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的改变，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的改变，部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大小、长短、凹凸等特征排序，会按规律进行排序，能手口一样点数10
10、以内的物品，能分辨45种图形。 语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小挚友在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如：俞佳妮、劳鑫赟等。 社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，袁欣宇、王陈嘉、李俊等小挚友做事拖拉，依靠性较强。 2、家长状况：我班家长特别重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工作要求较高
11、，从与家长们的日常接触中发觉，家长基本能与班级协作教化教学工作，主动参加幼儿园的各项活动。 二、班级目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展;在一日生活中，以多种方式引 导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿主动主动参与各项体育活动;加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达实力;采纳蒙氏教化精髓，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、
12、渗透班级经营，转变教化观念;老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平 1、接着仔细学习新的指导纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化成教化行为。结合幼儿园教化纲要实施活动整合课程，依据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有创建性地实施具有灵格风幼儿园特性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机。主动引导。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的须要，以刚好适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 2、充分利用、
13、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。 3、爱惜并保管好班级财物，节约水电。 4、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立榜样; 5、两位老师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 四、实力培育的重点和措施 (一)注意幼儿倾听习惯的培育倾听就是细心听取别人说话。擅长倾听是一个人不行缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让
14、孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。2、供应倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励他们大胆踊跃参与表演。 (二)提高幼儿的合作意识和交往实力通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立挚友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小挚友闲聊，起先懂得轮番和共
15、享，并有一位特别要好的挚友。 (三)培育幼儿学习英语的爱好激发和培育幼儿对英语的爱好，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及驾驭正确的发音，驾驭简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集风光前表演英语节目。 详细措施：1、要求幼儿来、离园都学着用英语向老师、小挚友打招呼。 2、晨间谈话老师可用英语和幼儿沟通，或复习学过的英语对话或歌曲。 3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。 4、创设英语角，为幼儿供应图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习回答、表演节目等嬉戏，调动幼儿学、说英语的主动性。 五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 纲要指出：“幼儿园的空间、设施、
16、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、须要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的须要，在布置过程中让幼儿充分参加，与老师共同安排、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主子，如纲要所说：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加幼儿的自尊心和自信念。
17、六、班级卫生保健 1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人; 2、顾幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、留意孩子的平安，并加强自我爱护实力的培育，以杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，达到卫生标准; 七、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动支配，针对本班调换老师一事向家长作好说明工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。2、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出
18、的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。 幼儿园小班平安工作安排范文3 本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入
19、园的小挚友，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教化安排： 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，
20、确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在
21、一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑
22、梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送平安 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。 6、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼
23、儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。 幼儿园小班平安工
24、作安排范文4 每一个孩子都是家庭的将来和新期望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿明白必要的平安保健学问，学习爱护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作职责到位，尽我们的一切潜力爱护好幼儿的平安，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作安排。 一：详细措施： (一)创设一个平安、健康的发展环境 1、班级两位老师和一位保育阿姨同心协力搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活
25、; 2、日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、坚持每一天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (二)进餐、午睡平安 1、在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 2、坚持每一天午检，防止幼儿
26、带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 (三)卫生平安 严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格书写交_记录，日常消毒记录。 (四)活动平安 平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护潜力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不
27、携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 (五)接送平安 来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，一旦有不相识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (六)家园共平安 (1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性。 (2)请家长专心协作幼儿园做好平安教化工作，特性是加强交通平安
28、的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 (3)让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活
29、动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园小班平安工作安排范文5 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友;个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初，我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。 二、工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无
30、平安事故发生。 4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点： (1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，
31、使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣扣子的方法。 (2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。 2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点： (1)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。 (2)、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。 平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。 (二)、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 健康领域： 1、适应幼儿园的集体
32、生活，心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的
33、欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿态和声音唱歌。 (三)、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 (四)家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。 2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份
34、教化目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的沟通。 (五)每月工作支配： 九月： 1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。 2.常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高兴奋兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月： 1.进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。 2.加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。 3.开展主题教化亲亲抱抱;踏踏响。 十一月： 1.接着加强各项常规教化; 2.主题活动香香的水果;图形碰碰乐。 十二月： 1.主题活动天冷我不怕。 2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。 幼儿园小班平安工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页