幼师开家长会配班老师的自我介绍_幼儿园家长会老师发言稿.docx

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1、幼师开家长会配班老师的自我介绍_幼儿园家长会老师发言稿 家长会是老师们和家长对孩子学习教化的状况的一个沟通渠道,那么幼师要怎样在家长会的开端进行自我介绍呢?下面学习啦我为你带来幼师开家长会老师自我介绍的内容,希望你们喜爱。 幼师开家长会配班老师的自我介绍篇一 各位:大家好! 熟识的脸,熟识的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次,您的参加就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢! 大家最关切的就是自己的孩子在园的状况了,我先把我们班整个状况跟大家说下: 我们班孩子比以往的孩子都聪慧,表现在孩子的语言表达实力还有动手操作实力,接受实力等都比以往小班的孩子强

2、,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感,自己的东西不情愿跟人家共享啊,抢玩具啊,还有的小挚友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必定经验的过程,这是关键期,我们要特殊留意视察,多孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理实力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子

3、,但是还有部分小挚友不会, 起床后不情愿自己试着穿,完全等来帮,许久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应当能做到,所以请大家在家也留意熬炼,能放手就放手。 孩子从刚起先上园到现在已经有三个月了,每个小挚友都有很大的进步,平常肯定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,或许你会觉得孩子画的东西很无趣,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他须要我们激励,请我们对于孩子的要求不要太高,要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。 这三个月来,我们家长始终很主动地支持协作我们的工作,比如刚好买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们

4、理解,比如上次我们韦新辉小挚友走路的时候不当心下巴摔破了,我们很焦急,没有来得及等家长来立即就带着他去医院进行处理,,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟通,而我 们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日

5、子里一如既往地支持我们的工作! 感谢大家! 幼师开家长会配班老师的自我介绍篇二 敬重的各位家长: 下午好! 首先,感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了平安问题,近段时间社会上已经发生了好几处平安问题。为了加强老师与家长之间的联系,也为了咱们宝宝的健康问题,使得我们能够主动有效的参加到学生的教化管理中来。今日我将和大家一起探讨以下几个问题: 一.我园特别重视孩子的平安问题,比如在饮食平安,校车平安,接送平安,管理平安等方面尽量做到最完善。 1.接送平安方面,咱们每位宝宝都有接送卡,希望早上咱们尽量把宝宝送到值班老师手里,然

6、后拿好接送卡。下午放学时希望每位家长拿着接送卡在黄色金接线外面等着,有秩序的接孩子。 2.防火,防电,防水等平安问题,我们咱这里肯定要重视起来,咱学校里老师们会组织孩子进行演练,并进行教化指导,也希望家长们,在家里也要做到督促,教育。 3.饮食平安问题,首先从小养成讲卫生的习惯,饭前便后要洗手,不吃垃圾食品,早冬天尽量多给宝宝饮热水,多吃水果。 4.在校车方面,跟校车的值班老师会在上下车时照看好孩子,但是家长们也须要和孩子讲清晰,在校车到达时,肯定要在路边站好了,等着校车完全停稳后,尤老师负责支配每位宝宝上车并系好平安带,在下车后请咱在路边等校车走后再走或者从汽车的后面走,不能从车前面走。 幼

7、师开家长会配班老师的自我介绍篇三 感谢大家在百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的老师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们相识我,相互沟通,了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作支配以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况:目前我班有12位可爱的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境特别生疏,每位孩子的心情都不稳定,都比较爱哭闹。不过,现在在老师和家长的协作下,大多数孩子的心情都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感谢,感谢家长们的协作和帮助,正是有了你们的帮助,孩子们才有了一个好的

8、起先。 孩子们在自理实力这方面,区分是很大的,生活常规方面表现不是很好。如:吃饭时,有的孩子动手实力比较差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜爱跑来跑去;有的孩子午睡时心情不好,不能按时午睡;有的孩子须要入厕时,常尿在裤子上,不会告知老师。 教化活动中,孩子们不遵守纪律,喜爱跑来跑去,不用心听老师讲课,有的孩子不愿开口跟老师读书。 针对孩子们的这些状况,我制定以下工作安排: 1 培育良好的教学常规:首先用各种嬉戏活动来吸引孩子,让孩子相识老师,建立密切的师生关系,知道班里小挚友的名字,使孩子喜爱上幼儿园。 接着是课堂纪律:这方面主要是教化孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听老

9、师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,主动回答问题。 其次,培育孩子懂礼貌,如:早上来园时会与老师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱惜,不打架、吵闹,还要相识自己的物品,爱惜自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教化孩子玩玩具时不要抢,要相互谦让,要懂得爱护玩具。 教给孩子一些初步的平安学问,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。 >>>下一页更多精彩;幼师开家长会配班老师的自我介绍; 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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