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1、幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年 工作安排是应有尽有的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作安排从内容到形式都有可能存在着很大的差别。我在这给大家带来幼儿园秋季幼师个人工作安排2022年5篇，欢迎大家借鉴参考! 幼儿园秋季幼师个人工作安排【篇一】 一、指导思想 以科学发展观为统领，以幼儿园教化指导纲要、名幼儿园工作规程的精神为指导思想，不断转变教化观念，落实教化行为，放大本园特色，以提高老师队伍的整体素养，解决教化教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研探讨，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高 二、主要工作 (一)加强园内园务管理 科学
2、办园，强化素养，优化服务，从制度、观念方法上向现代的要求迈进，树立发展意识、现代意识，增加服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有本园特色的先进管理模式 (二)加强园内师资队伍建设 加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支家长敬重、孩子喜爱的幼儿老师队伍。 (三)加强园内平安工作 1、严格根据规章制度办事，树立平安意识，责任到人，各负其责，发觉担心全隐患刚好汇报解决，确保幼儿平安健康地成长。特殊是晨、午间平安检查及消毒工作。 2、严格坚持接送卡的制度、每位老师必需保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。门卫要做好各项保卫工作，做到不离岗、不串岗，外来人员做好具体的登记记录。 3、仔细细致地做好食
3、品卫生工作，把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透，并留意养分搭配，做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平，为师生供应更优质的服务。根据规定，严格做好消毒工作和清洁卫生工作。 4、加强对疾病的预防工作，严格限制传染病的发生;仔细做好晨检和巡察工作，并做好视察记录。 5、做好财物管理工作，严格物品申购制度，实行领用签名手续，做到帐面清晰，手续齐全，全体老师更要发挥主子翁精神，勤俭节约，以最小投入换取的收益。 三、家园共育，有效形成教化结合 进一步提高服务意识与服务质量。每学期发放家长看法调查表，了解家长的看法，通过家长开放日活动向家进步行展示活动等多渠道开展家长工作，充分调动家长的主动性。另
4、外我们还会利用校训通、电话的形式、家访的形式与家进步行沟通、(各项工作要求有记录，时间、地点、需具体) 四、详细工作支配 九月份 1、制定新学期的个人安排、编排好幼儿早操。 2、对上期每位幼儿进行电访通知，做好招生工作。 3、稳定幼儿心情，进行常规和行为习惯培育。 4、"老师节"活动及园内平安隐患普查。 5、环境布置修改、完善，补充家园栏的文字内容。 6、发放教材、园服并做好新生的登记。 7、开学第三周召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。 8、月底各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。(本月行为习惯
5、重点：礼貌用语、进餐常规检查) 9、对新生进行家访并做好记录。 十月份 1、庆“国庆”活动，结合国庆看展爱祖国教化。 2、元旦节目的选材。 3、班级常规检查。 4、老师观摩课评比。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。(本月行为习惯重点：个人卫生、午睡常规检查) 十一月份 1、组织幼儿秋游活动，让幼儿亲近大自然、感受大自然，体会爸爸、妈妈、老师之间的情感。 2、幼儿期中评估。 3、幼儿讲故事表演竞赛。 4、幼儿美术画展评比。 5、元旦节目排练。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。(本月行为习惯重点：阅读、教学活动检查) 十二月份
6、 1、小主持人竞赛。 2、发放家长看法调查表。 3、做好冬季卫生保健工作。 4、家长开放日活动。 5、学期末家访。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。(本月行为习惯重点：户外活动、品德意识检查) 元月份 1、“庆元旦”活动“幼儿才艺展示。 2、检查班级安排完成状况。 3、幼儿期末评估。 4、园内平安工作检查。 5、各班写出幼儿发展评估报告。 6、学期工作总结。 7、做好各项资料档案的整理工作。 8、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。(本月行为习惯重点：语言发展及全面检查) 幼儿园秋季幼师个人工作安排【篇二】 一、指导思想 接着以科
7、学发展观为指导，践行“指南”理念，进一步推动幼儿园内涵发展，扎实推动幼儿园的品牌与特色建设，不断巩固和提升办园水平。 二、工作目标 1、深化开展“创先争优”活动，巩固加强师德师风建设。 2、扎实推动和改革教科研工作，不断完善园本课程构建。 3、推广“省一”胜利创建阅历，均衡提升园区保教质量。 三、重点工作 1、党团活动：结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如：“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基本功竞赛。 2、幼儿活动：中大班幼儿美术作品展、20_届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G_”礼仪教化系列专题活动。 3、课题工作：省市立项课题“
8、幼儿体验剧基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。 四、详细措施 (一)规范管理提升内涵，开拓创新中求稳步前行。 1、完善班子建设 不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划，放眼幼儿园长效发展需求，使领导班子队伍年龄结构呈梯队状，确保幼儿园整体工作快速稳步发展。 2、规范过程管理 提倡管理工作的“两 性”：创建性、能动性;“两效”：效率、效能。建立健全各种常规，初步形成管理评估体系。在详细管理上体现“三抓”：抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行指南教化理念，推动落实一日活动常规，促进园区工作均衡发展。 3、提升品质内涵 加强“星文化
9、”建设，推动幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣扬夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动，做活做强园教化特色品牌。 (二)推广“省一”创建阅历，均衡提升各园区保教水平。 1、全面优化一日活动 紧扣“一日活动优化”，面对东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建阅历，为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好打算，点线面块联动发展。 2、全面提高保教质量 强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培育教研机制，分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、点评)等活动，保育基于“视
10、频案例”开展教研活动，通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。 3、科研促进品牌提升 充分借智借力，推动我园各级课题的深化探讨。深化开展省、市级立项课题探讨。各年段挖掘幼儿感爱好的内容拓宽园本特色项目的构建，有效开展体验剧综合艺术教化活动的路径与策略探究，形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。 (三)家园携手科学共育，营造幼儿欢乐成长的华蜜驿站。 1、丰富“星文化”活动。 以亲情为主线，围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元实力发展和与家长的家园友好协作，树立“健康、特性、灵动”星珍宝形象。 2、细化家园合作常规。 落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度，有效落实“个访“和“普访”工
11、作。做好家长满足度问卷的发放及看法梳理，重视问题及建设性看法的汲取沟通和刚好反馈。 3、分层确认“星爸星妈”。 基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上，各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活，增加父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评比活动，以提高家长参加幼儿园工作的主动性。 (四)后勤管理抓标准，重服务，保效益。 1、强化服务相识 巩固并提升莲花桥园区省一创建成果，东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁布的“食品法”及食品平安相关学问，严格根据透亮食堂管理的要求，以“五常法”标准规范管理和操作。 2、规范后勤管理 加强财务规范化管理，建立预算
12、执行状况分析制度，加强预算执行的限制，提高资金运用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件，规范设备添置、日常修理及项目修理运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理，向管理要效能。 3、强化平安相识 确保平安管理人人有责，形成全面覆盖、全员参加、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G_峰会，推动平安校内建设,落实平安工作责任制，杜绝校内内外平安事故的发生。 (五)党工团建设抓品质，优服务，办实事。 1、借势提神，借力发展。 落实“三会一课”制度，加强“党员之家”建设，主动开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲，以党建带工团，工团促党建，为“星文化
13、”品牌建设做好坚毅的后盾。 2、开展活动，凝心聚力。 充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心健康的文体活动，围绕“G_喜迎教化峰会”或老师职业组织“读诗”活动，做好“献爱心、送暖和”工作。 3、创先争优，青春活力。 执行“市级青年文明号”标准，主动开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌;激发团员热忱协作“公众号”外宣工作，进行创意外宣。 (六)多渠道指导，推动网片、共同体工作。 充分发挥我园的优质教化资源，组织骨干力气以多形式和渠道开展各类教研活动，互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园老师的专业素养和整体教研水平，为民办园办园水平的整
14、体提升尽一份力所能及的力气。 幼儿园秋季幼师个人工作安排【篇三】 指导思想： 全面实行党和国家的教化方针及有关教化的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教化指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园教化指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教化现代化、信息化进程，全面推动素养教化，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 主要工作任务和内容： (一)、政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，学习政治时事文件、教化法、老师法、老师职业道德准则等。让教职工进一
15、步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想政治素养。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人、为人师表的人格教化，爱岗敬业、无私奉献的情感教化，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教化。通过评比我最宠爱的老师活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、
16、卫生、学习习惯。 教化教学： (1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、省幼儿园教化指南，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展：
17、 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教化，讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规则等思想品德教化。 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。 培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的
18、良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 加强对创游活动的探究，进一步提高创游质量。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。 (5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。 卫生保健： (1)把好
19、晨检关，做好全日视察及记录。 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 教研工作： 加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。 老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段
20、的研讨方法，争取出成果。 本学年园教研重点将是绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。 老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。 家长工作： 每学期召开2次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长
21、了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。 实行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问。 每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。 搞好家园联系，促学园工作全面发展。 一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。 每月分发幼儿在园发展评估手册。 节日实行家园同乐活动等，进一步亲密家园联系。 幼儿园秋季幼师个人工作安排【篇四】 一、教保基本状况分析 在劳碌而充溢的上学期里，我们_省_幼儿园全体教保人员共同努力
22、，取得了一系列的成果，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。 本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，达到历史。其中教保班老师28名，特长老师3名，其中高级老师3名，一级老师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据表明，我园的老师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是阅历不足，急需培育一批和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 二、本学期教保工作思路 综上所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，
23、还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高老师整体学历层次，优化老师队伍结构;二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干老师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公允公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖老师的重要依据;四是和谐管理，专心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色显明，具有现代教化思想的创新型、探讨型、欢乐的师资队伍。 另外，还要加深园本特色建设。过去，我们渐渐形成了托幼一体、健康教化等特色，本学期我们将接着加强健康特色，还将从数学领域为切入点
24、，提升全体老师的业务素养。 三、本学期教保工作目标 (一)老师队伍建设。 1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成安排实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教化观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高老师的反思实力及书写反思笔记的水平，促进老师专业化水平的提高。 2.围绕健康特色和数学教化开展园本教研，提升老师在健康、数学领域的教化教学实力。 3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将老师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位老师在现有的实力水平之上，获得不同层次的提升。 4.充分发挥年级
25、组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长) 5.结合新的教化理念，探究有效创设及运用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主子。 6.进一步规范各班组制定的教化教学安排、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教化教学日常检查督促工作，提高我园教化教学质量。(本周五_级学期工作安排) 7.加大亲子园的管理，加强宣扬和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教化理念辐射到周边社区，送教到家庭。 8.常抓平安教化，莲山课件提高全体教保人员和小挚友的平安意识和实力。 (二)保育员队伍建设。 1.把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，
26、杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2.仔细学习广州军区新颁布的卫生保健工作细则，规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化管理。 3.培育幼儿良好的卫生习惯、自我服务实力、自我爱护意识，加强幼儿身体熬炼，增加幼儿体质。 4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。 5.接着丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。 四、主要工作及措施 1.接着营造“五讲五气”园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的志气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”
27、，细心打造工作生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。 2.全面实行平安工作，杜绝平安事故发生。 (1)全体教保人员重新签订岗位平安责任书，进一步明确本岗位的平安细则以及留意事项;全体家长签订家长协议。 (2)坚持平安排查制度。平安员坚持每日巡察整个幼儿园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注平安，发觉问题马上上报，实行应对措施，解除隐患。 (3)各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、爱好班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽努力做
28、到不疏忽一个环节、不漏掉一个细微环节。 (4)组织平安演习实践活动。结合119进行消防演习，以及地震演习等。 3.强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素养。 老师队伍： (1)每周进行一次老师教学实力的培训，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。 新老师主要提高日常教学实力、一日生活常规组织实力、撰写安排和活动设计实力(周安排、日安排等)、家长工作实力等;骨干老师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研实力、帮带新老师和运用现代教化信息技术实力。 年轻老师将按工作阅历、教化水平及组织实力分为四个梯队： 工作阅历较为丰富、上进心强、教学实力强、多次担当公开课且效果较好的老师属于第
29、一梯队。第一梯队的四位老师_、_、_、_，需主动担当周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积累阅历、提高实力。 有肯定的工作阅历，有上进心，能主动追求业务进步的老师属于其次梯队。其次梯队_、_(_园长指导)、_、_(_导师指导)、_、_、_(_园长指导)、_、_(_园长指导)、_、_(_干事指导)等老师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。 工作时间或来园时间不长，阅历相对缺乏的老师属于第三梯队。第三梯队的老师_、_、_、_、_、_将和阅历丰富的指导老师以结对子的形式，通过每周一次相互听课，书写听课记录和教化笔记等方式进行进行一对一的帮扶。 刚参与工作的老师属于第四梯队。第四梯队的老师
30、_、_、_、_运用书本学问，结合工作实践，主动向有阅历老师请教，争取最短时间内取得进步，每周听课两节以上。 (2)接着打造健康特色。立足幼儿园实际开展园本教研，莲山课件不断摸索与研发具有本园健康特色课程： 首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩的体育熬炼及嬉戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围。详细支配：周五下午3：20-4：00为大、中班活动时间;4：00-4：30为小、托班活动时间。 其次，编排和学习新课间操，内容包括队形队列改变、集体舞、轻器械操等内容。 然后，带领幼儿开展日光浴熬炼，时间：每天中午2：40-2：50。从第
31、三周起先执行。 健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将接着开展，使健康特色活动更丰富。 (3)以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教化方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组探讨、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增加老师在此领域的理论学问、教化组织和研讨反思实力，使幼儿园的数学教化水平迈上新台阶。 (4)区域活动主要围绕健康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进行深化的探讨和探讨。以中四班为试点班，摸索并总结出一套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。 (5)每周三晚6：00-8：00为园本教研时间，以领域
32、组和年级组两个轨道并行，进行研讨，并做好原始记录。 (6)规范学期考核内容及要求，促进老师队伍素养全面提高。 本学期考核内容：日常考核60分教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。 期末考核40分纲要理论考试、数学或健康活动设计与组织。 注：园本培训和教研以_主任为责任人，我全程参加，其它领导帮助。 保育老师队伍： (1)加强业务学习，提高保育老师基本素养。 首先，每位保育老师仔细学习新的卫生保健工作细责，明确保育工作目标，对日常工作有一个新的相识，对每一个工作环节做到心中有数。 其次，结合秋季的改变组织保育员学习有关幼儿卫生保健学问和秋季传染病
33、的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动共享，提升保育队伍的业务素养。 最终，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育老师日常卫生工作质量。 (2)细化岗位细则，做好日常保育护理工作。 精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好具体记录，提升保育工作的质量。 在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并细心照看好幼儿午睡。在幼儿户外活动时，做好平安检查、生活护理等工作。 帮助老师培育幼儿良好的生活习惯，如：睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我服务实力以及自我爱护意识。 主动协作班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的平安和
34、健康。 协作老师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培育。 合理支配饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把状况反馈给家长，提高菜谱的质量。 (3)发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。 保健室仔细做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作具体记录，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。 刚好了解疫情，发觉状况刚好报告，做好早预防，早发觉，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。 定期指导班级进行消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的
35、84消毒，疫情严峻时期加强督导和检查，确保幼儿健康。 对于特别幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作和跟踪处理，帮助幼儿尽快复原健康。 4.规范保教工作管理，探究规范化模式。 (1)加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规，依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创建班级“一日文化”，每个班依据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工作程序、教化教学、卫生保健、家长工作管理，有本班特色。 (2)加大卫生保健管理，实现卫生保健规范化。学习广州军区保育工作细则，使卫生保健管理规范化;加大晨检和日常巡察，杜绝传染病进入幼儿园;加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型
36、，达到全园统一规范。 注：教保工作日经常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主，我全程参加，其它领导帮助。 5.充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。 (1)办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在了解幼儿园动态以及孩子的发展近况。 (2)走进社区，以亲子园、艺术团为主体，走入各大社区，或联合社区，开展不同形式的亲子、宣扬活动，送去幼儿园的教化理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们。 (3)完善家委会章程，改选新的家长委员会成员(每班两名)，让家长参加幼儿园管理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。 五、教保工作详细支配(详细支配以园务周表为准) 幼儿园秋季幼师个人工作安排
37、【篇五】 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养，促进保教质量的全面提高。 二、工作目标： (一)加强内部管理，提高办园质量。 (二)加大教科研力度，全方位地开展教研活动。 (三)加强教化教学管理，促进保教质量提高。 (四)加强教职工队伍建设，提高师资素养。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 (六)家园联系，促进幼儿协调发展。 (七)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、详细工作要求： (一)加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制
38、定各项安排，如：园务安排、教研安排、各班学期工作安排、保健安排、嬉戏安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核;用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、反思、班级工作安排、嬉戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，用环境创设评分表检查班级环境创设状况。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。 (二)、加大教科研力度，全方位地开展教研活动。 1
39、、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教化指导纲要，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。 2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。 4、立足乡土文化，挖掘乡土教化资源，开展利用本土资源，丰富园本课程的建设的市级课题探讨，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动，丰富我园园本课程，使
40、幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。 5、组织老师学习新课程。本学期，以年级组为单位，深化学习幼儿园综合活动课程和幼儿园整合活动课程，深刻领悟课程精神，把预设课程和生成课程结合起来运用，提高老师的教学水平。 6、和姐妹园碧溪中心幼儿园结对，走出去，请进来，开展教研活动。 (三)、加强教化教学管理，促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。巩固区域
41、活动成果,接着提高区域活动水平。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展 活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强教职工队伍建设，提高师资素养。 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动
42、努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好老师接着教化工作，组织好新保育员岗位培训工作，努力提高教职工的业务素养。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排。 3、对身体发育出现异样的幼儿，要刚好与家长取得联系，仔细分析缘由，找寻解决问题的方法。 4、做好幼儿保健工作的宣扬。 5、坚持广泛
43、听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。 6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 (六)家园联系，促进幼儿协调发展。 本学期，我们将发挥家长委员会作用，期初评出家委会成员，请成员们一起参加探讨幼儿园的重大工作，邀请他们参与幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进行民主督评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。 本学期，我们还将接着开办家长学校，以期更好地同步教化，我们将于十、十一、十二月份举办活动，通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教化的了解，从而达到家园亲密协作。 同时，通过幼儿园的宣扬橱窗、保健宣扬栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教化动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教化教学内容，并帮助他们沟通教化子女的阅历。另外，各班还将敏捷运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等，多渠道与家长沟通，从而进一步增加幼儿园工作的服务性。 (七)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 1、保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂