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1、第一节 功(w)第1页/共25页预期目标：1 1、知道功的概念，能用生活、生产中的实例解释功的含义；2 2、理解做功的两个必要因素，会判断力是否做功；3 3、掌握功的计算公式，并能用公式进行计算。第2页/共25页快乐预习1、物体受到 的作用，并且在 移动了 ，则此力做功。2、做功的两个必要因素：一是 ，二是 。3、功等于 ，公式为 。力力的方向上距离有力在物体上物体在力的方向移动距离力乘以物体在力的方向上移动的距离W=F S第3页/共25页一、力学中的功一、力学中的功 问题：力学中的功是指什么呢？力要做功需要什么条件呢？第4页/共25页sFFFs这两个力有了“成效”找出下列活动中这两个“力”的
2、共同点第5页/共25页一、力学中的功一、力学中的功 1、定义：有、定义：有力力作用在物体上作用在物体上,物体在物体在力的方向力的方向上移动了一段上移动了一段距离距离,则这个则这个力对物体做了力对物体做了功功 第6页/共25页 2 2、力做功的两个必要因素：（1 1）有力作用在物体上；（2 2）物体在这个力的方向移动 距离。第7页/共25页推力做推力做功功拉力做拉力做功功拉力做拉力做功功1、下列情况是否做功？第8页/共25页运动员举着杠铃不动运动员举着杠铃不动用力搬石头没搬动用力搬石头没搬动举力没做举力没做功功推力没做推力没做功功搬的力没做搬的力没做功功用力推石头没推动用力推石头没推动第9页/共
3、25页 有力，也有距离，但是力和距离方向是相互有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的，力对物体不做功垂直的，力对物体不做功第10页/共25页 2、用脚踢出足、用脚踢出足球，球在空中运动球，球在空中运动时，人对球做功了时，人对球做功了吗？吗？物体由于惯性运动的，力物体由于惯性运动的，力对物体不做功对物体不做功第11页/共25页不做功的三种情况：不做功的三种情况：1 1、有力没有移动距离、有力没有移动距离3 3、有力有距离，但力与距离垂直、有力有距离，但力与距离垂直2 2、移动了距离，但没有力、移动了距离，但没有力(物体靠惯性物体靠惯性 运动距离运动距离)第12页/共25页 比较甲、乙，做的
4、功多，比较甲、丙，做的功多。乙乙丙丙问题：问题：力学中的功的大小可能与哪些因素力学中的功的大小可能与哪些因素 有关呢？有关呢？GG1mGG2m2G2G1m乙甲丙二、功功 的的 大大 小小 第13页/共25页1、功力、功力力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离二、功功 的大的大 小小 2、公式：W=F S3、符号的意义及单位：W-功-焦耳（J）F-力-牛顿（N）s-距离-米（m）第14页/共25页1J的物理含义：1N的力作用在物体上使物体在力的方向上移动的距离为1m，则该力对物体做的功为1J。1m第15页/共25页 课本例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到30
5、00m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求(1)马的拉力做的功。(2)雪橇的重力做的功第16页/共25页4、计算功的方法先判断（出力是否做功）,再计算第17页/共25页 1、在水平地面上，用在水平地面上，用50N的水平的水平拉力拉重为拉力拉重为100N的小车，使小车的小车，使小车沿水平方向上前进沿水平方向上前进5m，拉力所做，拉力所做的功等于的功等于 J ,重力所做的功重力所做的功等于等于 J。2500第18页/共25页2 2、重、重50N50N的物体，在的物体，在20N20N的水平拉的水平拉力作用下，沿水平地面前进了力作用下，沿水平地面前进了0.5 0.5 m m，试问拉力、重
6、力各做了多少，试问拉力、重力各做了多少J J的功？的功？3 3、小刚提着重100N100N的水桶，匀速举高90cm90cm，小刚对桶做了多少J J的功？第19页/共25页1在下列几个实例中，力对物体没有做功的是在下列几个实例中，力对物体没有做功的是 （）A、吊车的拉力使重物上升、吊车的拉力使重物上升 B、工人的工人的推力使车前进推力使车前进 C、推力使火箭升空、推力使火箭升空 D、人施提力使重物水平前进、人施提力使重物水平前进2.在下列几种情况中，力对物体做功的是在下列几种情况中，力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动、小
7、孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平路面匀速行驶的汽车上、学生背着书包站在水平路面匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起、清洁工把一桶水从地上提起DD第20页/共25页3李明同学用100N的力踢一个重为6N的足球，球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m。在球滚动的过程中，李明同学对足球做的功是（）A2000J B600J C1 20J D0J 4小刚在家搞卫生时，用20N的水平推力把重100N的沙发匀速推动了2m，则在此过程中推力所做的功是（）A240J B200J C0J D40J5如果你将掉在地上的物理课本捡起来放回课桌上，所做的功最接近（）A0.02J B0.2J C2J D20J DDc第21页/共25页6、起重机吊着2t的物体匀速上升8m，又匀速水平移动5m，求：起重机对物体的拉力在这个过程中做了多少功？第22页/共25页（一）、怎样判断力是否做功1、物体要受力的作用2、物体要在力的方向上通过一定的距离1、功的公式：功=力距离 W=FS2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿米（二）、怎样计算功的大小（二）、怎样计算功的大小第23页/共25页第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页