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1、幼儿园小班户外亲子游戏活动方案5篇 学校实行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案，希望可以给大家供应帮助! 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案1 活动打算： 1.分批邀请家长来园参与活动。 2.家长活动签到表。 活动过程： 一、晨间接待 1.热忱接待来园的家长及幼儿，并提示幼儿将晨检牌挂在指定位置。 2.指导家长在“家长活动签到表”签字。 二、区域活动 1.家长与幼儿一起参加区域活动。 动手区：串珠子、切水果、夹夹子 语言区：好看的图书 益智区：盖房子 建构区：搭积木、插花片
2、 2.指导家长分批带领幼儿依据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。 3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能宁静地坐在自己的座位上。 4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。 三、盥洗、点心 1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。 2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，激励幼儿吃完自己的一份餐点。 3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。 四、亲子活动 (一)开场热身：沙萨 材料：音乐 人员：全体家长与幼儿 玩法： 老师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案2 一、活动背景： 有了良好的阅读习惯，就可以轻松
3、地从书中吸取无尽的学问养分，充溢自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参加的，通过阅读让孩子养成阅读的爱好和习惯，将阅读变成孩子生活中必不行少一部分，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。 二、活动目标： 帮助家长相识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教化水平，激发幼儿的阅读爱好。培育幼儿良好的阅读习惯，指导家长依据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长驾驭一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。 三、活动运行阶段性安排： 10月份：亲子阅读
4、宣扬启动阶段 1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。 2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。 3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，详细解读亲子阅读。 11月份：亲子阅读详细指导阶段 1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班依据详细状况召开“亲子阅读研讨会”，探讨家长实施过程中的怀疑。 2、11月底进行“亲子阅读好书举荐”活动，以海报形式进行展示。 12月份：亲子阅读阶段性小结 1、结合元旦实行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。 2、回顾各班活动状况
5、，并评比“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案3 活动目标： 1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日; 2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展; 3、让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情; 4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 活动时间：20_年4月29日下午3：306：00 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参与人员：全园师生及幼儿家长 组织人员：万宁万利隆幼儿园全体老师 活动打算： (一)、材料打算： 1、公共汽车1辆(欧阳萍
6、负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标记牌各50张(全体老师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆支配。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准
7、时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 活动人员支配 1、主持人：纪丽玲帮助主持：彭燕 2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍 蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧 3、摄影：温春飞 4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队) 5、物品看管：后勤阿姨 6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天打算好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全) 活动程序：1、4月29日下午星期天3：30分参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，3点50分起先动身。 2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、
8、到达目的地后，刚好确定好活动场地，做好活动前相关打算。 4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关留意事项，各队队长刚好组织好本队人员主动参与接下来的嬉戏活动。 5、嬉戏过程中，各队成员各司其职，主动协作活动负责人做好引导与护导工作。 6、开展嬉戏活动时，主持人需说明嬉戏规则后方可起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。 7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 8、集中-点名拍照-返园。 9、负责活动小结老师发送相关内容与博客共享。 户外亲子嬉戏家长须知： 1、为了使活动顺当开展，请您肯定遵守活动时间与规则，敬重自己和敬重他人。 2、请您
9、与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时动身。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，全部自驾车都有序的跟随校车前往。 3、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。 4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 5、请您为您的宝宝提前打算一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。 6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 7、为了活动平安、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特别缘由，需告知本班老师后方可离开。 8、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务。请您多激励、观赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并主动
10、的协作老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 9、在活动中请您全程照看好自己和孩子的平安，建议不要带孩子下海游泳。 10、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。 11、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。 12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案4 1、活动时间：20_年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行) 2、活动地点:_艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).) 3、活动时间支配： 9:00在_艺
11、术园门口集合 9:10集体活动： 活动一纸箱接球 活动二蚂蚁运粮 活动三两人三足升级版 活动四躲猫猫 活动五竹林寻宝 10:00-11:00自由活动 活动一玩沙 活动二参观美术馆 活动三喂小鱼 11:00-11:30大坝喂海鸥 11;30午餐 活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交) 有关事项： 1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷 2、自带玩沙工具，便利孩子玩沙。 3、自带饮用水，少带或不带零食。 4、各位家长和小挚友要穿着便利活动的衣物和鞋子。 5、为培育
12、孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。 6、为保证嬉戏顺当进行，请各家准时到达活动地点。 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案5 活动目标： 1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增加环保意识。 2.指导幼儿和家长平常留意收集生活中的各种废旧材料，为动手创建机会，体验亲子共学的乐趣。 3.培育幼儿的创新意识。 活动时间：20_年2月22日下午三点 活动地点：各班活动室外走廊 参与人员：小班全体幼儿、家长及老师 活动打算： 1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围; 2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所须要的制作材料; 3.手工制作所须要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等
13、; 4.手工作品展示区：长廊墙壁 活动流程： 1.观赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作爱好，激发幼儿的制作灵感。 2.幼儿和家长谈谈创作设想。 3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，老师留意视察，适时指导)。 4.展示、评价幼儿作品。 5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。 6.延长活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并主动激励幼儿平常留意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。 幼儿园小班户外亲子嬉戏活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页