《基因在亲子间的传递人教.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基因在亲子间的传递人教.pptx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 1、什么叫遗传？什么叫变异？、什么叫遗传？什么叫变异？2 2、生物的性状包括哪几方面？、生物的性状包括哪几方面？3 3、什么叫相对性状？、什么叫相对性状？4 4、生物的遗传和变异是通过什么来、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？实现的？5 5、性状是由什么控制的？是否受环、性状是由什么控制的？是否受环境的影响呢？境的影响呢？第1页/共46页 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？受精卵子女发育父母精 子卵细胞受精第2页/共46页第二节第二节 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递P28第3页/共46页孵化X怎样的鸡蛋才能孵化出小鸡？精子卵子第4页/共46页生物的各种性状都是由基因控制的。性状的
2、遗传实际上是亲代通过 过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子之间传递的“”“”由于精子和卵子都是细胞，基因就应该存在于细胞中。那么，基因又存在于细胞的什么位置上呢？思考思考第5页/共46页一、基因和染色体一、基因和染色体第6页/共46页视频细胞核中的遗传物质第7页/共46页基因位于细胞的什么地方？基因位于细胞的什么地方？基因位于细胞核的染色体中第8页/共46页图3 洋葱根尖的细胞分裂染色体 细胞核染染色色体体主主要要由由DNA和和蛋蛋白白质质组组成成第9页/共46页经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体第10页/共46页果蝇果蝇（1 1）和人的染色体和人的染色体
3、（2 2）形态数目：同种同，异种异形态数目：同种同，异种异（1 1）（2 2）4 4对对8 8条条2323对对4646条条第11页/共46页染色体和DNADNA的关系示意图第12页/共46页一条染色体其实就是一个一条染色体其实就是一个DNADNA分子包绕众分子包绕众多蛋白质分子而成！多蛋白质分子而成！第13页/共46页细细胞胞细细胞胞核核染染色色体体DNA关关系系图图解解第14页/共46页 基因是染色体上具基因是染色体上具有控制生物体性状的有控制生物体性状的DNADNA片段。片段。基因与染色体之间的关系第15页/共46页视频视频染色体染色体DNADNA基因三者关系基因三者关系第16页/共46页
4、u一条一条DNADNA上有许许多多的基因，上有许许多多的基因，一个基因只是一个基因只是DNADNA上的一个片断，上的一个片断，生物的各种性状都是分别由这些生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。不同的基因控制的。u一条染色体上携带着许多基因一条染色体上携带着许多基因小结小结第17页/共46页染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因DNADNA染染色色体体染色体，DNA和基因三者关系图解小结小结第18页/共46页基基因因DNA染色体细胞核细胞生物体染色体，DNADNA和基因三者关系图解 小结小结第19页/共46页在生物的体细胞（除在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）生殖细胞外的
5、细胞）中，染色体是成对存中，染色体是成对存在的。基因也是成对在的。基因也是成对存在的，分别位于成存在的，分别位于成对的染色体上。对的染色体上。P30P30小结小结第20页/共46页例如：人的体细胞中例如：人的体细胞中的的2323对染色体就包含对染色体就包含4646条条DNADNA分子，含有数分子，含有数万对基因，决定着人万对基因，决定着人体可遗传的性状。体可遗传的性状。P30P30小结小结第21页/共46页人体（女）细胞核内染人体（女）细胞核内染色体色体 P29P291 1、a a 数一数，人体细胞内有数一数，人体细胞内有多少条染色体？共几对呢？多少条染色体？共几对呢？b b为什么将染色体画成
6、一对为什么将染色体画成一对一对的？一对的？讨论：讨论：P30P30答：答：4646条条2323对。对。答：因为在生物的体细胞中，答：因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体是成对存在的。第22页/共46页讨论：讨论：P30P302、请你染色体和DNA的关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA、和基因三者之间的关系。染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因DNADNA染色体染色体第23页/共46页讨论：讨论：P30P303 3、如果用一根长绳来代表、如果用一根长绳来代表DNADNA分子，在长绳上分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段用红、橙、黄、绿
7、、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示的是什么？怎样上。这些不同颜色的区段表示的是什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体样子？才能把长绳处理成短棒状的染色体样子？答：表示的是答：表示的是基因，不断把绳子螺旋变基因，不断把绳子螺旋变短变粗，就成了短棒状的染色体了。短变粗，就成了短棒状的染色体了。第24页/共46页视频视频染色体的包装染色体的包装第25页/共46页二、基因经精子或卵细胞的传递二、基因经精子或卵细胞的传递第26页/共46页生殖的一般过程生殖的一般过程（P30P30）精子精子卵细胞卵细胞受精作用受精作用受受精精卵卵新新个个体体假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有假如：
8、精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么，成对的染色体，那么，（1 1）当精子和卵细胞结合为受精卵时，染色）当精子和卵细胞结合为受精卵时，染色体数目将会发生怎样的变化？体数目将会发生怎样的变化？4646（精子）（精子）+46+46（卵细胞）（卵细胞）=9292父母子第27页/共46页生殖的一般过程生殖的一般过程（P30P30）精子精子卵细胞卵细胞受精作用受精作用受受精精卵卵新新个个体体假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么，成对的染色体，那么，（2 2）发育成的子代新个体所有细胞的染色体、）发育成的子代新个体所有细胞的染色
9、体、DNADNA和基因数目将会发生怎样的变化呢？和基因数目将会发生怎样的变化呢？92+92=92+92=184184子媳孙第28页/共46页 1883 1883年，比利时的胚胎学家比耐年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有登对体细胞只有2 2对染色体的马蛔虫对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有细胞都只有2 2条染色体（由每一对里条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到的一条组成），而受精卵则又恢复到2 2对染色体。那么，是不是所有进行对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？有性生殖的生物都是这样的呢？这是为什么
10、呢？第29页/共46页马蛔虫在生殖过程中马蛔虫在生殖过程中染色体染色体数目的数目的变化变化ABAB父本母本精子卵细胞AB受精卵第30页/共46页 1890 1890年德国细胞学家鲍维里，年德国细胞学家鲍维里，18911891年德国动物学家亨金，通过对多年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞子或卵细胞答案就答案就在这在这第31页/共46页AaA
11、 a生殖过程中染色体的变化第32页/共46页父母23条23条46条新个体精子卵细胞23对23对23对人染色体在生殖过程中的变化情况人染色体在生殖过程中的变化情况第33页/共46页对对对对对对对对（条）条）（条）条）（条）条）（条）条）条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体（体细胞）新个体（体细胞）小练习：填写小练习：填写生殖过程中染生殖过程中染色体数目的变色体数目的变化并回答问题化并回答问题2323464623234646232323232323464623234646父亲母亲第34页/共46页请写出染色体变化的规律请写出染色体变化的规律（用（用n n、2n2n表示）表示）父母
12、的性状遗传是通父母的性状遗传是通过双亲的过双亲的 把把 传递给了新个体。传递给了新个体。生殖细胞生殖细胞基因基因亲代（亲代（）生殖细胞（生殖细胞（）子代（子代（）2n2nn2n2n第35页/共46页 练习练习(P31)(P31)1 1、请用图解、表解或漫画等方式，表示染、请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、色体、DNADNA、基因之间的关系。、基因之间的关系。染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因DNADNA第36页/共46页2 2、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体数目分、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体数目分别是别是2020、2424和和6464条，它们产生的精子和卵细
13、胞中的条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少？还成双成对吗？染色体数目分别是多少？还成双成对吗？体细胞精子卵细胞玉米201010水稻241212马643232答：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的答：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在一半，不成对存在。练习练习(P31)(P31)第37页/共46页答：答：无性生殖无性生殖过程都不涉及性别，没有两性过程都不涉及性别，没有两性生殖细胞的参与，也没有两性生殖细胞的结生殖细胞的参与，也没有两性生殖细胞的结合，新生的个体合，新生的个体是由母体直接产生的是由母体直接产生的。通过。通过无性生殖产生的无性生殖产生的后代后代，只具备母体的
14、遗传特只具备母体的遗传特性性，所以，无性生殖的后代能够较稳定地保，所以，无性生殖的后代能够较稳定地保持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递状况染色体和基因在亲子代间的传递状况无关无关。练习练习(P31)(P31)3 3、为什么无性生殖的后代，个体之间十分相像？、为什么无性生殖的后代，个体之间十分相像？这与染色体和基因在亲子代间的传递状况有关吗？这与染色体和基因在亲子代间的传递状况有关吗？第38页/共46页视频DNA-生命的基因-320 x240第39页/共46页生物生物染色体数目染色体数目体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞犬犬78条（
15、条（39对）对）猪猪38条（条（19对）对）豌豆豌豆14条（条（7对）对）白菜白菜18条（条（9对）对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条第40页/共46页填空题：填空题：1 1、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的的“桥梁桥梁”是（是（）和（）和（）。）。2 2、染色体主要由两种物质组成：一种是（、染色体主要由两种物质组成：一种是（），一种是（），一种是（）。）。精子精子卵细胞卵细胞DNADNA蛋白质蛋白质选择题：选择题：1 1、人的染色体分布在、人的染色体分布在 （）A A、细胞质内、
16、细胞质内 B B、细胞膜上、细胞膜上C C、细胞核中、细胞核中 D D、液泡中、液泡中C第41页/共46页2 2、每种生物的体细胞中，染色体是（、每种生物的体细胞中，染色体是（）A A、数量一定，结构相同，成对的、数量一定，结构相同，成对的B B、数量一定，结构不同，成对的、数量一定，结构不同，成对的C C、数量不一定，结构不同，成对的、数量不一定，结构不同，成对的D D、数量不稳定，结构相同，成对的、数量不稳定，结构相同，成对的B3 3、人体生殖细胞中的染色体数目（、人体生殖细胞中的染色体数目（）A A、是体细胞中染色体数目的一半、是体细胞中染色体数目的一半B B、比体细胞中的染色体数多一倍
17、、比体细胞中的染色体数多一倍C C、与体细胞中染色体数目相同、与体细胞中染色体数目相同D D、明显少于体细胞中染色体数目、明显少于体细胞中染色体数目A第42页/共46页4 4、下列哪种细胞中基因成单存在（、下列哪种细胞中基因成单存在（）A A、珠被细胞、珠被细胞 B B、表皮细胞、表皮细胞C C、卵细胞、卵细胞 D D、受精卵、受精卵C5 5、在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中、在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中染色体数目分别是（染色体数目分别是（）A A、2323对、对、2323条条 B B、4646条、条、4646条条C C、4646对、对、4646条条 D D、2323条、条、2323对对A第43页/共46页1.遗传物质只存在于生殖细胞中。（）2.所有生物都有遗传的特征。（）3.每对染色体只含有一对基因。（）判断题：判断题：第44页/共46页生物生物染色体数目染色体数目体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞犬犬7878条（条（3939对）对）猪猪3838条（条（1919对）对）豌豆豌豆1414条（条（7 7对）对）白菜白菜1818条（条（9 9对）对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。3939条条1919条条7 7条条9 9条条第45页/共46页感谢您的观看。第46页/共46页