幼儿园老师优秀演讲稿范文精选五篇.docx

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1、幼儿园老师优秀演讲稿范文精选五篇 高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教化学生”。孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。下面我给大家带来的是幼儿园老师优秀演讲稿范文,欢迎大家阅读参考! 幼儿园老师优秀演讲稿范文1 有人曾问过我如此的一个问题,在此世上什么东西最美?或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。 记得在我念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热忱幻想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当

2、一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上很多事情接锺而来,真的让我有点纷繁芜杂,我和其他老师比,存在的一个严峻的问题就是“缺”——缺少理论学问,缺少实践

3、阅历,缺少教学艺术,自己深感原来的学问不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来变更压力呢?我选择了后一种。 变更自己就应当抓紧现在不能等待,为了创建新的自我,我先从转变角色起先。首先,我从自己的实力和心情入手分析,自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培育有创新实力人才的幼儿园老师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我常常和一些资格比我深的老师谈心,说说自己在工作和生活中的一些想法,让他们帮我出些点子来调整自己的心态,在老老师的帮助下,我很快的相识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信念,一个人只要有了责任心,酷爱自己的事业,

4、就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信念,才会相识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园老师。 在这段摸索学习的日子里,我遇到了许多问题,像一起先的时候,我不知道如何才能更好的和孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和家长沟通时还会红着脸不知道说什么好,这都让我感到困惑和惊慌,我应当怎么办呢?我觉得首先要学会学习,一向同事学习,二向孩子学习,三向家长学习,只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老老师的看法和建议,吸取别人的特长,改掉自己的不足。同

5、样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探究的学习和主动向上的心情时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到欢乐,于是我将我自己的爱也同样赐予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长沟通的过程中,我起先摆正自己的心态,专心和家长交挚友,耐性的听取家长对我们的看法和建议,并和家长探讨一些育儿方面的学问,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的沟通,使自己从家长身上学到更多的学问。 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做,常常看一些有关幼儿教化方面的理论书籍,丰富自己的理论学问,并将自己的心得和其他老师一起共享,听听别人的看法。胜利者往往是那些做工作比别人更

6、多更卖命的人,也比别人更专心思索的人。要做一名胜利者他不会有牺牲和艰苦的感觉,反而会不断的得到自我确定、充溢感和更多的胜利机会。所以在工作中我选择了充溢和挑战自我。 虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当早晨走进漂

7、亮的园舍,面对一张张天真的笑脸,一声声嘹亮的“老师早”;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,观赏孩子们那一份份充溢童趣的手工,我又是那么激烈,那么满意,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥花朵。 “榜样的力气是无穷的”,这力气有如一盏不灭的明灯、一座矗立的丰碑,无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做人,做一个什么样的人!几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。是的,没有鲜花,没有掌声,我们幼教工作者过着平平经常、普一般通的日子,没有

8、与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份孤独,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔! “起始于辛苦,收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以持续,我们的价值在教化工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的希望,是明天的太阳。挚友们,让我们携起手来

9、,用我们的爱心、诚意、耐性去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。 最终,我想说:幼师的工作不止是一份薪水,一条前途,更多的或许是心理的依托,孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到敬重、认同是对工作的看法——主动、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的同事、赐予确定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想,让责任伴我们前行,踏实地走好每一步,与幼儿园的明天共展望。 幼儿园老师优秀演讲稿范文2 敬重的各位领导,敬爱的老师们,可爱的学生们: 大家好! 今日我演讲的题目是:桃李满天下。 首先告知大家,我不

10、是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位;我不是画家,不能用漂亮的画面吸引观众;我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。然而,我是一名老师,我要用凝重的感情,对待我的学生;我要用深深的思索,释放我心中的奇妙;我要用蜜蜂的精神,推动我前进的步伐。众所周知:老师的爱,是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱;老师的爱,是用语言播种而结果的圣洁的爱;老师的爱,是专心血滋润的高尚的爱。把严厉当负责,我不敢苟同;把工作当乐趣,我信念满怀;把师爱当信念,我始终信任。你同意我的观点吗? 小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答:“是老师”。不错,在我的心灵里,我就喜爱老师。在父亲的训诲下,我踌蹰满志地

11、登上了三尺讲台,成了一名人民老师。 站在三尺讲台上,看到那一双双渴求的眼睛,一张张绚丽的笑脸,一个个可爱的身影,不由得让我想起,那个曾经赐予我师爱的老师——赵利华老师,就是他激起我对老师的酷爱,就是他坚决了我的志向。在那艰难的岁月里,赵老师用他厚实的肩膀撑起了整个家。有年迈的老母亲,还有几个正在长身体的孩子,一个中学,两个初中,还有一个小学,那几十元的工资就是他们家唯一的经济来源,生活之艰难可想而之。就是在这样的状况下,赵老师还给我们没吃午饭的学生,买来白花花的大馒头。 年幼无知的学生,怎知那生活的艰辛。只见赵老师转过身,蹲下去捡起一个不懂事学生,扔在地上的馒头,托在他

12、的手心里,然后当心翼翼地剥掉那层带泥的皮,生怕奢侈一点点,而后一口一口的咽下,静默地连同那咸咸的泪水一起咽下。如今的我也成为人师,这才真正理解那馒头背后,是一份何等宏大的爱啊。这是一种什么爱呢?这是一种深化心底的爱,这是一种忘却世俗尘埃的爱,这是一种质朴暖心的爱。赵老师在平凡的教学岗位上所付出的辛苦,不会是徒然的。我们的老师播下的种子,在我身上开花结果了。 我们班的学生,两极分化特殊严峻。那些成果差的学生早已对学习失去信念。看着一双澄澈透亮的眼睛,我仿佛看到了一扇扇光明的窗,一个个五彩缤纷的世界,我一改平常的严厉,用慈祥的身份拉近和学生的距离,用挚友的身份关切他们,用激励的方式激发他们,让他们

13、首先爱上我这个老师。慢慢地我发觉,三天两头不进校的学生再也没有逃课了,而且每天都早早来到学校;从来没有回答过问题的学生也频繁地举起了手;从不提笔的学生也按时交起了作业……就是这样,我释然了,我坦然了,我欣慰了。就是这样,我明白了,我要坚守老师的这方净土。我爱我的家人,也爱身边的这些孩子们。转瞬间,我在自己的工作岗位上即将走过27个春秋。孩子们的笑容,在我的眼中是那么的熟识,孩子们的冷暖悲苦,都让我为之而牵挂。你们信任吗? 敬爱的老师们,我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有震天动地的壮举。我们只是巨人的基石,我们不须要崇高而华丽的赞美,我们不须要多少荣誉来装饰

14、,我们也不须要多少掌声来满意。我们只求心安理得地走好每一天,完成我们的使命。 我愿我的爱,能感动每一个我教过的孩子,我愿每一个孩子,在爱的滋润下强壮成长,我愿全部的人,都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。 幼儿园老师优秀演讲稿范文3 各位评委、各位同事: 下午好!我今日演讲的题目是爱的使命。 我们每一个人,都有自己与这个学校的一段故事,我也不例外。1990年,我考入武汉二师后,就再也没有离开过这个校内。从学生到老师,从少年到中年,这里留下了我最美妙的青春岁月。从教的二十年里,我常常会问自己这样的问题:做一名优秀的老师,应当具备的最重要的条件是什么?我身边的老师用他们的行动告知我:最重要的是要有

15、爱心。 在我们这所古老而年轻的校内里,最宝贵的一笔财宝便是拥有一大批怀揣志向、肩负使命、极富爱心、甘于奉献的老师。他们用爱培育一批批学子,他们用爱传承着百年的精神。 我很幸运,在学生时代总能遇到好老师。 记得在二师读大专班时,教我们现当代文学的是陈振宇老师。他用极有韵味的南方腔调让我们相识了胡适、鲁迅,让我们领会了山药蛋派、荷花淀派的风情。陈老师对文学的钟爱以及讲课时的那份投入已经让我们折服,而他对教学的严谨与细致更让人钦佩。我们的每次作业,他都会批改后在班上进行讲评。有一次,因时间仓促,我草草完成了陈老师的作业,本子因订书钉的缘由有些松散也顾不上修补就交了。待到作业本发下来时,我的作业本已经

16、用新的订书钉钉得整整齐齐,作业纸折痕、卷边已经压平平整整,那红色的批注中,有表达方式不妥的批改、有错别字的标注,甚至还有一处标点符号运用不当的标明。当时我的内心充溢了感谢与惭愧。现在都记得他那天讲评作业时说的话:“当老师的人,做学问、做事情都马虎不得”。“马虎不得”, 是陈老师对老师使命的诠释。 我很华蜜,在从教生涯中总有一群好同事。 现在我所在的初等教化学院,每一位老师都在亲尽全力教书育人。他们为了院系和专业的发展,安贫乐道、不知疲乏。能与他们同行,我很华蜜,也倍受鼓舞。 就是这样的老师,就在这样的团队,我们送走了一批批学生。而我们的学生,如今又在教化园地辛勤耕耘、再育新苗。他们有的成为了教

17、化专家,引领着基础教化的发展;有的成为了校长,将教化志向变成每个孩子的将来;有的创办了教化机构,去实现自己的人生价值;更多的在教学一线,去呵护每个幼小的生命。这就是师范教化老师的工作:不仅仅是“传道、授业、解惑”,还须要“以灵魂来塑造灵魂,以使命来唤醒使命”。 有人说,老师的工作是叶的事业。是啊!昨天,是恩师为我们这些学子垂下了一片绿荫;今日,我也要为学生垂下绿荫;明天,这些将来的老师就会为更多的孩子垂下绿荫;这样,这份爱的事业就能生生不息,代代相传! 去年老师节前夕,xxxx探望北京师范高校师生时说道:“做好老师,要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学

18、生的距离,滋润学生的心田。” 让我们都做这样的好老师,以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美妙的将来吧! 幼儿园老师优秀演讲稿范文4 敬重的各位领导,各位老师们: 大家上午好!今日我演讲的题目是奉献幼教,无怨无悔! 首先特别感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动,给了我们这次学习和沟通的机会,我感到无比的光荣与骄傲。今日是一个特别的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女老师们致以节日的庆贺,并通过你们向全镇静默耕耘在幼教事业上的女老师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日欢乐。同时也向多年来关切和支持我们工作的各级领导致以真诚的感谢,感谢你们! 当鲜花绽放于阳光之下,

19、 是绿叶最欢乐的日子, 当果实成熟于金秋季节, 是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶,是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名老师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力气,让他们在无微不至的呵护下强壮成长。 记得刚来幼儿园工作时,一位挚友曾告知我:“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信念十足,认为自己高校学习的理论学问足够于

20、让孩子们亲近我、喜爱我。然而想象终归不能等同于现实,面对孩子们生疏、胆怯的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我起先茫然,我手足无措、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我起先怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿老师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了胜利。所以,我要首先战胜自我。 闻名教化家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的特性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要酷爱

21、每一个孩子,要擅长用发觉的眼光去捕获他们的优点,在这里,我特殊感谢我们幼儿园的几位优秀的老老师,因为,在我刚参与工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去沟通去表达。这些老老师看到后耐性的帮助我、指导我。她们告知我,只要怀着一颗爱心,同等的观赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我胜利了,孩子们慢慢流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们须要科学的培育他们,教化他们,另外,我们也应当用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会做,但是要擅长教化他们,却是一件宏大的事业。” 幼儿老师

22、不但要爱孩子,还要教孩子怎样去相识世界,怎样去生活,怎样去做人。教化是爱的事业,她须要走进孩子,才能发觉教化,才能让每个孩子华蜜的像花儿一样健康成长。 当过幼儿老师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都支配的很紧凑,早晨,要打算好幼儿做嬉戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习创建,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教育指正,谆谆教导。每天到了放学时间,细致检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,劝慰着他们。幼儿园孩子自我爱护意识薄弱,因此平安尤为重要,在每一天中,老师们都会打

23、起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温顺轻快的幼儿园老师都有着怎样的一颗镇静紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿老师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,视察记录等等,我们每天都仔细谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的阅历,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上静默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充溢,很华蜜。 孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,慢慢地消退了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清晰的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充溢青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界

24、上的人来说都是劳碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰, 我要告知我的那个挚友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔! 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿园老师优秀演讲稿范文5 敬重的领导、老师: 你们好! 我既然选择了老师这一职业,我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就靠着这种坚决的信念,在自己的岗位上静默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我主动培育学生创建精神和实

25、践实力, 使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。 爱心成就教化。我就是靠着一颗爱心来做好他的教化工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教化的尺度。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是老师教化学生的起点和基础。爱学生,就须要老师敬重学生的人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。 重视思想教化是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教化就好比三军的粮草。我以18年的班主任工作阅历,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,驾驭第一手资料,以有

26、的放矢地对学生进行前途志向教化、科学人生观教化,围围着“学会做人,学会求知”做文章。通过敏捷多变的形式,如办墙报、演讲竞赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教化。所以,调教出来的学生,无论在学习看法上,思想动向上还是礼仪表现上都有着非常优秀的体现。在教化学生的同时,我也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教化思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。 “教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”从教18年来,始终都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。 作为一名班主任,对学生要有一腔热忱,爱惜、关切、爱护他们。接任新的班级以后,我发觉班级

27、存在着很多问题:例如,班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能帮助管理班级的班干部;学习成果与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面,大部分已经对学习失去了爱好,面对这样的状况他并没有灰心,而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本状况,刚好与前任班科任老师了解有关班级及学生的状况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长沟通刚好了解学生的学习状况、家庭状况、生活状况等在与家长沟通时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成果,这样既激励了孩子,也得到家长的大力协作,发觉这一招挺灵,孩子很喜爱老师到他们家而并不会

28、排斥,家长们也特别兴奋,表示情愿支持。 因此我发觉家访过后的学生大部分会将内心的感谢化成努力上进的动力,从而大大提高了学习的爱好;另外利用开家长会之际,先让家长们完成一份名为托起明天的太阳的调查表,然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成果,通过家长会也让家长们相识到自己所应担当的责任,引导他们共同关注孩子的成长…… 高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教化学生”。孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教化好孩子的根本。 “人格是最高学位”,我以实际行动体现了一个人民老师、为老师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样,忠于党的教化事业,无私地奉献自己,不懈的努力,一心一意工作的看法,在教化教学工作中,取得了特别显著的成果,得到了全体学生以及老师的好评。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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