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1、第1页/共45页知识目标知识目标能力目标能力目标1描述生物进化的原因；描述生物进化的原因；通通过过资资料料分分析析和和模模拟拟实实验验的的设设计计和和实实际际操操作作，培培养养设设计计实实验验的的能能力力和和解解决决实实际际问题的方法。问题的方法。2通通过过模模拟拟保保护护色色的的形形成成过过程程，分分析保护色形成的原因以及生物进化的原因。析保护色形成的原因以及生物进化的原因。第2页/共45页情感态度与价值观情感态度与价值观通通过过案案例例的的分分析析、实实验验的的设设计计、问问题题的的思思考考与与交交流流等等教教学学环环节节，深深化化对对自自然然选选择择过过程程的的理理解解，关关注注环环境境
2、问问题，养成爱护环境和保护环境的习惯。题，养成爱护环境和保护环境的习惯。第3页/共45页重点重点难点难点生物进化的原因。生物进化的原因。设设计计模模拟拟探探究究实实验验，研研究究保保护护色色的形成过程。的形成过程。第4页/共45页长满地衣的树干上的桦尺蠖 浅色个体占多数黑褐色树干上的桦尺蠖深色个体占多数1850年考察曼彻斯特地区年考察曼彻斯特地区1950年考察曼彻斯特地区年考察曼彻斯特地区一、分析生物进化的原因一、分析生物进化的原因长长满满地地衣衣的的树树干干，浅浅色色桦桦尺尺蠖蠖不不容容易易被被鸟鸟类类捕捕食食，深深色色桦桦尺尺蠖蠖容容易易被被鸟鸟类类捕捕食食；被被污污染染的的黑黑褐褐色色树
3、树干干，浅浅色色型型桦桦尺尺蛾蛾容容易易被被鸟鸟类类捕捕食食，深深色色桦桦尺蛾不容易被鸟类捕食。尺蛾不容易被鸟类捕食。这种变化的原因是什么？这种变化的原因是什么？第5页/共45页冬天的雷鸟夏天的雷鸟保护色保护色动动物物的的体体色色与与周周围围环环境境的的色色彩彩非非常常相相似似，这种颜色叫这种颜色叫保护色保护色保护色保护色。具具有有保保护护色色的的动动物物不不易易被被其其他他动动物物所所发发现现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。定义：定义：第6页/共45页几种不同环境中的蛙第7页/共45页探究实验探究实验模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程第
4、8页/共45页1准准备备一一块块面面积积为为0.8米米0.8米米的的彩彩色色布布料料（最最好好为为单单一一颜颜色色）和和100张张各各种种颜颜色色的的小小纸纸片片（颜颜色色要要多多样样化化，最最好好有有一一种种颜颜色色与与彩彩色布料颜色一致或相近）。色布料颜色一致或相近）。2以以小小组组为为单单位位，56个个同同学学为为一一组组，推举一人为组长。推举一人为组长。3组组长长在在桌桌子子上上展展开开布布料料，作作为为生生物物的的“生生活活环环境境”，并并检检查查小小纸纸片片，记记下下纸纸片片的的颜颜色色（小小纸纸片片的的颜颜色色代代表表某某种种动动物物不不同同的的体体色的变异类型）。色的变异类型）
5、。第9页/共45页5“捕捕食食者者”事事先先背背对对桌桌子子，组组长长将将小小纸纸片片均匀地撒在布上，不要使小纸片粘在一起。均匀地撒在布上，不要使小纸片粘在一起。6每每个个同同学学想想象象自自己己是是“捕捕食食者者”，小小纸纸片片是是你你的的猎猎物物，彩彩布布的的背背景景是是你你的的生生活活环环境境。你你每每转转向向桌桌子子一一次次，选选一一张张小小纸纸片片（只只用用眼眼睛睛判判定定它它的的位位置置），把把它它拿拿出出来来放放在在另另一一只只手手中中，然然后后继继续续转转身身选选取取，直直到到彩彩布布上上只只剩剩下下25张张小小纸纸片片，组长通知不再选择时为止。组长通知不再选择时为止。4组组长
6、长是是监监督督人人，其其他他同同学学是是“捕捕食食者者”，他他们们的的“猎猎物物”是是小小纸纸片片，组组长长时时刻刻注注意意“捕捕食食者者”取出的取出的“猎物猎物”数和剩下的数和剩下的“猎物猎物”数。数。第10页/共45页8假假设设每每个个“幸幸存存者者”都都产产生生3个个后后代代，而而且且体体色色与与自自己己的的相相同同。在在每每个个“幸幸存存者者”下面放上下面放上3个从老师那儿拿来的备用小纸片。个从老师那儿拿来的备用小纸片。9将将“幸幸存存者者”和和它它们们的的后后代代充充分分混混合合，重复上面的第重复上面的第48步。步。每轮开始记录各种颜色的小纸片的数目。每轮开始记录各种颜色的小纸片的数
7、目。7统统计计“幸幸存存者者”中中各各种种颜颜色色的的小小纸纸片片的数目。的数目。注注意意：“捕捕食食者者”不不要要特特意意寻寻找找某某种种颜颜色的小纸片。色的小纸片。第11页/共45页第一代第一代第二代第二代第三代第三代第四代第四代第五代第五代纸片的纸片的颜色颜色开开始始数数目目幸幸存存者者数数开开始始数数目目幸幸存存者者数数开开始始数数目目幸幸存存者者数数开开始始数数目目幸幸存存者者数数开开始始数数目目幸幸存存者者数数第12页/共45页3比比较较第第一一代代和和第第五五代代“幸幸存存者者”，哪哪种种颜颜色色（如如果果有有的的话话）在在“幸幸存存者者”群群体体中中没没有代表？为什么？有代表？
8、为什么？讨论讨论1第第一一代代和和第第五五代代中中，哪哪种种颜颜色色的的小小纸纸片片“幸幸存存者者”最最多多？这这与与布布的的颜颜色色有有什什么么关关系？系？2第第一一代代和和第第二二代代之之间间有有什什么么变变化化？第第一代和第五代之间又有什么变化？一代和第五代之间又有什么变化？4通通过过上上面面的的模模拟拟实实验验，你你能能推推测测保保护护色色的的形形成成过过程程吗吗？从从中中你你能能简简单单分分析析生生物物进进化化的原因吗？的原因吗？第13页/共45页动动动动物物物物的的的的保保保保护护护护色色色色是是动动物物在在适适应应环环境境的的过过程程中中所所表表现现出出来来的的一一个个方方面面，
9、动动物物的的警警戒戒色和拟态也是动物适应环境的表现。色和拟态也是动物适应环境的表现。警警警警戒戒戒戒色色色色是是指指某某些些有有恶恶臭臭和和毒毒刺刺的的动动物物所所具具有有的的鲜鲜艳艳色色彩彩和和斑斑纹纹。警警戒戒色色可可以以使使敌敌害害易于识别，避免自身遭到攻击。易于识别，避免自身遭到攻击。拟拟拟拟态态态态是是指指一一种种生生物物在在形形态态、行行为为等等特特征征上上模模拟拟另另一一种种生生物物，从从而而使使一一方方或或双双方方受受益益的生态适应现象。的生态适应现象。第14页/共45页警戒色拟态保保护护色色和和拟拟态态现现象象都都表表现现为为与与环环境境色色彩彩相相似似，不不易易被被识识别别
10、，而而警警戒戒色色则则表表现现得得与与环环境境不不同同，容容易易被被发发现现，且且具具警警戒戒色色的的动动物物一一般般都都具具有有潜潜在在的的伤伤害害性性，据据此此可可把把警戒色与其他两者区分开。警戒色与其他两者区分开。第15页/共45页结论结论遗传和变异遗传和变异生物进化的基础生物进化的基础环境的改变环境的改变生物进化的外在动力生物进化的外在动力生生物物只只有有适适应应不不断断变变化化的的环环境境才才能能生生存和繁衍。存和繁衍。第16页/共45页二、自然选择二、自然选择 在在生生存存斗斗争争中中，适适者者生生存存、不不适适者者被被淘淘汰汰的过程的过程，称为自然选择。，称为自然选择。定义：定义
11、：内容：内容：1过度繁殖过度繁殖 2生存斗争生存斗争3遗传和变异遗传和变异4适者生存适者生存达尔文与他的自然选择学说不同的自然环境条件不同的自然环境条件适应环境、不断进化。适应环境、不断进化。结果：结果：选择者：选择者：第17页/共45页达尔文第18页/共45页 查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文（达尔文（Charles Robert DarwinCharles Robert Darwin，18091809 18821882），英国博物学家、生物学家、进化论），英国博物学家、生物学家、进化论的奠基人。达尔文于的奠基人。达尔文于18091809年年2 2月月1212日诞生在英国的一日诞生在英国的一个
12、小城镇。他以博物学家的身份，参加了英国派遣个小城镇。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。形成了生物进化的概念。18591859年出版了震动当时学术年出版了震动当时学术界的界的物种起源物种起源。书中用大量资料证明了形形色。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂、由低等生存斗争中和自然选择中，由
13、简单到复杂、由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将斯将“进化论进化论”列为列为1919世纪自然科学的三大发现之世纪自然科学的三大发现之一。一。第19页/共45页物种起源第20页/共45页 物种起源物种起源（The Origin of SpeciesThe Origin of Species）是达尔文论述生物进化的重要著作，出是达尔文论述生物进化的重要著作，出版于版于18591859年年1111月月2424日。该书大概是日。该书大概是1919世纪
14、世纪最具争议的著作，其中的观点大多数为最具争议的著作，其中的观点大多数为当今的科学界普遍接受。当今的科学界普遍接受。在该书中，达在该书中，达尔文首次提出了进化论的观点。他使用尔文首次提出了进化论的观点。他使用自己在自己在18301830年代环球科学考察中积累的资年代环球科学考察中积累的资料，试图证明物种的演化是通过自然选料，试图证明物种的演化是通过自然选择（天择）和人工选择（人择）的方式择（天择）和人工选择（人择）的方式实现的。实现的。第21页/共45页1过度繁殖过度繁殖一一只只猫猫，一一年年可可繁繁殖殖四四只只小小猫猫，小小猫猫一一年年后后又又能能繁繁殖殖小小猫猫，问问：10年年后，这只猫的
15、后代有多少只？后，这只猫的后代有多少只？一一棵棵一一年年生生的的植植物物，每每年年产产生生50粒粒种种子子，问问：10年年后后，这这颗颗植植物物的的后后代有多少棵？代有多少棵？第22页/共45页2生存斗争生存斗争生生物物赖赖以以生生存存的的食食物物和和空空间间都都非非常常有有限限，生生物物要要生生存存下下去去，就就得得为为获获取取足足够够的的食食物物和和空空间间进进行行生生存存斗争。斗争。生生物物在在生生存存斗斗争争中中，既既要要与与自自然然环环境境进进行行斗斗争争，又又要要与与其其他他生生物物进行斗争。进行斗争。第23页/共45页食肉动物与食草动物之间的捕食与反捕食第24页/共45页两只大角
16、羊在争斗第25页/共45页3遗传和变异遗传和变异生生物物个个体体都都有有变变异异的的特特性性，引引起起变变异异的的根根本本原原因因是是环环境境条条件件的的改改变变。在在生生物物产产生生的的各各种种变变异异中中，有有的的可可以以遗遗传传，有有的的不不可以遗传。可以遗传。4适者生存适者生存具具有有有有利利变变异异的的个个体体，容容易易在在生生存存斗斗争争中中生生存存下下来来，并并将将这这些些变变异异遗遗传传给给下下一一代代，而具有不利变异的个体，容易被淘汰。而具有不利变异的个体，容易被淘汰。即即：生生存存下下来来的的生生物物都都能能适适应应环环境境，而而被淘汰的生物不能适应环境。被淘汰的生物不能适
17、应环境。第26页/共45页用用达达尔尔文文的的自自然然选选择择学学说说解解释释长长颈颈鹿鹿的的长颈形成的原因：长颈形成的原因：A.起初长颈鹿的颈有长有短。颈的长短是可以遗传的。B当低处的树叶被吃光以后，颈长的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；颈短的吃不到高处的叶子，活下来的可能性就小，留下来的后代也较少。C经过逐代的积累，形成了现在的长颈的长颈鹿。第27页/共45页生物进化的历程是否已经完成？生物进化的历程是否已经完成？如如果果还还在在进进行行，我我们们为为什什么么不不易易发发现现生生物的进化物的进化?想一想想一想自自然然选选择择是是一一个个长长期期且且连连续续的的过过程程，只只有有经
18、经过过许许多多代代的的选选择择，逐逐渐渐积积累累有有利利变变异，才能形成新的物种。异，才能形成新的物种。自自然然选选择择使使不不断断变变化化的的生生物物适适应应于于不不断断变变化化的的环环境境，生生物物永永远远在在发发展展变变化化的的过过程之中，不会停止在一个水平上。程之中，不会停止在一个水平上。第28页/共45页4生物通过遗传、变异和自然选择，不生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。断进化。结论结论1生生物物在在繁繁殖殖的的过过程程中中，会会不不断断地地产产生生变变异异（其其中中有有许许多多变变异异是是可可以以遗遗传传的的），这这些不断发生的变异是生物进化的基础。些不断发生的变异是生物进化
19、的基础。2生生物物在在生生存存斗斗争争中中，既既要要与与生生存存环环境境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。进行斗争，又要与其他生物进行斗争。3在在生生存存斗斗争争中中具具有有有有利利变变异异的的个个体体容容易易生生存存下下来来，具具有有不不利利变变异异的的个个体体则则容容易易被被淘汰。淘汰。第29页/共45页三、人工选择三、人工选择人人们们根根据据自自己己的的需需求求和和爱爱好好，经经过过不不断断选选择和培育形成生物新品种的过程。择和培育形成生物新品种的过程。1原原鸡鸡经经人人工工选选择择后后形形成成肉肉用用鸡鸡、蛋蛋用用鸡鸡、观观赏赏用用鸡鸡（斗斗鸡鸡）、药药用用鸡鸡（乌乌骨骨鸡鸡）等。等。
20、应用：应用：2不同犬的品种的形成。不同犬的品种的形成。定义：定义：第30页/共45页人工选择和自然选择人工选择和自然选择选择因素选择因素结果结果速度速度人工选择人工选择自然选择自然选择人类人类满足人类满足人类的需要的需要自然条件自然条件保留对生物保留对生物有利的性状有利的性状较快较快漫长漫长第31页/共45页课堂小结课堂小结生物生物进化进化的原的原因因分析生物进化的原因自然选自然选择学说择学说遗传和变异：生物进化的基础遗传和变异：生物进化的基础环境的改变：生物进化的外在动力环境的改变：生物进化的外在动力过度繁殖过度繁殖 生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存人工选择人工选择第32
21、页/共45页课堂练习课堂练习1动动物物的的保保护护色色与与的的色色彩彩非非常常相相似似，它它对对 或或者者是是十十分分有有利的。利的。2关关于于生生物物进进化化的的原原因因，人人们们普普遍遍接接受受的的是的学说。是的学说。3自自然然界界中中的的生生物物，通通过过激激烈烈的的生生存存斗斗争争，适适应应者者生生存存下下来来，不不适适应应者者被被淘淘汰汰掉掉，这这就就是是。生生物物通通过过、和和，不断进化。，不断进化。周围环境周围环境躲避敌害躲避敌害捕食猎物捕食猎物达尔文达尔文自然选择自然选择自然选择自然选择遗传遗传变异变异自然选择自然选择第33页/共45页 4长长期期使使用用某某种种农农药药，会会
22、发发现现效效果果越越来来越越差差，这这是是因因为为某某些些害害虫虫产产生生了了抗抗药药性性。产生抗药性的原因是（产生抗药性的原因是（）A害虫对农药进行选择的结果害虫对农药进行选择的结果 B定向变异的结果定向变异的结果 C遗传的结果遗传的结果 D农农药药对对害害虫虫的的抗抗药药性性变变异异进进行行选选择择的结果的结果D第34页/共45页 5雄雄鹿鹿往往往往用用鹿鹿角角作作为为争争夺夺配配偶偶的的武武器器，按按照照达达尔尔文文进进化化学学说说的的观观点点，现现代代雄雄鹿鹿鹿鹿角角发达的原因是（发达的原因是（）A代代经常使用的结果代代经常使用的结果 B保卫自己的需要保卫自己的需要 C繁衍后代的需要繁
23、衍后代的需要 D自然选择的结果自然选择的结果D第35页/共45页科学家的故事科学家的故事达尔文和他的达尔文和他的进化思想进化思想第36页/共45页1828年年的的一一天天，在在伦伦敦敦郊郊外外的的一一片片树树林林里里，一一位位大大学学生生围围着着一一棵棵老老树树转转悠悠。突突然然，他他发发现现在在将将要要脱脱落落的的树树皮皮下下，有有虫虫子子在在里里边边蠕蠕动动，便便急急忙忙剥剥开开树树皮皮，发发现现两两只只奇奇特特的的甲甲虫虫，正正急急速速地地向向前前爬爬去去。这这位位大大学学生生马马上上左左右右开开弓弓抓抓在在手手里里，兴兴奋奋地地观观看看起起来来。正正在在这这时时，树树皮皮里里又又跳跳出
24、出一一只只甲甲虫虫，大大学学生生措措手手不不及及，迅迅即即把把手手里里的的甲甲虫虫藏藏到到嘴嘴里里，伸伸手手又又把把第第三三只只甲甲虫虫抓抓到到。看看着着这这些些奇奇怪怪的的甲甲虫虫，大大学学生生真真有有点点爱爱不不释释手手，只只顾顾得得意意地地欣欣赏赏手手中中的的甲甲虫虫，早早把把嘴嘴里里的的那那只只给给忘忘记记了了。嘴嘴里里的的那那只只甲甲虫虫憋憋得得受受不不了了了了，便便放放出出一一股股辛辛辣辣的的毒毒汁汁，把把这这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想第37页/共45页 1831年，达尔文从剑桥大学毕业。开始从事年，达尔文从剑桥大学毕业。开始从事自己热衷的
25、自然科学研究。自己热衷的自然科学研究。12月，英国政府组织月，英国政府组织了了“贝格尔号贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文以军舰的环球考察，达尔文以“博博物学家物学家”的身份登上的身份登上“贝格尔贝格尔”号远航考察船，号远航考察船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。每到一个地方，达尔文总要进行认真的考察每到一个地方，达尔文总要进行认真的考察研究，采集矿物和动植物标本，挖掘生物化石，研究，采集矿物和动植物标本，挖掘生物化石，发现了许多没有记载的新物种。发现了许多没有记载的新物种。起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口
26、中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理这个大学生就是查理达尔文。达尔文。第38页/共45页在历时五年的环球考察中，达尔文积累了在历时五年的环球考察中，达尔文积累了大量的资料。回国之后，他查阅大量书籍，为大量的资料。回国之后，他查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据。他的生物进化理论寻找根据。1859年年11月达尔月达尔文经过文经过20多年研究而写成的科学巨著多年研究而写成的科学巨著物种起物种起源源出版。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出版。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了出了“进化论进化论”的思想，说明物种是在不断的的思想，说
27、明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。演变过程。1832年年2月底，月底，“贝格尔贝格尔”号到达巴西，号到达巴西，达尔文在达尔文在4000多米的高山顶上发现了贝壳化多米的高山顶上发现了贝壳化石，让他明白了地壳升降的道理。石，让他明白了地壳升降的道理。第39页/共45页1882年年4月月19日，这位伟大的科学家因病逝日，这位伟大的科学家因病逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。达尔文的进化论被恩格斯对这位科学家的敬仰。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为赞誉为19世纪自
28、然科学的三大发现之一。世纪自然科学的三大发现之一。紧接着，达尔文又开始他的第二部巨著紧接着，达尔文又开始他的第二部巨著动动物和植物在家养下的变异物和植物在家养下的变异的写作，并很快出版。的写作，并很快出版。晚年的达尔文，尽管体弱多病，但他以惊人的毅晚年的达尔文，尽管体弱多病，但他以惊人的毅力，顽强地坚持进行科学研究和写作，连续出版力，顽强地坚持进行科学研究和写作，连续出版了了人类的由来人类的由来等很多著作。在他的著作中，等很多著作。在他的著作中，具有特别重大历史意义的是具有特别重大历史意义的是物种起源物种起源。第40页/共45页刚刚开开始始使使用用蚊蚊香香的的时时候候，杀杀蚊蚊子子的的效效果果
29、很很好好，可可到到后后来来，效效果果不不明明显显，请请你你用用达达尔尔文的自然选择学说的观点分析此现象。文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊蚊子子有有不不抗抗药药的的，也也有有抗抗药药的的，刚刚开开始始使使用用蚊蚊香香时时，把把不不抗抗药药的的蚊蚊子子杀杀死死，具具有有抗抗药药性性的的蚊蚊子子保保留留下下来来，继继续续繁繁殖殖，后后代代有有抗抗药药的的，也也有有不不抗抗药药的的，不不抗抗药药的的被被杀杀死死，抗抗药药的的继继续续保保留留下下来来。经经过过一一代代代代选选择择，蚊蚊子子普普遍遍具具有有了了抗抗药药性性，所所以以到到了了后后来来使使用用蚊蚊香香时效果不明显。时效果不明显。动动脑动动
30、脑第41页/共45页1治治理理环环境境，减减少少工工厂厂排排出出的的煤煤烟烟，使使曼曼彻彻斯斯特特地地区区的的自自然然环环境境尽尽量量恢恢复复正正常常并并得到保护。得到保护。2这这是是因因为为人人工工选选择择的的结结果果，与与自自然然选选择择相相比比，人人们们根根据据自自己己的的需需要要和和爱爱好好有有目目的的地地选选择择可可以以加加快快生生物物演演变变的的历历程程，缩缩短短生生物演变的时间。物演变的时间。练习答案练习答案第42页/共45页3这这是是自自然然选选择择的的结结果果。由由于于这这些些海海岛岛上上经经常常刮刮大大风风，那那些些有有翅翅能能飞飞但但翅翅膀膀不不够够强强大大的的昆昆虫虫，
31、就就常常常常被被大大风风吹吹到到海海里里，因因而而生生存存和和繁繁殖殖后后代代的的机机会会较较少少。而而无无翅翅或或残残翅翅的的昆昆虫虫，由由于于不不能能飞飞翔翔，就就不不容容易易被被风风吹吹到到海海里里，因因而而生生存存和和繁繁殖殖后后代代的的机机会会就就多多。经经过过一一段段时时间间的的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。4在在青青霉霉素素刚刚被被使使用用的的时时候候，能能够够杀杀死死大大多多数数类类型型的的细细菌菌。但但少少数数细细菌菌由由于于变变异异而而具具有有抵抵抗抗青青霉霉素素的的特特性性，不不能能被被青青霉霉素素杀杀死死而而生生存存下下来来，并并将将这这些些特特性性遗遗传传给给下下一一代代。因因此此，下下一一代代就就有有更更多多的的具具有有抗抗药药性性的的个个体体，经经过过青青霉霉素素的的长长期期选选择择，使使得得有有的的细细菌菌已已不不再再受受其其的的影响了。影响了。第43页/共45页第44页/共45页感谢您的观看。第45页/共45页