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1、幼儿园迎国庆节主题活动方案【五篇】 我们都知道，幼儿园是对孩子进行启蒙教化的地方，国庆节来临了，可以通过一些国庆节活动，让孩子们了解更多的文化学问。下面是我给大家带来的幼儿园迎国庆节主题活动方案【五篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“国庆节方案”内容举荐 庆祝国庆活动策划方案 国庆节主题活动方案 国庆节活动策划方案 国庆节汽车活动方案 国庆节策划活动方案 幼儿园国庆节活动方案篇1 一、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 二、活动打算： 1、在教室内与幼儿
2、一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌歌颂祖国 3、打算幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。 5、小旗子幼儿人手两只。 三、活动过程： (一)起先部分：园长妈妈致辞 (二)其次部分：唱响红歌迎国庆 中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌歌颂祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三部分：百米画卷迎国庆 1、主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小挚友的画进行点评。并挂在围墙上。 (四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案篇2 活
3、动目标： 1、知道每年10.1是国庆节，情愿为祖国妈妈庆祝生日! 2、对制作灯笼产生爱好，大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得胜利的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，主动参加节日的活动。 活动打算： PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小挚友也要为祖国庆祝生日! 一、亲子热身嬉戏：猜灯谜 灯谜： 1、鲸鱼西游(打一城市名)东京
4、 2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)青蛙 3、合力又携手，方能得天下(打一国家名)加拿大 4、皇上的耳朵(打一字)聋 5、最长的腿(打一成语)一步登天 老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏"猜灯谜"。 1、全班幼儿家长分为两组进行竞赛 2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜) 3、起先猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!) 二、出示灯笼，与幼儿一起视察观赏 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、探讨：你
5、在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加爱好。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片。 4、引出国庆节。 (1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗? (2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答) (3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆! 小结： 每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给"祖国妈妈"庆祝生日，相识灯笼，了解制作步骤。 老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生
6、日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧! 1、出示打算好的灯笼(两种)，老师分别简洁的讲解并描述制作方法。(期间与幼儿进行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。 3、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物-亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩! 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 (全体起立，行注目礼) 四、亲子共同制作灯笼 1、老师分发灯笼，讲解留意事项; 2、亲子共同制作灯笼，老师巡回视察; 3、幼儿作品展示，老师为亲子拍照留念。 幼儿园国庆节活动方案篇3 一、设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在"甜蜜
7、生活"的幼儿来说，"十月一日"只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日华蜜生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的： 1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。 2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。 三、活动打算： 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种
8、图片 2.通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进行的打算活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程： 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教化幼儿今日华蜜生活来之不易，要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。 创作画娃娃庆十月一日。 画烟花、_、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 幼儿园国庆节活动方案篇4 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作
9、生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动打算： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天起先，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小挚友，开不快乐呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、请幼儿探讨： A“小挚友过生日时，爸爸妈妈给小挚友打算了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿视察它的制作方
10、法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展示幼儿作品，老师评价作品 幼儿园国庆节活动方案篇5 设计意图： 又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉醉在无比快乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们的爱国教化的实施带来许多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教化的良好契机。 通过主题学问的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：
11、十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的相识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的学问，这些可从孩子的日常交谈中发觉。如许多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后确定能经验许多，积累许多有关的学问、阅历。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起共享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增加幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加酷爱我们的祖国。 内容与要求： 1、了解我们的祖国
12、，相识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，能主动、主动地与同伴一起共享自己有关的经验与相识，萌发爱祖国的情感。 活动过程： 一、导入： 国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务? (找寻并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 二、翻盖乐： 1、师出示“翻盖乐”： 1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(其次排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说，说清晰你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你打算怎样
13、让它不空白，你打算画些什么?(扩散幼儿的阅历)。 三、观看“升旗仪式”： 1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问： a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯： 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、你怎样为国争光? 五、辨别国旗 1、四面国旗中究竟哪面国旗是正确的、标准的。 2、相识五星红旗。 幼儿园迎国庆节主题活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页