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1、【小学三年级语文下册复习题】 三年级学生通过学习文辞清丽、意境优美的语文课文，不仅能把复现生字、练习朗读和积累语言结合在一起，同时还可以丰富知识储备，并受到思想和文化的熏陶。小编在此整理了小学三年级语文下册复习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 小学三年级语文下册复习题1 一、 我能读拼音写汉字，组成词语。 Xnsfnnotumoshugunchuq ()()()()() 二、我能给带点字选择合适的意思，并将序号写在括号里。 深：颜色浓道理难懂从上到下的距离长时间久 1、这口井很深。() 2、这篇文章很深，我读不懂。() 3、这件衣服的颜色太深了。() 4、夜很深了，老师还在批改作
2、业。() 三、我会选词填空。 1、改正改进 小刚在老师的帮助下，终于()了缺点。 2、祝愿祝贺 同学们在心里默默地()，希望老师快些好起来。 四、下面两句话应怎样朗读?我会在正确的序号上打“”。 1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 “举放举”这三个动词的语速变化应是：从慢到快从快到慢 2、他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 内疚、后悔欢乐、自信 五、本单元中最使我感动的课文是_，因为我从中体会到了_ _。 六、综合实践。 请结合生活实际，谈一谈自己帮父母做过什么事，当时是怎么想的，怎么做的。 _ _ _ 七、阅读理解。 善良的孩子 从前有个男孩，他
3、有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行 一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，才能帮助你实现愿望。” 男孩高兴极了，他忙问妈妈：“你对我有什么希望吗?” 妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。” 这天，真的有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前。男孩忙问：“你能帮助实现愿望吗?” “能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。 男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上去吧，去找你的姐妹!” “谢谢你，善良的孩子!”星星说完这句话就飞回天空。这时，所有的星星都对男孩微笑，好像在说：“好孩子，你做的好，做善良
4、的人，就要为别人做好事。” 1、我能写出下列词语的反义词。 善良()难过()熄灭() 2、我会模仿文中的写法，用“一会儿一会儿一会儿”写一句话。 _ 3、这个故事告诉我们的道理是：(用“”表示) A、天上的星星能帮助人实现愿望。() B、妈妈希望儿子做一个善良的孩子。() C、做善良的人就要为别人做好事。() 4、我觉得做一个善良的孩子，应该_ _ 十一、习作： 你一定过过十分有意思的端午节吧?这一天，人们都干些什么?吃些什么?你们那儿有什么风俗?想一想，以端午节为题，选个角度写一篇300字左右的作文。 小学三年级语文下册复习题2 第一部分基础积累与运用(37分) 一、看拼音，写词语。(8分)
5、 chnshnshxdnzhxinm yuytumfnzhbzi 二、比一比，组成词。(4分) 悔()淹()忧()瑞() 诲()掩()犹()喘() 三、在括号里填上合适的词语。(4分) ()的晚霞兴奋得() ()地看着弯弯曲曲地() 四、照样子，写词语。(6分) 恋恋不舍 四面八方 大惊小怪 五、选择题。(4分) 1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。 A列数字B打比方C作比较D举例子 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。() 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!() 2.红：A像鲜血一样的颜色B形容兴隆、
6、热闹C指人受宠信 他跟陌生人说话总会感到脸红。() 这家饭店的生意可真红火。() 六、按要求改写句子。(3分) 1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢?(给句子换一种说法) 2.草地里夹着一些野花。(把句子写具体) 七、连一连，再按要求写句子。(2+1分) 绳在细处断无雨山没腰 花有重开日穿尽红丝几万条 有雨山戴帽人无再少年 家家乞巧望秋月冰在薄处裂 本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句： _。 八、按课文内容填空。(2+1分) 1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有_、_、_、_，没有_、_、_、_，自然也不会有人。 2.当我们看
7、见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该。 九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50100字举一个事例说说父母对自己的爱。(2分) 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读下面的文段，回答问题。(14分) 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问： “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手! 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂静
8、无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着 1.这个文段选自课文_。(1分) 2.“复”字用音序查字法应查音序_，再查音节_。(2分) 3.写出下列词语的近义词。(6分) 霎时()依然()寂静无声() 4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指_(2分) 5.孩子们为什么沉默?沉默时心里可能会在想些什么呢?请你写写。(3分) 二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分) 鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。” “啊，太好了
9、!只要有勇气就够了，这么容易!”鸡认为自己领悟了奥秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡(hng)，没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“_” 1.联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。(3分) 2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。(2分) 看见别人有某种长处、好处希望自己也有。() 表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。() 4.写出与下面词语意思相近的词。(4分) 领悟()奥秘() 5.鸡学游泳却变成“
10、落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。(3分) 6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗?为什么?(4分) 第三部分习作(30分) 题目：我学会了 友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻?选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦! 小学三年级语文下册复习题3 1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。
11、 2、的草，的叶，的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊!停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、咏柳和春日都是描写季的景象的。 2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_ 3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是_。 3、荷花 1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花
12、瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。 5、翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。 2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。 3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所
13、填的词中，我们体会到人们对动物的_。 2、列车(开动了)。载着(燕子的列车)，带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳)，仿佛(在向人类致谢)。 7一个小村庄的故事 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。 2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。 3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_ 4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了_的故事。 语文园地二 1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。 3、万壑树参天，_。(王维) 4、_，阴阴夏
14、木啭黄鹂。(王维) 5、雨里鸡鸣一两家，_。(王建) 6、池上碧苔三四点，_。(晏殊) 7、_，点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 9寓言两则 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。 2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。 3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。 4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。” 亡羊补牢告诉我们：做错
15、了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。 南辕北辙告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。 10惊弓之鸟 更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_;叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。” 11画杨桃 1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。” 2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成
16、_。” 3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。 4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。 语文园地三 1、绳在_处断，冰在_处裂。 2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。 3、_，要看水底万丈渊。 4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。 5、_，_;常常做，不怕千万事。 13和时间赛跑 1、少壮不努力，_。 2、花有重日开，_。 3、一日之际在于晨，_。 4、黑发不知勤学早，_。 5、我常做这样的游戏，有时和()赛跑，有时和()比赛，有时一个暑假的作业，我()就做完了。从中我明白了，假若你一直和()赛跑，你就可以()。 6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山
17、头，就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，()”这句话。所有(时间里的事物)，都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金)，(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕)，比 “(光阴似箭)，(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。后来的(二十年里)，我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间)，但是可以比原来(跑快一步)，如果(加把劲)，有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小)，用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑)，你就可以(成功)。 14检阅 1、国庆节到了。多么()的节日!多么()的检阅!街道
18、上()，楼房上()，主席台上()了国家领导人和外国贵宾。 2、检阅台上的人和()观众的视线都()在这一队，()在这位小伙子身上了。“这个小伙子()!”一名观众说。“这些小伙子()!”另一名观众()说。长时间的掌声()了观众的议论声。 3、这个小伙子真棒，因为他(走在队伍前面，走得那么好，又那么精神)。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他)。 15争吵 2、“既然你错了，就应该第一个()请他()。而你不应该向一个()的朋友()!” 爸爸认为()比()高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该()，不应该()。 17可贵的沉默 1、为
19、了给父母一份()，你们最好用一种()的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是()的，但记住一点，只要你表达了()，再稚拙的礼物他们也会觉得()的。 18她是我的朋友 1、抽血过程中阮恒()，一句话也()。过了一会儿，他突然()了一下，全身()并迅速用另一只手()住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒()。但过了一会儿，他又开始()，并再一次试图用手()他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又()。接着，他那不时的()变成持续不断的()。他眼睛紧()着，用牙()着自己的小拳头，想竭力()。 19七颗钻石 1、很久很久以前，在地球上发生过一次()灾：所有的河流和水井都()了，草木丛林也都()了，许多
20、人及动物都()而死。 2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成()的，后来又变成()的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的()，涌出了一股巨大的()又()的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀! 语文园地五 ()手中线，()身上衣。临行()，意恐()。谁言()，报得()。 21太阳 1、太阳离我们有()公里远。到太阳上去，如果步行，()地走，差不多要走()年;就是坐飞机，也要飞()年。 2、地球上的()和()，都是()送来的。如果没有它，地球上将到处是()，到处是()，没有()，没有()，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有()。 22月球之谜 1、()年7月20日，两名()国宇航员首次
21、登上月球，第一眼看到的就是十分()的景色：天空是()的，表面却洒满灿烂的()。月球上满是尘土、岩石和()山，没有()，没有任何()，月球是一片()。 23我家跨上了“信息高速路” 1、电脑网络如同一个遍布全球的()，把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。进入网络，就好像跨上了()。可以迅速找到所需要的各种()，可以用()和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上()。有了网络，五湖四海的人随时可以()，咱们的地球就变成了一个()。 语文园地六 1、日落胭脂红，_。 2、夜里星光明，_。 3、今夜露水重，_。 4、有雨山_，无雨山_。 5、久晴大雾必_，久雨大雾必_。 25太阳是大家的 一
22、天中太阳做了多少好事： 她把_， 她把_; 她陪着_， 看他们_ 27卖木雕的少年 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是()。这里()，景色十分()。摊点里陈列的非洲木雕()，()。其中象墩()，大象雕刻得()，使我一看就()。 语文园地七 1、海内存_，天涯若_。(王勃) 2、_，天涯共此时。(张九龄) 3、久旱逢_，他乡遇_。(汪洙) 4、岁寒知_，患难见_。(无名氏) 5、送鹅毛，礼轻_。(邢俊臣) 29古诗两首 1、乞巧节是每年农历的月初_。那天是_、_鹊桥相会的日子。 2、乞巧这首诗是唐朝诗人_写的;嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的_ 30西门豹 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因
23、主要有两条：_和_造成的。 2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_，把巫婆和官绅头子_。同时也给了其他官绅一个警告：_。然后，他兴修_，开凿_，使农田得到了_，农民有了_。 答案:新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人 31女娲补天 1、天哪，太可怕了!远远的天空()一大块，露出一个黑黑的()。地也被()了，出现了()深沟。山冈上燃烧着()大火，田野里()是洪水。许多人被火()在山顶上，许多人在水里()。 语文园地八 画龙点睛故事中那个画龙点睛的人名叫_。 猜你感兴趣: 1.三年级语文下册复习资料大全 2.小学语文三年级下册分类复习题 3.三年级下册语文期末复习题 4.小学三年级下册语文练习题 5.三年级语文下册期末复习题 6.小学三年级语文下册综合练习题 7.北师大版三年级下册语文复习资料 8.小学三年级下册语文第二单元复习题 第 20 页 共 20 页