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1、幼儿园大班美术名字变变变PPT课件教案 大班美术名字变变变PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是尝试利用汉字的笔画结构的延伸，结合自己熟悉的事物进行想象添画，体验字画设计的美妙和乐趣，进一步激发幼儿对创意美术的兴趣。 大班美术：名字变变变 一、活动目标 1、尝试利用汉字的笔画结构的延伸，结合自己熟悉的事物进行想象添画。 2、体验字画设计的美妙和乐趣，进一步激发幼儿对创意美术的兴趣。 二、活动准备：勾线笔、油画棒、水彩笔、班内幼儿名字画PPT两张、作画时用的钢琴曲一段 三、活动过程： （一）、说说自己的名字：（以幼儿自由介绍自己的名字导入） 师：今天来了许多客人老师，她们还不知道我们小朋友的
2、名字，我们先来自我介绍一下，说说自己的名字（请幼儿分别说出自己的大名和小名） 小结：我们每个小朋友都有一个与众不同的名字，那你们知道爸爸妈妈为什么给你取这个名字呢？（幼儿自由表述） 小结：爸爸妈妈把对我们的期望放在了小朋友的名字上面，你们会写自己的名字吗？ （二）、写写自己的名字： 1、请一位幼儿上来书写自己的名字，要求写得大大的。 2、教师把刚才那位幼儿写的名字用电脑把它变成了一幅画。 3、出示ppt1字画：（1）请幼儿说说看到了什么？ （2）请刚才写名字的孩子说说还能看到自己的名字吗？ 4、教师出示班内另外一个小朋友的名字画（出示ppt2字画） 师：你们看到了什么？（幼儿自由想象表述） 师
3、：这幅画也是我班一个小朋友的名字，你们能看出来吗？是哪个小朋友的名字？（幼儿可能回答不出） 师：他是xxx，xxx，你能找到你的名字吗？ 师：我是用什么方法把名字变成画的？（鼓励幼儿自由表述，发表自己的想法） 5、示范讲解： 师：我在黑板上开始名字变变变了，先大大地写上自己的名字，将笔画往外延伸，名字就开始变化了，在变化的过程中我们发现了很多图形，这些图形我们来猜一猜，它像我们生活中的什么呢？（联想：三角形象什么？幼儿可能会回答：刀、屋顶） 师：我觉得三角形像一条小鱼。等会请小朋友开动小脑筋，把你的名字变变变，变出一幅好看的画。 （三）、作画要求： 师：等会小朋友可以把自己的名字变成富有个性、很特别又漂亮的一个图案。 师：先大大地在纸上写上自己的名字。然后顺着字的笔画向外延伸，在图形中寻找生活中熟悉的事物进行添画，最后涂上好看的颜色。注意颜色不能涂出轮廓线。 （四）、巡回指导： 1、提醒幼儿大大地写上自己的名字 2、帮助能力弱的孩子进行笔画的延伸和想象 3、鼓励能力强的孩子大胆地变化自己的名字，想出不雷同于他人的事物。 4、注意小范围的色块涂色可以用水彩笔，不涂出轮廓线 六、评价欣赏： 相关教案第 2 页 共 2 页