新《试卷》【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测数学(理)试题(解析版)18.doc

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1、 学子之家圆梦高考 客服QQ:2496342225河北省衡水中学2017-2018学年度高三一轮复习周测卷(一)理数一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 下列说法正确的是( )A. 0与的意义相同 B. 高一(1)班个子比较高的同学可以形成一个集合C. 集合是有限集 D. 方程的解集只有一个元素【答案】D【解析】因为0是元素,是含0的集合,所以其意义不相同;因为“比较高”是一个不确定的概念,所以不能构成集合;当时,故集合是无限集;由于方程可化为方程,所以(只有一个实数根),即方程的解集只有一个元素,应选答案D。2. 已知

2、集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:,,所以.考点:集合交集,一元二次不等式.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系.在求交集时注意区间端点的取舍.熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.3. 设命题“”,则为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为全称命题的否定是

3、存在性命题,所以为,应选答案B。4. 已知集合,则集合( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为,所以,应选答案C。5. 设,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当时,所以,但时,即,不能保证为正数,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.6. 设,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为,所以由题意可得:,应选答案B。7. 已知命题有解,命题,则下列选项中是假命题的为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:对于m命题p:方程x

4、2-mx-1=0,则=m2+40,因此:mR,x2-mx-1=0有解,可得:命题p是真命题对于命题q:由x2-x-10,解得,因此存在x=0,1N,使得x2-x-10成立,因此是真命题下列选项中是假命题的为,故选: B考点:复合命题的真假8. 已知集合,则集合不可能是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】因为,所以当时,则;由于是点集,所以;当时,则;由于 ,所以,应选答案D。9. 设,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为,所以由题意可得:,应选答案A。10. 已知命题,命题.若命题且是真命题,则实数的取值范围为( )A. B.

5、 C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由题意得,命题 为真命题时,及恒成立,所以;命题 为真命题,则,解得或,所以若命题“”是真命题,实数的取值范围是,故选A考点:复合命题的真假判定与应用11. 对于任意两个正整数,定义某种运算“*”,法则如下:当都是正奇数时,;当不全为正奇数时,则在此定义下,集合的真子集的个数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为是偶数,所以,共12个元素,应选答案C。12. 用表示非空集合中的元素个数,定义,若,且,设实数的所有可能取值集合是,则( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【答案】B【解析】因为等价于或,且,所以要么是单元素集,要么是三

6、元素集。(1)若是单元素集,则方程有两个相等实数根,方程无实数根,故;(2)若是三元素集,则方程有两个不相等实数根,方程有两个相等且异于方程的实数根,即且。综上所求或,即,故,应选答案B。点睛:解答本题的关键是充分借助题设中的新定义的新概念及新运算,运用等价转化的数学思想将问题进行等价转化,从而使得问题巧妙获解。二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上)13. 已知含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成,则等于_【答案】【解析】依据集合相等的条件可得,所以,应填答案。14. 已知集合,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为_【答案】【解析】试题分析:由,解得,所

7、以因为是的充分不必要条件,所以,即实数的取值范围为考点:充分条件与必要条件【方法点睛】(1)充分条件、必要条件或充要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上,求解一般步骤为:首先要将等价化简;将充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的包含关系;列出关于参数的等式或不等式组,求出参数的值或取值范围15. 已知集合,若,则实数的所有可能取值的集合为_【答案】【解析】试题分析:因为所以当时,当时,且综上所述a的取值集合为考点:1、集合间的包含关系16. 下列说法中错误的是_(填序号).命题“,有”的否定是“,有”;若一个命题的逆命题为真命题,则它的否命题也一定为真命题;已知,若为真命题,则实数的取

8、值范围是;“”是“”成立的充分条件. 【答案】【解析】因为命题“,有”的否定是“,有”,所以命题不正确;由于一个命题的逆命题与否命题是等价命题,而且同真假,故命题是正确的;由于不等式的解集是或,不等式的解集是,故 或,所以若为真命题,则实数的取值范围是,故答案不正确;由于,但,故命题不正确,应填答案。点睛:本题是一道多项选择的填空题,旨在综合考查命题真假的判定、命题的否定、复合命题的真假的判定、充分必要条件的判定等基础知识基本技能,以及综合运用所学知识去分析问题解决问题的能力。三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知集合.(1)分别求;(

9、2)已知集合,若,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)。【解析】试题分析:(1)由 ,又 ,;(2)由(1)知,当为空集时,当为非集合时,可得,综上所述.试题解析: (1),即,即,.(2)由(1)知,当为空集时,当为非集合时,可得,综上所述.考点:1、指数不等式;2、对数不等式;3、集合的基本运算.18. (1)已知关于的方程有实根;关于的函数在区间上是增函数,若“或”是真命题,“或”是真命题,“且”是假命题,求实数的取值范围;(2)已知,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)。学¥科¥网.学¥科¥网.学¥科¥网.学¥科¥网.学¥科¥网.解:(1)若真,则,或

10、,若真,则,由“或”是真命题,“且”是假命题,知、一真一假,当真假时:;当假真时:.综上,实数的取值范围为;(2),实数的取值范围为.19. 集合.(1)若集合只有一个元素,求实数的值;(2)若是的真子集,求实数的取值范围. 【答案】(1)或;(2)。【解析】试题分析:(1)集合B只有1个元素,则方程有两个相等的实数根,由求得值;(2)集合A中有两个元素,因此集合B有四种情况,分别代入方程求解实数的取值范围试题解析:(1)根据集合有有两个相等的实数根,所以或;(2)根据条件,是的真子集,所以当时,;当时,根据(1)将分别代入集合检验,当,不满足条件,舍去;当,满足条件;综上,实数的取值范围是考

11、点:1一元二次方程的根;2集合的子集关系;3分情况讨论20. 已知函数的值域是集合,关于的不等式的解集为,集合,集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2).【解析】【试题分析】(1)依据题设条件先求出,再解不等式由求得 ,然后借助数轴数形结合建立不等式求出不等式的解集,得到实数的取值范围为.(2)依据题设条件解不等式求得,再借助,分和两种情形分类求出和,最后再整合求出实数的取值范围.解:(1)因为,所以在区间上单调递增,所以,所以.由,可得,即,所以,所以.又因为,所以所以,解得,所以实数的取值范围为(2)由,解得,所以因为,当,即时,满足;当,即时

12、,所以,解得,又因为,所以,综上所述,实数的取值范围为.点睛:解答本题的第一问时,先依据题设条件先求出,再解不等式由求得集合 ,然后借助数轴数形结合建立不等式求出不等式的解集,得到实数的取值范围为.第二问的求解依据题设条件解不等式求得,再借助分和两种情形分类求出和,最后再整合求出实数的取值范围是.21. 已知函数的定义域为,集合.(1)若,求实数的值;(2)若,使,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)。【解析】试题分析:先求出集合的解集.(1)利用可求得;(2)由已知得:,所以先求出,然后利用子集求得或.试题解析:(1),因为,所以;6分(2)由已知得:,所以或12分考点:定义域,一元二次不等式,全称命题与特称命题.22. 已知是定义域为的奇函数,且当时,设“”.(1)若为真,求实数的取值范围;(2)设集合与集合的交集为,若为假,为真,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)。试题解析:函数是奇函数,1分当时,函数为上的增函数,2分,4分若为真,则,解得.6分(2),7分若为真,则,8分为假,为真,、一真一假,9分若真假,则;10分若假真,则.11分综上,实数的取值范围是.12分考点:1.函数性质的应用;2.命题的真假判断及其逻辑运算.售后更新QQ:2496342225 欢迎举报倒卖者,核实有奖!

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