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1、会计学1难忘那的眼神难忘那的眼神n n首先是做基础，列提纲首先是做基础，列提纲首先是做基础，列提纲首先是做基础，列提纲。n n作文写作就像是在建房子，要从作文写作就像是在建房子，要从基础建起。因此一篇作文一定要基础建起。因此一篇作文一定要有有框架框架，这个阶段，不仅要思考，这个阶段，不仅要思考写几个自然段，更要学会谋划全写几个自然段，更要学会谋划全文。在作文的学习上面，要有文。在作文的学习上面，要有立立体性的思维，要学会综合运用多体性的思维，要学会综合运用多种写作的方式。种写作的方式。n n初中的记叙文仍然是重点，顺叙初中的记叙文仍然是重点，顺叙的方法用多了，的方法用多了，试一试倒叙、插试一试
2、倒叙、插叙的叙事方式，记叙、议论、描叙的叙事方式，记叙、议论、描写、说明的表达方式综合穿插一写、说明的表达方式综合穿插一下，就会让文章出彩很多。下，就会让文章出彩很多。像下像下面同学的作文，心理描写比较突面同学的作文，心理描写比较突出，为文章增色不少。出，为文章增色不少。第1页/共15页n n其次是拉框架，写摘要。其次是拉框架，写摘要。n n简单地说在每个自然段里面，计划写简单地说在每个自然段里面，计划写简单地说在每个自然段里面，计划写简单地说在每个自然段里面，计划写什么要做到心里有数。先有春，然后什么要做到心里有数。先有春，然后什么要做到心里有数。先有春，然后什么要做到心里有数。先有春，然后
3、才是夏秋冬，先有早上，才会有中午、才是夏秋冬，先有早上，才会有中午、才是夏秋冬，先有早上，才会有中午、才是夏秋冬，先有早上，才会有中午、下午、晚上。下午、晚上。下午、晚上。下午、晚上。层次的递进关系层次的递进关系层次的递进关系层次的递进关系，才会才会才会才会让作文看起来更加严谨让作文看起来更加严谨让作文看起来更加严谨让作文看起来更加严谨。下面同学作。下面同学作。下面同学作。下面同学作文在这个方面的处理就非常清晰，并文在这个方面的处理就非常清晰，并文在这个方面的处理就非常清晰，并文在这个方面的处理就非常清晰，并设定了几个场景展开设定了几个场景展开设定了几个场景展开设定了几个场景展开“欲扬先抑欲扬
4、先抑欲扬先抑欲扬先抑”的的的的叙述。叙述。叙述。叙述。第2页/共15页n n 再次是做装潢，加内容。再次是做装潢，加内容。再次是做装潢，加内容。再次是做装潢，加内容。n n这个部分，尤其考查学生的阅这个部分，尤其考查学生的阅读面。读面。“读书破万卷，下笔如读书破万卷，下笔如有神有神”。但是实际的教学实践。但是实际的教学实践中，学生受到各个方面的限制，中，学生受到各个方面的限制，这块一直是短板。因此，在平这块一直是短板。因此，在平时的习题中，要做好积累。时的习题中，要做好积累。一一方面要大胆引用、联系例文方面要大胆引用、联系例文，再一个要积极大胆地运用修辞再一个要积极大胆地运用修辞格，像比喻、拟
5、人、夸张、排格，像比喻、拟人、夸张、排比、反问等，丰富文章的内涵。比、反问等，丰富文章的内涵。有位同学的作文中，既引经据有位同学的作文中，既引经据典也展开了想象的翅膀，让人典也展开了想象的翅膀，让人耳目一新，我觉得值得鼓励。耳目一新，我觉得值得鼓励。第3页/共15页n n 最后是扫卫生，收好尾最后是扫卫生，收好尾。n n实际上写记叙文，实际上写记叙文，实际上写记叙文，实际上写记叙文，结尾往往是要点题结尾往往是要点题结尾往往是要点题结尾往往是要点题的的的的，就这一点来说，不少学生做得很，就这一点来说，不少学生做得很，就这一点来说，不少学生做得很，就这一点来说，不少学生做得很不够。要么生搬硬套，要
6、么敷衍了事，不够。要么生搬硬套，要么敷衍了事，不够。要么生搬硬套，要么敷衍了事，不够。要么生搬硬套，要么敷衍了事，起不到点睛之笔的作用。起不到点睛之笔的作用。起不到点睛之笔的作用。起不到点睛之笔的作用。在记叙文的在记叙文的在记叙文的在记叙文的收尾，是全文收束之笔，既要流畅又收尾，是全文收束之笔，既要流畅又收尾，是全文收束之笔，既要流畅又收尾，是全文收束之笔，既要流畅又要点题要点题要点题要点题，还要体现立意，值得仔细揣，还要体现立意，值得仔细揣，还要体现立意，值得仔细揣，还要体现立意，值得仔细揣摩。摩。摩。摩。第4页/共15页例文一例文一：难忘那坚毅的眼神难忘那坚毅的眼神n n 乌江之畔，几株枯
7、草在狂风中乌江之畔，几株枯草在狂风中瑟瑟发抖。细细聆听，千年前的瑟瑟发抖。细细聆听，千年前的兵戈铁马声仿佛还可以隐隐约约兵戈铁马声仿佛还可以隐隐约约听见，空气中似乎还在回荡着项听见，空气中似乎还在回荡着项羽临死前惊天动地的怒吼，那是羽临死前惊天动地的怒吼，那是楚王坚毅的象征。楚王坚毅的象征。秦末，那是一个充满暴力与秦末，那是一个充满暴力与血腥的时代，各地的农民起义不血腥的时代，各地的农民起义不断兴起，政府也在不断地用暴力断兴起，政府也在不断地用暴力打压。可是胡亥没有想到，比农打压。可是胡亥没有想到，比农民反抗更强大的，是仇恨的力量，民反抗更强大的，是仇恨的力量，是嬴政在吞并六国时埋下深深的是嬴
8、政在吞并六国时埋下深深的仇恨种子。仇恨种子。第5页/共15页n n 他，是项羽，西楚霸王，在史他，是项羽，西楚霸王，在史书上的一位浓墨重彩的英雄人物。书上的一位浓墨重彩的英雄人物。他是楚国人，在那场战争中失去了他是楚国人，在那场战争中失去了父母与自己的国家。他寄人篱下，父母与自己的国家。他寄人篱下，住在他伯父项梁家。他是一个善良住在他伯父项梁家。他是一个善良正直的孩子，可在他心中，隐藏着正直的孩子，可在他心中，隐藏着深深的仇恨。每每提及故国，他稚深深的仇恨。每每提及故国，他稚嫩的瞳子中总是闪烁着仇恨的光芒，嫩的瞳子中总是闪烁着仇恨的光芒，那是坚毅的眼神，永不动摇。那是坚毅的眼神，永不动摇。第6
9、页/共15页n n 二十加冠，象征着成为了一个二十加冠，象征着成为了一个真正的大人。他也随着伯父，打真正的大人。他也随着伯父，打着复兴大楚的旗号，成为了一位着复兴大楚的旗号，成为了一位将领，反抗着秦朝。直到一天，将领，反抗着秦朝。直到一天，传来了伯父的死讯，沉着冷静的传来了伯父的死讯，沉着冷静的他再也控制不住自己，他飞奔出他再也控制不住自己，他飞奔出去，面对着伯父所在的方向，缓去，面对着伯父所在的方向，缓缓地跪了下去。眼中再一次流露缓地跪了下去。眼中再一次流露出坚毅的眼神。出坚毅的眼神。n n 那一天终于来了，他灭了大秦，那一天终于来了，他灭了大秦，烧了阿房，成为了西楚霸王，成烧了阿房，成为了
10、西楚霸王，成为了统帅大军的将领。可是他位为了统帅大军的将领。可是他位居高阁，却失去了一切。在他的居高阁，却失去了一切。在他的心中或许只想做一个务农耕桑的心中或许只想做一个务农耕桑的农家小子，可是他身上背负着国农家小子，可是他身上背负着国家的命运，使他不得不做他不想家的命运，使他不得不做他不想做的事。于是就有了四面楚歌中做的事。于是就有了四面楚歌中的失败。的失败。第7页/共15页n n 在临死前，他望了望故乡江在临死前，他望了望故乡江东，他的心中一片释然，他的眼东，他的心中一片释然，他的眼中又出现了坚毅。他视死如归，中又出现了坚毅。他视死如归，他知道，在那遥远的地方，他会他知道，在那遥远的地方，
11、他会找到自己的归宿，会回到亲人的找到自己的归宿，会回到亲人的身边。于是，他拔剑自刎，他的身边。于是，他拔剑自刎，他的尸体倒向了江东，他的鲜血流进尸体倒向了江东，他的鲜血流进了乌江，顺着江水流回了他夙夜了乌江，顺着江水流回了他夙夜思念的地方。他虎瞪着双眼，不思念的地方。他虎瞪着双眼，不肯瞑目，那是坚毅的眼神，没有肯瞑目，那是坚毅的眼神，没有仇恨，只有释然。仇恨，只有释然。n n 项羽轰轰烈烈的一生，为国项羽轰轰烈烈的一生，为国所系，尽管时光千年，转瞬即逝，所系，尽管时光千年，转瞬即逝，可是让人无法忘却的，是他那坚可是让人无法忘却的，是他那坚毅的眼神。毅的眼神。第8页/共15页例文二例文二 难忘那
12、期盼的眼难忘那期盼的眼神神 n n 时光匆匆，愈行愈远。这件事虽已过去了许久，时光匆匆，愈行愈远。这件事虽已过去了许久，时光匆匆，愈行愈远。这件事虽已过去了许久，时光匆匆，愈行愈远。这件事虽已过去了许久，可脑海里还是会浮现出那难忘的期盼的眼神。可脑海里还是会浮现出那难忘的期盼的眼神。可脑海里还是会浮现出那难忘的期盼的眼神。可脑海里还是会浮现出那难忘的期盼的眼神。n n 那一天，阳光明媚，春暖花开，窗外的鸟儿演奏那一天，阳光明媚，春暖花开，窗外的鸟儿演奏那一天，阳光明媚，春暖花开，窗外的鸟儿演奏那一天，阳光明媚，春暖花开，窗外的鸟儿演奏着欢快的交响曲，可这一切却丝毫不符合我的心境。着欢快的交响曲
13、，可这一切却丝毫不符合我的心境。着欢快的交响曲，可这一切却丝毫不符合我的心境。着欢快的交响曲，可这一切却丝毫不符合我的心境。n n 班上正在举行演讲比赛，看着同学在讲台上游刃班上正在举行演讲比赛，看着同学在讲台上游刃班上正在举行演讲比赛，看着同学在讲台上游刃班上正在举行演讲比赛，看着同学在讲台上游刃有余，行云流水般的发挥，顿时我就没了信心。我有余，行云流水般的发挥，顿时我就没了信心。我有余，行云流水般的发挥，顿时我就没了信心。我有余，行云流水般的发挥，顿时我就没了信心。我努力着想要平静下来，可双手还是忍不住颤抖。这努力着想要平静下来，可双手还是忍不住颤抖。这努力着想要平静下来，可双手还是忍不住
14、颤抖。这努力着想要平静下来，可双手还是忍不住颤抖。这时，一只手轻轻地拍了下我的肩膀，我回头一看，时，一只手轻轻地拍了下我的肩膀，我回头一看，时，一只手轻轻地拍了下我的肩膀，我回头一看，时，一只手轻轻地拍了下我的肩膀，我回头一看，竟是班主任。他的脸上挂着淡淡的微笑，投来了期竟是班主任。他的脸上挂着淡淡的微笑，投来了期竟是班主任。他的脸上挂着淡淡的微笑，投来了期竟是班主任。他的脸上挂着淡淡的微笑，投来了期盼的目光，说：盼的目光，说：盼的目光，说：盼的目光，说：“别紧张，相信自己，你一定可以别紧张，相信自己，你一定可以别紧张，相信自己，你一定可以别紧张，相信自己，你一定可以的。的。的。的。”顿时我找
15、到了前进的方向。顿时我找到了前进的方向。顿时我找到了前进的方向。顿时我找到了前进的方向。第9页/共15页n n 轮到我了，我迈着轻盈的步伐轮到我了，我迈着轻盈的步伐走上了讲台。一开始我还是侃侃走上了讲台。一开始我还是侃侃而谈，可是刹那间，大脑竟一片而谈，可是刹那间，大脑竟一片空白，望着讲台下方一双双眼睛空白，望着讲台下方一双双眼睛投来的疑惑，我越发不知所措时，投来的疑惑，我越发不知所措时，我又看见班主任那期盼的目光，我又看见班主任那期盼的目光，他朝我肯定地点了点头，那目光他朝我肯定地点了点头，那目光真得好温暖，好温暖真得好温暖，好温暖我的心我的心变得平静下来，胜负于我而言也变得平静下来，胜负于
16、我而言也不再重要，我要做最好的自己。不再重要，我要做最好的自己。我以淡淡地微笑来掩饰这次忘词我以淡淡地微笑来掩饰这次忘词的难堪，开始继续演讲。的难堪，开始继续演讲。n n 演讲结束后，我拖着沉重的步演讲结束后，我拖着沉重的步伐回到了座位，看着同学们的精伐回到了座位，看着同学们的精彩演讲，感觉自己真的很丢脸，彩演讲，感觉自己真的很丢脸，明明已经背熟了稿子却忘得一干明明已经背熟了稿子却忘得一干二净。那一刻，我真的很想找个二净。那一刻，我真的很想找个地缝钻进去地缝钻进去第10页/共15页n n 在我不经意抬头时，班主任已站在在我不经意抬头时，班主任已站在在我不经意抬头时，班主任已站在在我不经意抬头时
17、，班主任已站在了我的身边，投来期盼的目光，语重心了我的身边，投来期盼的目光，语重心了我的身边，投来期盼的目光，语重心了我的身边，投来期盼的目光，语重心长地说：长地说：长地说：长地说：“你不用难过，你已经做得很你不用难过，你已经做得很你不用难过，你已经做得很你不用难过，你已经做得很好了，我相信你下次一定可以做得更好。好了，我相信你下次一定可以做得更好。好了，我相信你下次一定可以做得更好。好了，我相信你下次一定可以做得更好。”刹那间，我又再一次充满了前进的动刹那间，我又再一次充满了前进的动刹那间，我又再一次充满了前进的动刹那间，我又再一次充满了前进的动力。力。力。力。n n 一时的失败，终不会让你
18、倒下，因一时的失败，终不会让你倒下，因一时的失败，终不会让你倒下，因一时的失败，终不会让你倒下，因为总有那令人难忘的期盼的眼神在你背为总有那令人难忘的期盼的眼神在你背为总有那令人难忘的期盼的眼神在你背为总有那令人难忘的期盼的眼神在你背后给予力量。多年后，我会忘却这段青后给予力量。多年后，我会忘却这段青后给予力量。多年后，我会忘却这段青后给予力量。多年后，我会忘却这段青葱的时光，忘了这年少的悲伤，唯独那葱的时光，忘了这年少的悲伤，唯独那葱的时光，忘了这年少的悲伤，唯独那葱的时光，忘了这年少的悲伤，唯独那期盼的眼神，犹如阳光，照亮了我心中期盼的眼神，犹如阳光，照亮了我心中期盼的眼神，犹如阳光，照亮
19、了我心中期盼的眼神，犹如阳光，照亮了我心中的地方。的地方。的地方。的地方。第11页/共15页附附：这些病句哟！这些病句哟！n n1 1、下雨了，妈妈给我穿上了雨衣，自己却什么都没、下雨了，妈妈给我穿上了雨衣，自己却什么都没、下雨了，妈妈给我穿上了雨衣，自己却什么都没、下雨了，妈妈给我穿上了雨衣，自己却什么都没穿就出去了。穿就出去了。穿就出去了。穿就出去了。（评：妈妈不至于裸体吧！评：妈妈不至于裸体吧！评：妈妈不至于裸体吧！评：妈妈不至于裸体吧！）2 2、窗外，豆大的雨点缓缓飘落，而我打开窗外，让雨、窗外，豆大的雨点缓缓飘落，而我打开窗外，让雨、窗外，豆大的雨点缓缓飘落，而我打开窗外，让雨、窗外
20、，豆大的雨点缓缓飘落，而我打开窗外，让雨水撒进我的心房。水撒进我的心房。水撒进我的心房。水撒进我的心房。（评：豆大的雨点也能缓缓地飘起来，真神奇。）评：豆大的雨点也能缓缓地飘起来，真神奇。）评：豆大的雨点也能缓缓地飘起来，真神奇。）评：豆大的雨点也能缓缓地飘起来，真神奇。）3 3、雨下得好大，父亲抱着我走，生怕我被雨打湿了。、雨下得好大，父亲抱着我走，生怕我被雨打湿了。、雨下得好大，父亲抱着我走，生怕我被雨打湿了。、雨下得好大，父亲抱着我走，生怕我被雨打湿了。我觉得很不好意思，都十六岁的少年了，还要父亲我觉得很不好意思，都十六岁的少年了，还要父亲我觉得很不好意思，都十六岁的少年了，还要父亲我觉
21、得很不好意思，都十六岁的少年了，还要父亲照顾。照顾。照顾。照顾。（评：晕，都十六岁啦！看前半句，还以为那是发生评：晕，都十六岁啦！看前半句，还以为那是发生评：晕，都十六岁啦！看前半句，还以为那是发生评：晕，都十六岁啦！看前半句，还以为那是发生在读幼儿园时候的事儿呢。）在读幼儿园时候的事儿呢。）在读幼儿园时候的事儿呢。）在读幼儿园时候的事儿呢。）4 4、天突然下起了大雨，我真是中了大奖了，不停地接、天突然下起了大雨，我真是中了大奖了，不停地接、天突然下起了大雨，我真是中了大奖了，不停地接、天突然下起了大雨，我真是中了大奖了，不停地接受着他爱的扫射。受着他爱的扫射。受着他爱的扫射。受着他爱的扫射。
22、（评：雨竟然端着一把爱的机关枪。评：雨竟然端着一把爱的机关枪。评：雨竟然端着一把爱的机关枪。评：雨竟然端着一把爱的机关枪。）第12页/共15页5、我出生在多雨的季节，每年我、我出生在多雨的季节，每年我的生日，天都会作一场雨给我的生日，天都会作一场雨给我庆祝生日，今年也不例外。庆祝生日，今年也不例外。（评：敢情这评：敢情这“天天”是你家亲戚。是你家亲戚。）6、等待着，紧张着，突然致命的、等待着，紧张着，突然致命的铃声响遍了校园，我一把背起铃声响遍了校园，我一把背起书包，风一样地冲向雨中。书包，风一样地冲向雨中。（评：有点午夜凶铃的感觉。评：有点午夜凶铃的感觉。）7、还有李白的、还有李白的“夜来风
23、雨声，花夜来风雨声，花落知多少落知多少”，写出了李白思乡，写出了李白思乡的忧愁。的忧愁。（评：孟浩然要是泉下有知，岂评：孟浩然要是泉下有知，岂不要和李白打一场知识产权的不要和李白打一场知识产权的官司。）官司。）第13页/共15页8 8、十年前的今天，我从妈妈的肚子里跑出来，呱呱坠、十年前的今天，我从妈妈的肚子里跑出来，呱呱坠、十年前的今天，我从妈妈的肚子里跑出来，呱呱坠、十年前的今天，我从妈妈的肚子里跑出来，呱呱坠地。地。地。地。（评：天才儿童，十岁就读初三了。评：天才儿童，十岁就读初三了。评：天才儿童，十岁就读初三了。评：天才儿童，十岁就读初三了。）9 9、干涸的小溪就像一只饿死鬼，他急切地
24、需要暴雨的、干涸的小溪就像一只饿死鬼，他急切地需要暴雨的、干涸的小溪就像一只饿死鬼，他急切地需要暴雨的、干涸的小溪就像一只饿死鬼，他急切地需要暴雨的帮助。是的，他张开了双臂，露出了胸脯，他在等帮助。是的，他张开了双臂，露出了胸脯，他在等帮助。是的，他张开了双臂，露出了胸脯，他在等帮助。是的，他张开了双臂，露出了胸脯，他在等待雨。待雨。待雨。待雨。（评：好恐怖的小溪！评：好恐怖的小溪！评：好恐怖的小溪！评：好恐怖的小溪！）1010、外面下着雨，爸爸要出去。我看见爸爸的鞋带没、外面下着雨，爸爸要出去。我看见爸爸的鞋带没、外面下着雨，爸爸要出去。我看见爸爸的鞋带没、外面下着雨，爸爸要出去。我看见爸爸
25、的鞋带没有系好，但是爸爸还是出去了。这时候妈妈从房里有系好，但是爸爸还是出去了。这时候妈妈从房里有系好，但是爸爸还是出去了。这时候妈妈从房里有系好，但是爸爸还是出去了。这时候妈妈从房里向雨中冲去，在爸爸面前蹲了下去，很熟练地帮爸向雨中冲去，在爸爸面前蹲了下去，很熟练地帮爸向雨中冲去，在爸爸面前蹲了下去，很熟练地帮爸向雨中冲去，在爸爸面前蹲了下去，很熟练地帮爸爸把鞋带绑好。爸爸用他那如湖水般深沉的眼睛透爸把鞋带绑好。爸爸用他那如湖水般深沉的眼睛透爸把鞋带绑好。爸爸用他那如湖水般深沉的眼睛透爸把鞋带绑好。爸爸用他那如湖水般深沉的眼睛透过千年的注释望向妈妈，这时妈妈的脸上飞起了一过千年的注释望向妈妈，这时妈妈的脸上飞起了一过千年的注释望向妈妈，这时妈妈的脸上飞起了一过千年的注释望向妈妈，这时妈妈的脸上飞起了一抹红霞，扑到在爸爸的怀里，用粉拳捶打着爸爸的抹红霞，扑到在爸爸的怀里，用粉拳捶打着爸爸的抹红霞，扑到在爸爸的怀里，用粉拳捶打着爸爸的抹红霞，扑到在爸爸的怀里，用粉拳捶打着爸爸的胸膛。胸膛。胸膛。胸膛。（评：唉，好一对恩爱如小情侣的父母啊！）评：唉，好一对恩爱如小情侣的父母啊！）评：唉，好一对恩爱如小情侣的父母啊！）评：唉，好一对恩爱如小情侣的父母啊！）第14页/共15页