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1、会计学1让作文亮起来让作文亮起来妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动n n写作要求写作要求:n n能点题能点题n n有亮点有亮点第1页/共36页 作文的作文的“点题点题”的主要的主要作用在于表明自己的作文在作用在于表明自己的作文在文文题题范围内运作。因而，范围内运作。因而，“点题点题”指的就是指的就是点主题点主题、点标题点标题。第2页/共36页 语文教育家何永康教授说：应考作文，语文教育家何永康教授说：应考作文，要多一点要多一点二锅头二锅头，少一点，少一点碧螺春碧螺春！何谓！何谓二锅头二锅头？它是我国北方的一种？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。烈性酒，一口下去，两眼冒火，
2、浑身发热。何谓何谓碧螺春碧螺春？此茶需要慢慢地品味，？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说，应考作文必须有很强的就是说，应考作文必须有很强的视觉冲击力视觉冲击力，以让阅卷老师在，以让阅卷老师在瞬瞬间间被它吸引，被它打动。被它吸引，被它打动。犹抱琵琶犹抱琵琶，太曲折，太含蓄，是应试作文的，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。大忌。”第3页/共36页一、点题，是获取一、点题，是获取“保险保险”分的分的“奠基石奠基石”。二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。宝，而且也是想要获取高分的考
3、生的妙招。三、点题，是挽救离题文的三、点题，是挽救离题文的“救命草救命草”。有一位阅卷老师这样说：有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁显豁地展现出来，在作文中要不断提到地展现出来，在作文中要不断提到文题文题，点明，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去。而去。”第4页/共36页方法点拨方法点拨：一要不断出现文题词语一要不断出现文题词语（命题作文则主要（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，多不宜少，至
4、少在文中出现三次以上。至少在文中出现三次以上。二要学会在关键处或醒目处点题。二要学会在关键处或醒目处点题。何谓关键处或醒目处？何谓关键处或醒目处？标题标题自然是，自然是，开开头结尾头结尾肯定不能忘，肯定不能忘，中间几段最好能在段中间几段最好能在段首或在段尾首或在段尾分别点题。必要之时，要把点分别点题。必要之时，要把点题的句子题的句子单独成段单独成段。第5页/共36页一、首尾点题一、首尾点题 开头是作文的重头戏，考生要开门见开头是作文的重头戏，考生要开门见山，山，开篇便点明题义开篇便点明题义。结尾也是阅卷老。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要
5、要卒章显卒章显“题题”，把点题的句子放在醒，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。点题的。第6页/共36页示例：示例：1.1.罗丹说：生活中不是缺少美，而罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不是缺是缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，我发现，爱就在我的身边爱就在我的身边。(满分作文满分作文爱就在我身边爱就在我身边的的开头开头）第7页/共36页2.2.纪念纪念是内心情感的涌动，但又不是是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；感情的无节制挥霍；纪念
6、纪念需要行动来需要行动来升华，但又需要升华，但又需要理性理性的引导。的引导。真正的纪念真正的纪念是心灵的回响，是历是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来史的回音；它审视过去，启迪未来 （满分作文（满分作文让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒的的结尾结尾）第8页/共36页二、中间醒目处点题二、中间醒目处点题 在在中间的关键处、醒目处中间的关键处、醒目处适当地来适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用目张、突出主旨的作用.第9页/共36页1 1、点题句独立成段。、点题句独立成段。点题的几个语句以点题的几个语句以独立成段的形式独立成段的形
7、式表达，这应该是表达，这应该是最醒目的点题方式。最醒目的点题方式。忘记历史，意味着背叛。忘记历史，意味着背叛。忘记名利，铭记奉献。忘记名利，铭记奉献。忘记痛苦，铭记快乐。忘记痛苦，铭记快乐。-忘记和铭记忘记和铭记 第10页/共36页 希望之火被点燃希望之火被点燃 希望之火燃烧得很旺希望之火燃烧得很旺 希望之火永不熄灭希望之火永不熄灭让希望之火燃烧得更旺让希望之火燃烧得更旺2、点题句小标题式、点题句小标题式第11页/共36页3 3、段首明义。、段首明义。将点题的话语放在中间文段的将点题的话语放在中间文段的开头开头，也是，也是非常引人注目的。非常引人注目的。建造自己的房子建造自己的房子，需要脚踏实
8、地，付，需要脚踏实地，付诸实践诸实践 建造自己的房子建造自己的房子，需要勇于拚搏，精，需要勇于拚搏，精益求精益求精 建造自己的房子建造自己的房子还需要持之以恒，至还需要持之以恒，至始至终始至终 建造自己的房子建造自己的房子第12页/共36页感感 恩恩 有人说，有人说，感恩感恩是鞋，穿上它，我们才能在人是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩感恩更像更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩感恩，所，所以我们的生命变得五彩斑斓。以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，人人都知道牡丹的惊艳，可
9、没有多少人能真正地沉下心来领略其中的可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。至亲的亲人。第13页/共36页第14页/共36页在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世养育我们长大，又教会我们认识自己，
10、认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现滴，总有一天你会发现那个老冲着自己发那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。装下藏着深沉的爱。感恩是
11、牡丹，他告诉我们感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。第15页/共36页 感恩是腊梅。感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。像腊梅那样越开越艳。天龙八部天龙八部里的萧峰的里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以爸爸萧远一辈子都
12、处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些曾伤害过我们的人吧！是他们磨练以，感恩那些曾伤害过我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧！了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧！是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。的人吧！是他们坚强了我们的信念。感
13、恩是腊梅，感恩是腊梅，它告诉我们不仅要学会感恩，更要学会感恩我们它告诉我们不仅要学会感恩，更要学会感恩我们的的“仇人仇人”。第16页/共36页 感恩是雪莲。感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽的，这种美。就像，每个人的命运都是美丽的，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可
14、仍然感到满足：能一根能活动的手指，他可仍然感到满足：能一根能活动的手指，一个能思维的大脑一个能思维的大脑这些都是霍金面对命这些都是霍金面对命运的感恩。运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们不幸的命会感恩，就是要学会感恩带给我们不幸的命运。运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你要你学会感恩学会感恩，你的生命就会在，你的生命就会在感恩感恩这朵不这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。谢之花的点缀下变得更加美丽。第17页/共36页请你找一找请你找一找第18页/共36页 妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动 我有一
15、位特殊的老师，她既不用我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强守信、坚强我没有像学英语那样我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了事例中，学到了 孝顺，这是我首先学到的，也学孝顺，这是我首先学到的，也学会了。会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时
16、，都会用奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。请请 你你 讲讲 评、修改评、修改妈妈的孝顺，妈妈的孝顺，让我感动。让我感动。第19页/共36页妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行一目十行”来形
17、容还嫌不足。奶奶猜透了我的来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！傻孩子，我是在看图画呢！”噢，噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：是对我说：“这孩子，真孝顺！这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。守信，这是妈妈最大的亮点。守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈一本精品作文书
18、，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地期天大雨倾盆，老天不停地“哭哭”，我想妈妈一，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。欢的那本书。妈妈的守妈妈的守信，让我信，让我感动。感动。第20页/共36页啊！我明白了，妈妈怕啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命爱书如命”的我等急了。所以的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？膀飞了，您为什么
19、不等雨停了再去买呢？”妈妈说：妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师老师”。坚强，是妈妈最突出的特点。坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻
20、时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。当然，妈妈教给我的还有很多当然，妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、宽容、忍让、自信、体贴自信、体贴 妈妈妈妈老师！老师！妈妈的坚妈
21、妈的坚强，让我强，让我感动。感动。当然，妈妈当然，妈妈让我感动的，让我感动的，还有很多还有很多宽容、自宽容、自信、体贴信、体贴妈妈，我一生的感动！妈妈，我一生的感动！第21页/共36页亮亮 点点第22页/共36页 作文要有作文要有亮点亮点才能吸引人。才能吸引人。作文必须有作文必须有“光辉光辉”：没有：没有“太阳太阳”，总得有个，总得有个“月亮月亮”；没有；没有“月亮月亮”，总得有，总得有个个“星星星星”；没有；没有“星星星星”，总得有个，总得有个“萤火虫萤火虫”吧！吧！第23页/共36页何谓亮点？何谓亮点？n n让读者觉得精彩、动情的东西。可让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的以是引人
22、眼球的标题标题、一锤定音的、一锤定音的开头开头、回头一笑百媚生的、回头一笑百媚生的结尾结尾；可；可以是新颖独特的以是新颖独特的见解见解，深邃丰厚的，深邃丰厚的哲思哲思，奇特瑰丽的，奇特瑰丽的想象想象，也可以是也可以是描写精彩的描写精彩的一个一个眼神、眼神、一句一句话语、话语、一个一个动作、动作、一处一处景物、景物、一番一番感受感受 第24页/共36页 这眼神，犹如这眼神，犹如冬日里送来的一缕冬日里送来的一缕阳光阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的让我从头到脚都感到暖洋洋的。这一句是比喻，这一句是比喻，将将“眼神眼神”比作比作“冬日冬日里的一缕阳光里的一缕阳光”运用修辞使语句生动形运用修辞使语句生动
23、形象。象。第25页/共36页 当当百花纷谢百花纷谢、积雪压积雪压断断树枝的时候，树枝的时候，嫣红的嫣红的梅花梅花迎着迎着漫天风雪，带着漫天风雪，带着微微笑笑，悄悄悄悄地开放了，一缕、两缕的地开放了，一缕、两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，幽香，淡淡的，柔柔的，沁进沁进冷风，冷风，融入融入雪花。雪花。第26页/共36页 圆规一面圆规一面愤愤的愤愤的回转身，一面回转身，一面絮絮的絮絮的说，说，慢慢慢慢向外走，顺向外走，顺便将我母亲的便将我母亲的一副手套一副手套塞在塞在裤腰里裤腰里，出去，出去了。了。细节描写，细节描写，圆规自私、圆规自私、爱占小便爱占小便宜的性格宜的性格跃然纸上。跃然纸上。第27页/共3
24、6页 n n我想：希望是本无所谓有，我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。的人多了，也便成了路。鲁迅故乡鲁迅故乡第28页/共36页慧慧眼眼识识亮亮点点第29页/共36页 妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动 妈妈，是个平凡的妇女。但她妈妈，是个平凡的妇女。但她有好多东西让我感动。有好多东西让我感动。妈妈的孝顺，让我感动。妈妈的孝顺，让我感动。当奶奶还在世的时候，妈妈常当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都望奶奶。每当
25、奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。妈妈伺候奶奶的一举一那么欣慰。妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用而且特别快，用“一目十行一目十行”来形来形容还嫌不足。容还嫌不足。请请 你你 讲讲 评评 修改修改运用细节，将奶奶的运用细节，将奶奶的激动、喜悦之情
26、具体激动、喜悦之情具体的刻画出来了。的刻画出来了。第30页/共36页奶奶猜透了我的心思，说：奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画傻孩子，我是在看图画呢！呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：总是对我说：“这孩子，真孝顺！这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗暗流泪。于是我记住了孝顺。去世，妈妈常常暗暗流泪。于是我记住了孝顺。妈妈的守信，让我感动。妈妈的守信，让我感动。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。
27、一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说星期天一定给我买，结果，天公不作美，后来，妈妈说星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地星期天大雨倾盆，老天不停地“哭哭”，我想妈妈一定，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。啊！我明白了，妈妈怕本书。啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命爱书如命”的我等急的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：
28、妈妈说：“书当然不会飞，书当然不会飞，第31页/共36页但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好妈妈真是位好“老师老师”。妈妈的坚强，让我感动。妈妈的坚强，让我感动。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城学回家后，先做家务，然后再写作业；
29、年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风习习的秋天，妈妈操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风习习的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。敢于面对任何困难。当然，妈妈让我感动的，还有很多当然，妈妈让我感动的，还有很多宽容、自信、宽容、自信、体贴体贴 妈妈，我一生的感动！妈妈，我一生的感动！第32页/共3
30、6页 同学们，他山之石，可以攻玉，同学们，他山之石，可以攻玉，希望大家都有一双慧眼，能把文章希望大家都有一双慧眼，能把文章的优点、缺点看得清清楚楚、明明的优点、缺点看得清清楚楚、明明白白，择其善者而从之，其不善者白白，择其善者而从之，其不善者而改之。并且，每次不贪多，抓住而改之。并且，每次不贪多，抓住一两个方面即可，把它落实到写作一两个方面即可，把它落实到写作实践中去。长此以往，精彩文章就实践中去。长此以往，精彩文章就能信手拈来。能信手拈来。第33页/共36页5 5 分分n高分作文就是高分作文就是 这这 样样 练练 成成 的！的！第34页/共36页n n 以以 成长需要成长需要_为题写一篇作文为题写一篇作文n n 要求要求:n n 把题目补充完整把题目补充完整n n 文体不限文体不限n n 不少于不少于600600字字n n 能点题能点题n n 有亮点有亮点 第35页/共36页