小学数学六年级-------圆的面积公式的推导.ppt

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1、防山镇颜子小学防山镇颜子小学odr复习:上一页下一页主页1.已知圆的半径是2厘米,它的周长是多少?2.一个圆的直径是2.5厘米,它的半径是多少,周长是多少?圆所圆所围成平面部分的大小围成平面部分的大小叫叫做圆的面积。做圆的面积。上一页下一页主页讨讨 论:论:1、“近似近似长方形长方形”的长与圆的周长有什么关系?的长与圆的周长有什么关系?2、“近似近似长方形长方形”的宽与圆的半径有什么关系?的宽与圆的半径有什么关系?结论结论“近似近似长方形长方形”的长的长等于等于“近似近似长方形长方形”的的宽等于宽等于圆周长的一半圆周长的一半圆的半径圆的半径=C2rr=2S=.r r rS=r2圆的面积计算公式

2、是:圆的面积计算公式是:圆形花坛的直径是圆形花坛的直径是20m,它的面积是,它的面积是多少平方米多少平方米?1、求下面各圆的面积。(口头列式)3.141 =3.14(平方厘米)23.14(42)=12.56(平方厘米)2根据下面所给的条件,求圆的面积。(1)半径2分米(2)直径10厘米3 3、判断对错、判断对错:(1 1)直径是)直径是2 2厘米的圆,它的面积厘米的圆,它的面积12.5612.56平方厘米。平方厘米。()(2 2)两个圆的周长相等,面积也一定相)两个圆的周长相等,面积也一定相等等 。()(3 3)圆的半径越大,圆所占的面积也越)圆的半径越大,圆所占的面积也越大。大。()(4 4)圆的半径扩大)圆的半径扩大3 3倍,它的面积扩大倍,它的面积扩大6 6倍。倍。()交流畅谈交流畅谈 分享收获分享收获这节课快结束了,你还想说点什么?这节课快结束了,你还想说点什么?

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