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2、相关心和帮助的故事吧帮助的故事吧?自编自导情境剧自编自导情境剧根据下面出现的问题按小组根据下面出现的问题按小组或自由搭档进行表演。或自由搭档进行表演。大家选出最佳搭档发最佳表演奖大家选出最佳搭档发最佳表演奖1、事情处理得当、事情处理得当2、表演水平高、表演水平高当别人不当别人不小心弄小心弄脏脏了你的作了你的作业本时业本时如果你遇如果你遇到下面的到下面的情况，你情况，你会怎样做？会怎样做？当别人错当别人错怪你，向怪你，向你道歉时你道歉时 当别人在当别人在气头上对气头上对你说了气你说了气话时话时当别人与当别人与你约好，你约好，却没有赴却没有赴约时约时1、事情处理得当、事情处理得当2、表演水平高、表
3、演水平高情境一情境一、上自习课的时候，老师布置了作业，上自习课的时候，老师布置了作业，要求下课就交，小红被一道题难住了。要求下课就交，小红被一道题难住了。请你选一选请你选一选1、小明说：、小明说：“我做出来了，照我的抄吧。我做出来了，照我的抄吧。”2、小刚说：、小刚说：“让我给你做吧，老师不知道。让我给你做吧，老师不知道。”3、小月说：、小月说：“我给你讲一讲，听明白后你我给你讲一讲，听明白后你自己做。自己做。”我选择我选择理由是理由是所做的事情所做的事情所做的事情所做的事情 怎样做的怎样做的怎样做的怎样做的 当时的心情当时的心情当时的心情当时的心情 评评评评 价价价价做一做宽容、忍让他人的事
4、，并把它记录下来做一做宽容、忍让他人的事，并把它记录下来在红苹果上写在红苹果上写在红苹果上写在红苹果上写出大家收集的出大家收集的出大家收集的出大家收集的友谊的名言，友谊的名言，友谊的名言，友谊的名言，写上对同学和写上对同学和写上对同学和写上对同学和好朋友的祝福好朋友的祝福好朋友的祝福好朋友的祝福或想说的心里或想说的心里或想说的心里或想说的心里话。最后，让话。最后，让话。最后，让话。最后，让我们将它贴到我们将它贴到我们将它贴到我们将它贴到我们的友谊树我们的友谊树我们的友谊树我们的友谊树上吧上吧上吧上吧!让我们的友谊让我们的友谊让我们的友谊让我们的友谊之树结满丰硕之树结满丰硕之树结满丰硕之树结满丰硕的果实的果实的果实的果实 !结束语结束语 让我们手拉手、心连心、互相关心、帮助让我们手拉手、心连心、互相关心、帮助、互敬互让，多一分理解，多一分尊重，、互敬互让，多一分理解，多一分尊重，就会拥有更多的朋友就会拥有更多的朋友!使我们的友谊地久天使我们的友谊地久天长长!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢