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1、如何提高自己的口才如何提高自己的口才The capability and skills of speaking第1页/共15页 Eloquence is not a talent of ability,it relies on hard training.All the articulate lecturers and orators from ancient to modern times all over the world,none of them hasnt succeeded by hard training.口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外口才并不是一种天赋
2、的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。是靠刻苦训练而获得成功的。第2页/共15页Examples第3页/共15页 Former U.S.President Lincoln took a walk for 30 miles to a court,listening to lawyers defense,seeing how they debate and make gestures in order to practice eloquence.While li
3、stening to the defense,he imitated as well.He practiced eloquence in front of trees,stumps and lines of corn at one time.美国前总统林肯为了练口才，美国前总统林肯为了练口才，徒步徒步30英里，到一个法院去听英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾论辩，如何做手势，他一边倾听，一边模仿。他曾对着树、听，一边模仿。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。树桩、成行的玉米练习口才。第4页/共15页 Former Japanes
4、e prime minister Tanaka Kakuei suffered from fluency disorders when he was young.However,he was not intimidated by the difficulties.In order to overcome the stutter and practice eloquence,he often recites and reads the texts slowly.He corrects the position of his mouth and the root of tongue in fron
5、t of the mirror seriously and meticulously so as to pronounce accurately.日本前首相田中角荣，少年时曾患有日本前首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，但他不被困难所吓倒。为了口吃病，但他不被困难所吓倒。为了克服口吃，练就口才，他常常朗诵、克服口吃，练就口才，他常常朗诵、慢读课文，为了准确发音，他对着镜慢读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，一丝不苟。一丝不苟。第5页/共15页 Chinas famous mathematician Hua Luogeng,he not o
6、nly has a great mathematical talent,but also a gift of gab.He paid attention to cultivating his own eloquence and learning mandarin when he was very young.He also recited four hundred and fifty Tang poetries in order to exercise his eloquence.我国著名的数学家华罗庚，不仅有超群的数学才华，而且也是一位不可多得的我国著名的数学家华罗庚，不仅有超群的数学才华，
7、而且也是一位不可多得的“辩才辩才”。他从小就注意培养自己的口才，学习普通话，他还背了唐诗四五百首，以此来锻炼自己的。他从小就注意培养自己的口才，学习普通话，他还背了唐诗四五百首，以此来锻炼自己的“口舌口舌”。第6页/共15页Its an educational lesson that diligence redeems stupidity,you can get what you have done.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”华罗华罗 庚庚 第7页/共15页 As a student,practicing his eloquence is very n
8、ecessary.During the interview,if you have good eloquence,you may get the job.When you communicate with others,good eloquence may achieve others appreciation.作为学生，练好自己的口才是非常有必要的。面试时，如果有好的口才能够更胜一筹，交际时，如果有好的口才，能够得到赏识。作为学生，练好自己的口才是非常有必要的。面试时，如果有好的口才能够更胜一筹，交际时，如果有好的口才，能够得到赏识。第8页/共15页How to improve it?第9页
9、/共15页Fast reading:read fast and loudly.速读法：速读法：速读速读”也就是快速的朗读。也就是快速的朗读。Reciting:we have recited texts,including poems,proses and fictions.背诵法：我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说背诵法：我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说.Practicing voice:its our necessary task to practice a pleasant and sounding voice.练声法：练嗓子。锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们
10、必做的工作。练声法：练嗓子。锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。Retelling:briefly speaking,repeating someones words again 复述法：简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。复述法：简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。第10页/共15页Role playing:we learn to act as an actor,playing different characters in the works.Of course,its mainly language playing.角色扮演法角色扮演法:就是要我们学演员那
11、样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。当然这个扮演主要是在语言上的扮演。Imitating:we can imitate the people who have the expertise in this aspect.Our oral English can be improved after a long time.模仿法：模仿法：向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。我们的口语表达能力就能得到提高。Describing:express what you have seen with descriptive words.描述法：就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法：就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。第11页/共15页Enjoy a video第12页/共15页ConclusionFast readingRetellingRecitingPractisingDescribingImitatingRole playing第13页/共15页Thank you第14页/共15页感谢您的观看。感谢您的观看。第15页/共15页