《浙江省科学中考第一轮总复习课后练习运动和力二.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省科学中考第一轮总复习课后练习运动和力二.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3 3(2015(2015连云港连云港)一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是于平衡力的是 ()()A A卡车所受的重力和地面对卡车的支持力卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B B卡车所受的重力和卡车对地面的压力卡车所受的重力和卡车对地面的压力C C卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力 D D地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力A A第1页/共22页4 4(2013(2013德阳德阳)质量相同的质量相同的A A、B B两件货物在两台吊车钢索的牵引
2、力作用下两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的竖直向上运动，它们运动的stst图像分别如图甲、乙所示，则图像分别如图甲、乙所示，则()()B B第第4 4题图题图A A两件货物都做匀速直线运动两件货物都做匀速直线运动B B前前6 6秒秒A A货物的平均速度小于货物的平均速度小于B B货物的平均速度货物的平均速度C C吊车钢索对吊车钢索对A A货物的拉力大于货物的拉力大于A A货物的重力货物的重力D DB B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用第2页/共22页5 5(2013(2013北京北京)在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁
3、铁，电磁铁在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图 ()()C C第3页/共22页6 6(2014(2014株洲株洲)NBA)NBA马刺队邓肯的马刺队邓肯的4545角擦板进球堪称经典。篮球擦板时，角擦板进球堪称经典。篮球擦板时，篮板的主要作用
4、是篮板的主要作用是()()A A改变篮球的运动方向改变篮球的运动方向B B改变篮球的运动快慢改变篮球的运动快慢C C改变篮球的运动时间改变篮球的运动时间D D改变篮球的重力势能改变篮球的重力势能A A第4页/共22页7 7(2015(2015广东广东)如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是列说法正确的是()()A A人对车的作用力小于车对人的作用力人对车的作用力小于车对人的作用力B B人对车的推力小于地面对车的摩擦力人对车的推力小于地面对车的摩擦力C C沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力沙子受到的重力与地
5、面对车的支持力是一对平衡力D D人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D D第第7 7题图题图第5页/共22页第第8 8题图题图8 8(2014(2014临沂临沂)如图所示，用如图所示，用F F6N6N水平向右的拉力匀速拉动物块水平向右的拉力匀速拉动物块A A时，物块时，物块B B静止不动，此时弹簧测力计的示数为静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N4N，则物块，则物块B B所受摩擦力的大小及方向为所受摩擦力的大小及方向为 ()()A A4N4N，向左，向左 B B4N4N，向右，向右 C C6N6N，向右，向右 D D6N6N，向左，向左B B第6
6、页/共22页第第9 9题图题图9 9(2015(2015深圳深圳)如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则速直线运动，不计空气阻力，则 ()()A A如果以滑板车为参照物，木块是运动的如果以滑板车为参照物，木块是运动的B B滑板车的运动速度越大，它的惯性越大滑板车的运动速度越大，它的惯性越大C C滑板车突然停止，木块会继续向右运动滑板车突然停止，木块会继续向右运动 D D木块受到的重力和支持力是相互作用力木块受到的重力和支持力是相互作用力C C第7页/共22页【解析】【解析】A.A.如果以滑板车为参照物
7、，木块是静止的，故如果以滑板车为参照物，木块是静止的，故A A错误；错误；B.B.物体的惯性物体的惯性只和质量有关，与速度无关，所以滑板车的惯性不变，故只和质量有关，与速度无关，所以滑板车的惯性不变，故B B错误；错误；C.C.滑板车突然滑板车突然静止，木块具有惯性，会继续向右运动，故静止，木块具有惯性，会继续向右运动，故C C正确；正确；D.D.木块受到的重力和支持力木块受到的重力和支持力是一对平衡力，故是一对平衡力，故D D错误。错误。第8页/共22页第第1010题图题图1010(2014(2014重庆重庆)如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分
8、析合理的是 ()()A A滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B B人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C C人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是 一对平衡力一对平衡力D D人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来将立即停下来A A第9页/共22页1111(2015(2015莱芜莱芜)如图所示，长方体木块如图所示，长方体木块M M放在水平桌面上，木块放在水平桌面上，木块m m放在木块放在木块M M上面，在水平拉力上面，在水平拉力F F作
9、用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是正确的是 ()()A A水平拉力水平拉力F F和木块和木块M M受到的摩擦力大小相等受到的摩擦力大小相等B B木块木块m m受到方向向左的摩擦力受到方向向左的摩擦力C C木块木块M M受到的重力和地面对木块受到的重力和地面对木块M M的支持力是一对平衡力的支持力是一对平衡力D D若突然撤去水平拉力若突然撤去水平拉力F F，木块，木块m m将向右倾倒将向右倾倒第第1111题图题图A A第10页/共22页 1212(2013(2013南充南充)一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果
10、水一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是面情形如图所示，则列车的运动状态可能是 ()()A A列车向左匀速运动列车向左匀速运动B B列车向右匀速运动列车向右匀速运动C C列车向左运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车D D列车向右运动时突然刹车列车向右运动时突然刹车D D第第1212题图题图第11页/共22页【解析】列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车【解析】列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的
11、运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜。时水面会向右倾斜。第12页/共22页1313(2015(2015上海上海)如图如图(a)(a)、(b)(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究探究_实验实验”。按图。按图(a)(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；按图状态下读取测力计的示数；按图(b)(b)所示进行实验操作时，放开硬纸所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数板前，应使
12、两测力计的示数_，两细线对硬纸板拉力的方向，两细线对硬纸板拉力的方向_。第第1313题图题图二力平衡的条件二力平衡的条件静止静止相等相等相反相反第13页/共22页1414(2015(2015德州德州)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的强乘坐电梯的s st t图像。则他搭乘垂直电梯受到的支持力图像。则他搭乘垂直电梯受到的支持力_搭乘自动扶搭乘自动扶梯受到的支持力梯受到的支持力(填填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)；当随自动扶梯到达扶梯；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于口时，若不小心，则会由于_向
13、前倾倒。向前倾倒。第第1414题图题图等于等于惯性惯性第14页/共22页【解析】由电梯运动的路程和时间图像可以看出两部电梯都在做匀速直线运【解析】由电梯运动的路程和时间图像可以看出两部电梯都在做匀速直线运动，电梯中的人都处于平衡状态。电梯上的人受到重力和电梯的支持力，这两动，电梯中的人都处于平衡状态。电梯上的人受到重力和电梯的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等。在自动扶梯上的人随着扶梯沿斜面上升，当到个力是一对平衡力，大小相等。在自动扶梯上的人随着扶梯沿斜面上升，当到达楼面时，脚踩到地面静止，而由于人的身体具有惯性继续向前运动，人会向达楼面时，脚踩到地面静止，而由于人的身体具有惯性继续向前
14、运动，人会向前倒。前倒。第15页/共22页1515(2014(2014南京南京)在在“探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：实验中：(1)(1)将物体将物体A A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。(2)(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。匀速直线匀速直线第第1515题图题图第16页/共22页下列各种现象中，利用了该实
15、验结论的是下列各种现象中，利用了该实验结论的是 (填填字母字母)。A A汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B B用力压住橡皮，擦去写错的字用力压住橡皮，擦去写错的字C C移动很重的石块时，在地上铺设滚木移动很重的石块时，在地上铺设滚木甲图中物体运动的速度大小为甲图中物体运动的速度大小为v v1 1，乙图中物体运动的速度大小为，乙图中物体运动的速度大小为v v2 2，实验过程，实验过程中，关于中，关于v v1 1和和v v2 2的大小，下列说法正确的是的大小，下列说法正确的是 。(填字母填字母)A Av v1 1一定大于一定大于v v2 2 B Bv
16、 v1 1一定小于一定小于v v2 2C Cv v1 1一定等于一定等于v v2 2D Dv v1 1可以大于、等于或小于可以大于、等于或小于v v2 2B BD D第17页/共22页1616(2015(2015自贡自贡)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力推力F F的作用，的作用，F F的大小与时间的大小与时间t t的关系和物体运动速度的关系和物体运动速度v v与时间与时间t t的关系如图乙所的关系如图乙所示。由图像可知当示。由图像可知当t t1s1s时，物体处于时，物体处于_状态。状态。t t5s5s时，物体受到的摩擦
17、力时，物体受到的摩擦力为为_N N。第第1616题图题图静止静止4 4第18页/共22页【解析】由丙图可知，当【解析】由丙图可知，当t t1s1s时，物体的速度为时，物体的速度为0 0，所以处于静止状态；，所以处于静止状态；t t5s5s时，物体处于匀速运动状态，在水平方向上受力平衡，所以摩擦力等于此时时，物体处于匀速运动状态，在水平方向上受力平衡，所以摩擦力等于此时的推力为的推力为4N4N。第19页/共22页1717(2013(2013安顺安顺)距离传感器是一种测量距离的半导体材料，它发出的超距离传感器是一种测量距离的半导体材料，它发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算
18、出物体与传感器声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的的距离，并显示物体的s st t图像。已知超声波在空气中的速度是图像。已知超声波在空气中的速度是340 m/s340 m/s。第第1717题图题图第20页/共22页(1)(1)若传感器在发出信号后若传感器在发出信号后0.01 s0.01 s收到从物体反射回来的信号，物体距传感器收到从物体反射回来的信号，物体距传感器多远？多远？(2)(2)若显示物体的若显示物体的s st t图像如图甲，物体在图像如图甲，物体在0 0至至15s15s的运动情况如何？的运动情况如何？(3)(3)另外一物体在另外一物体
19、在F F10 N10 N的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动。传感的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动。传感器显示物体的器显示物体的s st t图像如图乙。求：在图像如图乙。求：在0 0至至15s15s物体受到的摩擦力多大？物体受到的摩擦力多大？解：解：(1)s(1)svtvt340 m/s0.01 s/2340 m/s0.01 s/21.7 m1.7 m；(2)(2)由图像可知，物体的路程由图像可知，物体的路程s s20m20m始终没有改变，故该物体处于静止状态；始终没有改变，故该物体处于静止状态；(3)(3)由图可知该物体由图可知该物体s s与与t t成正比，说明物体在做匀速直线运动，故受力平衡，成正比，说明物体在做匀速直线运动，故受力平衡，则则f fF F10N10N。第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页