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1、夏日绝句李清照为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能李清照：（李清照：（10841084约约11511151）自号易安居士，济南章丘自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。她出身于一人，著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学父亲李格非是一位散文家兼学者。十八岁时她与太学生赵明者。十八岁时她与太学生赵明诚结婚，婚后居住在汴京，生诚结婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病
2、逝于金陵，李清照只身明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年伶仃地度过寂寞的晚年。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在我国群星璀璨的历史长河中，有数不胜数的杰出的文学大家。然而，这其中能够留芳千古的女性作家却廖若晨星，李清照独出群芳，是最优秀的一个。她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。在诗词创作方面，她的盛名不仅可与宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾比肩，亦可直追前代大师如李白、杜甫、白居易等而与之齐名，跻身于中国最伟大的文学家之列。夏日绝句夏
3、日绝句宋李清照生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能PPT模板： PPT课件： 活着应该做人中的豪杰，死后应该做鬼中的英雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。人们为什么至今还思念项羽，就因为他不苟且偷生回江东。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.这首诗中李清照用了两个词语赞这首诗中李清照用了
4、两个词语赞颂项羽的英雄气概，找到了吗？颂项羽的英雄气概，找到了吗？人杰：人杰：鬼雄：鬼雄：人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。杰出的人、出色的人。鬼中的英雄。鬼中的英雄。http:/ 秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，最终项羽兵败垓下，退至
5、乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速离江，回到江东，重振旗乌江亭长劝他急速离江，回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤1010余处，最后从容自刎，时年余处，最后从容自刎，时年3131年。年。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.能不能把能不能把“不肯不肯”换成换成“不愿不愿”、“不不想想”、“不能不能”？2.2.同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？“不肯不肯”一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于“人杰人杰鬼雄鬼雄”之名。之名。