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1、幼儿园家长学校工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢?以下我在这给大家整理了一些幼儿园家长学校工作安排范文，希望对大家有帮助! 幼儿园家长学校工作安排范文1 一、 指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充
2、分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义，作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、平安等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 (二)活动形
3、式 1家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”。 2家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 4家长委员会。每班选出几名
4、热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、详细支配 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、成立家委会，家委会会议。 5、办好平安园刊。 十月份： 1、办好保健园刊 十一月份： 1、其次次家委会会议 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、更换家教宣扬栏。 4、家长学校其次课。 十二、一月份： 1、期末园务工作问卷调查和老师问卷调查。 2、专家讲座。
5、 3、元旦亲子运动会，公开半日活动。 二月份： 1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、期初家委会。 三月份 1、召开第三次家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 5、办好保健学问园刊。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、办好平安学问园刊。 五月份： 1、家长学校其次课 2、义教爸爸(妈妈)来上课。 3、召开家长委员会。 4、庆六一幼儿家长同乐活动。 5、办好文学园刊。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、长学校工作总结
6、。 4、办好幼儿美术作品园刊。 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学 育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐性和爱心，就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。 幼儿园家长学校工作安排范文2 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调，幼儿园家
7、长学校工作安排。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、每月一期教化信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次
8、课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设"三岁幼儿的年龄特点及其教化要点"大班儿童家进步行"如何做好幼儿连接"等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭
9、养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个"家教读者俱乐部"。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，确定孩子的命运;我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等
10、。 5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、工作制度 (一)家长委员会例会制度 学校家长委员会每学期实行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作状况的通报，修改、商讨家长服务公约，探讨家委会年度工作安排，排定值班表、提出幼儿在园等。 (二)家长委员会办公制度 家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加探讨工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建
11、议等，工作安排幼儿园家长学校工作安排。 (三)家长义工制度 本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长主动参加学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。 五、主要措施 1、家教询问 目的是提高家长育儿观念，成为学校的"同盟军"。时间：每一次大型讲座活动之后15：45 地点：询问站点-校门口 负责人： 要求：传承以往的询问要求，在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容，然后根据讲座的主题制作好简洁的宣扬版面，做相关方面的家教询问。 特色：每次能为家长打算相关的资料，下发给有须要的家长挚友。 2、亲子小报现场制作(家园小报) 目的是加强亲子沟通，发挥家长的特
12、长。 时间：每次年级组家长会后14：50 地点：娃娃画室 负责人： 要求：提前2-3天通知家长打算好材料等物品，并另外发放通知单。由相应年级的负责人员事先布置好场所，打算好园方供应的材料，准时到达。家长与幼儿共同完成作品后，于其次天张贴到大厅，并于"六一"节进行评比表彰。 家园小报：由张凤负责每月一期，要求每期都有各班动态以及"亲社会培育" 的相关内容。 3、亲子脑力激荡 目的是了解学校动态，参加亲子活动，培育孩子的责随意识。 时间：两月一次 地点：幼儿家庭 负责人： 要求：每学期以班级为单位，实行2轮活动，老师可事先对家长做好培训，以保证达到活动举办的
13、最终目的。同时，做好资料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期， 4、废旧材料制作竞赛 目的是提倡环保理念，构建和谐社会，加强亲子沟通，发挥家长的特长。 时间：5/8-5/31 地点：幼儿家庭或班级中 负责人： 要求：5月8日起家委会在全园范围内进行发动组织，发放倡议书，在一个月时间内家长和幼儿各自发挥自己的实力，利用家中的废旧材料制作一些美观、好用的作品，以此来丰富幼儿园的教学用具。此活动也将于"六一"节进行评比表彰。 5、教学风格展示活动 目的是了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。 时间：五月至六月 地点：各班班级 负责人： 要求：五六月份的教学风格
14、展示活动(即结合区级公开活动及第三届方幼教学风格展暨其次届方幼骨干老师评比活动)，届时邀请家委会保教管理支持组的成员出席开幕式或闭幕式，涉及老师务必统筹支配好整个活动过程，组织好过程中有意愿前来观摩的家长，并让家长刚好留下他们的观摩看法。 6、团体心理辅导 目的是结合科研工作即亲社会课题开展工作，让家长有"知情权"，能协作好学校建立和谐社会。时间：各班自定 地点：各班班级 负责人： 要求：每班每学期举办1次有质量的团辅活动，并依据老师的回应策略，与家长的互动及家长的受益程度等多方面进行评比。 7、活动现场光盘 目的是让家长了解孩子在园活动状况，提升幼儿园的社会声誉。 时间：
15、各班自定 地点：各班班级 负责人： 要求：每班每学期举办刻录1张孩子高质量活动的光盘，赠送给家长。 8、幼儿成长档案 目的是留下孩子成长历程中有意义的瞬间，为孩子的成长欣喜，从中了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。 9、家长义工 目的是了解学校动态，理解老师的工作，对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 时间：每次家长会前后 地点：四楼多功能厅、各班班级 负责人： 要求：每次大型家长会前家委会保教管理支持组(相应年龄组的家长义工)能参加布置会场，会后整理整理。每次教学展示活动前帮助保育员开展工作，并仔细参加听课;每次大型讲座前(大-中-小)膳食管理组的成员参加制作点心等。
16、我们还将举办一个膳食管理的座谈会，把幼儿园的膳食状况向家长介绍，同时进行一次养分学问的培训。我们将于学期结束前进行优秀义工的评比。 10、家长办公 目的是通过现场办公，监督幼儿园各项工作正常开展，为幼儿成长构建"梯子"，月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 时间：每周随意一个半天 地点：校内各处 负责人：各行政领导、家委会成员 要求：家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加探讨工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 11、大型游园庆祝活动 目的是加大宣扬力度，让
17、家长为孩子的进步而欣喜， 时间：6/1 6月下旬 地点：各班 负责人： 要求： 1、上午各班自行庆祝。 2、11：00-11：30为幼儿自助餐活动，餐前打算及会场布置有保教管理支持组协同保育组共同完成。 3、2：00-3：00为大型游园活动，要求突出喜庆、快乐的氛围。 六、详细支配 二月份 1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查活动。 4、期初家委会。 三月份 1、召开家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 5、丰富保健学问内容。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接
18、待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、丰富平安学问内容，组织幼儿消防平安演习。 五月份： 1、家长学校其次课 2、召开家长委员会。 3、庆六一幼儿家长同乐活动。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品橱窗展。 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识环境。 2、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 3、成立新一轮家委会，家委会会议。 4、更换家教宣扬橱窗。 5、家长学校第一课。 十月份： 1、办好保健只是宣扬栏。 2、按时发放教养信息报。 十一月份： 1、其次次家委会会议 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼
19、界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、专家讲座 4、更换家教宣扬栏。 幼儿园家长学校工作安排范文3 一、状况分析 我班的孩子再过一学期就要升入小学了，家长们对孩子的要求也越来越多了，如：要求老师给孩子很多作业，回家后还给孩子加很多作业等等;家长对幼儿的要求仅仅表现在对数学和拼音的要求上，了解大班幼儿达到的要求不仅仅是这些，在每一个主题活动中都要求幼儿能够达到本主题的语言智能、数理逻辑智能、人际关系智能、自我相识智能等八个方面的智能。针对这些状况制定本安排，通过家长学校的开办，系统地向家长传授科学育儿学问，询问家庭教化中存在的问题，刚好与家长沟通和反映状况，引导家庭教化科学化。 二、家长学校的
20、目标 1、通过家长工作，家园协作一样，促进幼儿健康和谐发展。 2、通过家长工作，指导帮助家长，发挥家教优势，给幼儿以主动和富有成效的影响。 3、通过家长工作，调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。 4、通过家长工作，共同协作主题活动，做主题活动资料的收集工作，进一步促进幼儿主题活动开展的顺当化、深化化。 三、详细措施 1、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 2、以家长园地的形式，向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的上些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，开展亲子嬉戏活动的建议，
21、介绍家教阅历等，又可随时向家长通知必要事宜。 3、家访。有安排地支配对全体幼儿及家进步行家访。 4、家长会。向家长系统介绍本阶段主题活动的内容及目标以及家园协作的要求和留意点;回答家长普遍关切的问题，通过家长会有针对性地征求看法。 5、向家长开放半日活动。让家长了解幼儿园的活动的内容及教化方法。 幼儿园家长学校工作安排4 一、指导思想： 仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，引导家长主动主动地参加幼儿园的教化教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。
22、二、工作目标： 1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。 2.通过家长学校，指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的育儿学问及教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展。 三、详细措施 (一)发挥宣扬功能，提高家长共育意识 1.宣扬栏与家长园地 创设开放的宣扬环境，如：公示栏、宣扬栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、卫生保健学问、了
23、解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的沟通和互动。 2.多媒体网络宣扬 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，督促帮助老师和家长提高运用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教化，向家进步行相关培训，从而提高家长运用网络平台的实力，逐步丰富网络内容。同时，要主动回应或引导家长参加网络探讨，围绕班级论坛，请家长刚好跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。
24、(二)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 1.发挥家长委员会的作用 定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力气，建起 家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、规范化管理。 2.办好家长学校，定期开展各类讲座 依据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教化指导活动。依据实际状况举办家庭教化讲座，卫生保健学问讲座、平安讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。 3.向家长开放半日活动 在家长参加活动的过程中，老师要作必要的引导，告知家长：活
25、动中看什么?怎么看?比如：要着重看孩子的学习爱好、学习看法和学习实力;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的发展，教会家长如何正确评价孩子。 4.加强沟通 老师在沟通方面应主动主动与家长联系，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并激励家长主动参加，共同探讨协作教化的方法，相互反馈教化效果，达到同步教化促进幼儿发展的目的。 5.开展家长助教活动 开发家长助教资源。各班老师在全面了解家长的爱好、特长、工作性质等状况的基础上，邀请部分或个别家长到幼儿园当老师，参加设计、组织教学活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注
26、入到幼儿园教化工作中。 6.开展亲子嬉戏、亲子制作等活动 依据幼儿的年龄特点，组织开展亲子嬉戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参加，主动支持、帮助家长提高教化实力。 7.做好家长问卷工作 定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教看法、实力等看法，发挥家长监督作用。 8.激励家长协作幼儿园的各类工作 邀请家长参加幼儿园的环境创设，收集、制作嬉戏活动材料，丰富嬉戏活动的内容等等。 9.重视社区早教，拓展指导阵地 在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，充分用好幼儿园现有的老师和财 物资源为社区早教事业服务，每学期1-2次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早
27、教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。 详细月工作支配 九月份： 1.发放新入园幼儿家长须知;小班段召开新入园幼儿家长会。 2.制定家长学校工作安排。 3.举荐成立新一届家委会。 4.更换宣扬栏内容 5.中秋家园博饼乐活动。 十月份： 1.卫生保健学问讲座。 2.召开第一次家委会会议。 3.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教化。 十一月份： 1. 早教活动 2.家园活动亲子运动会。 3.家长学校讲座。 十二月至一月份： 1.各班向家长开放半日活动。家长填写半日活动状况反馈记录表。 2.期末调查问卷。 二月至三月份： 1.召开家委会会议。
28、2.结合三八妇女节，开展相应活动。 幼儿园家长学校工作安排范文5 一、指导思想 幼儿园教化指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教化的新局面。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。 二、工作目标 1.让家长了解家庭教化的意义与作用，增加家庭教化的使命感和责随
29、意识。 2.让家进步一步了解礼仪教化对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教化学问 3.加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用 4.向家长宣扬课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教化的一样，形成教化合力 5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、主要工作与措施 (一)明确办园思想，建立家长学校组织机构。 1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 家长学校组织机构： 校长：黄琼 副校长：许金宽 成员：各班级
30、班主任及家长委员会代表 2.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教化的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和探讨，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。 (二)发挥宣扬功能，提高家长“共育”意识 1.家园欢乐直通车 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，刚好向家长反映幼儿学习、活动内容和家教学问。 园内创设了开放性宣扬环境：如“家教园地、公示栏、家长宣扬栏、led”等。要充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，依据教化目标定期更换宣扬内容，向
31、家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如：“教化在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获得家庭教化信息，感受教化新理念，了解幼儿在园的活动内容。增加家长的学习与自主参加幼儿园管理的意识和主动性。使家长无形之中学习到一些家教学问，更了解了须要家园共育的要求。 2.报刊、书籍宣扬 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教化方法，更科学地教化孩子，我园接着为家长服务，征订早期教化、家庭教化、学前教化幼教博览等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野，增长学问，提
32、高理论水平。 3.幼儿园网站宣扬 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，家园可以通过幼儿园网络沟通平台、“留言板”、“微信”等版块相互沟通教化问题，提出看法和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更干脆，通过先进的网络技术指导家庭教化，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣扬功能 (三)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 1.专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更详细化，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。另外，
33、针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园沟通沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。不定期的组织班级家长座谈会，谈教化感受，谈家园共育，以达到家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。 2.小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：班级老师向家长汇报班级状况及要开 展的主要工作。针对班级幼儿的特点、存在的教化现状，老师面对面地和家长沟通，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也让老师更有效的了解幼儿在家的各方面状况，便于老师调整教化安排和对每个幼儿的个案安排。使教化更有针对性。 我们老师对新生入园都进行家访，班级老师对缺席幼儿都进行不同形式的
34、电访、家访。每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、沟通。 3.家长开放日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。 4.家园亲子活动 结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参与文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和协作。开展“中秋家园博饼乐”、“亲子运动会”、重阳节我和爷爷奶奶同乐“百米画卷迎新年”、“珍宝、妈咪一家亲”“六一”庆祝活动，培育幼儿特长，让幼儿在感受暖和、体验情感的过程中，把童年的美妙留在人生的记忆中，
35、通过一系列的活动谱写家园共育乐章。 5.表彰活动 出台“日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长”激励机制，做到每天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校内到处有善行，人人做善事。通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教化理念，以便促进家园和谐发展。 6.家长助教 探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。 7.家长委员 每学期开展23次的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能。本学期
36、，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效 (四)加强对村园家长工作的指导，促进共同提高 充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的学问，了解四周的社会环境，增进与他人的沟通和对社会的进一步相识 家园共育是大教化观的体现，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教化的探讨，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需接着探讨和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、老师、家长的共同发展、共同提高。 幼儿园家长学校工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页