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1、玩偶之家的艺术特色一、现实主义的创作原则。一、现实主义的创作原则。一间屋子，布置得很舒服很雅致，但并不一间屋子，布置得很舒服很雅致，但并不奢华。后面右边，一扇门通过门庭。左边一奢华。后面右边，一扇门通过门庭。左边一扇门通过海尔茂的书房。两扇门中间有一架扇门通过海尔茂的书房。两扇门中间有一架钢琴。左边中央有一扇门，有一扇窗。靠窗钢琴。左边中央有一扇门，有一扇窗。靠窗有一张圆桌，几把扶手椅和一只小沙发。右有一张圆桌，几把扶手椅和一只小沙发。右墙里靠后又有一扇门，靠墙往前一点，有一墙里靠后又有一扇门，靠墙往前一点，有一只磁火炉，火炉前面有一对扶手椅和一张摇只磁火炉，火炉前面有一对扶手椅和一张摇椅。侧
2、门和火炉中间有一张小桌子。墙上挂椅。侧门和火炉中间有一张小桌子。墙上挂着许多版画。一只什锦架上摆着瓷器和小古着许多版画。一只什锦架上摆着瓷器和小古玩。一只小书橱里放满了精装书籍。铺着地玩。一只小书橱里放满了精装书籍。铺着地毯。炉子生着火。毯。炉子生着火。二、“追溯法”的妙用。（倒叙）剧中某些重要的情节在开幕之前就已经发生，观众在开幕之后看到的只是幕前情节发生的结果，剧作者以此“结果”作为开端，通过剧中人物间的言谈举止、矛盾冲突逐一道出整个剧情的前因。三、“讨论式”的融入海尔茂海尔茂；难道你不明白你在自己家庭的地位吗？难道在这些；难道你不明白你在自己家庭的地位吗？难道在这些 问题上没有颠扑不灭的
3、道理知道你吗？难道你不信仰宗教？问题上没有颠扑不灭的道理知道你吗？难道你不信仰宗教？娜拉娜拉：托伐，不瞒你说，我真不知道宗教是什么。托伐，不瞒你说，我真不知道宗教是什么。海尔茂海尔茂：你这话怎么讲？：你这话怎么讲？娜拉娜拉：除了行坚信礼的时候牧师对我说的那套话，我什么都除了行坚信礼的时候牧师对我说的那套话，我什么都不知道。牧师告诉过我，宗教是这个，宗教是那个。等我离开不知道。牧师告诉过我，宗教是这个，宗教是那个。等我离开这儿一个人过日子的时候，我也要把宗教问题仔细想一想。我这儿一个人过日子的时候，我也要把宗教问题仔细想一想。我要仔细想一想，牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。要仔细想一想
4、，牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。海尔茂海尔茂：喔，从来没听过这种话！并且还是这么一个年轻女：喔，从来没听过这种话！并且还是这么一个年轻女人嘴里说出来的！要是宗教不能带你走正路，让我唤醒你的良人嘴里说出来的！要是宗教不能带你走正路，让我唤醒你的良心来帮助你心来帮助你你大概还有点道德规范吧？要是没有你就干脆你大概还有点道德规范吧？要是没有你就干脆说没有。说没有。娜拉娜拉：托伐，这个问题不容易回答。我实在不：托伐，这个问题不容易回答。我实在不明白。这些事情我摸不清。我只知道我的想法明白。这些事情我摸不清。我只知道我的想法跟你的想法完全不一样。我也听说，国家的法跟你的想法完全不一样。我也听
5、说，国家的法律跟我心里想的不一样。可是我不信那些法律律跟我心里想的不一样。可是我不信那些法律是正确的。父亲病得快死了，法律不许女儿给是正确的。父亲病得快死了，法律不许女儿给他省麻烦。丈夫病得快死了，法律不许老婆想他省麻烦。丈夫病得快死了，法律不许老婆想法子救他的性命！我不相信世界上有这种不讲法子救他的性命！我不相信世界上有这种不讲理的法律。理的法律。海尔茂海尔茂：你说这些话像个小孩子。你不了解咱：你说这些话像个小孩子。你不了解咱们的社会。们的社会。娜拉娜拉：我真不了解。现在我要去学习。我一定：我真不了解。现在我要去学习。我一定要弄清楚，究竟是社会正确还是我正确。要弄清楚，究竟是社会正确还是我正
6、确。1、娜拉为救丈夫不打扰病危的父亲而、娜拉为救丈夫不打扰病危的父亲而冒名借钱对不对。冒名借钱对不对。2、丈夫把妻子当玩偶这种夫妻关系对、丈夫把妻子当玩偶这种夫妻关系对不对。不对。3、妻子要求人格独立对不对。、妻子要求人格独立对不对。4、海尔茂维护公认的传统道德和法律、海尔茂维护公认的传统道德和法律对不对。对不对。四、独特的富有表现力的动作性语言，具有强烈的艺术感染力。四、独特的富有表现力的动作性语言，具有强烈的艺术感染力。第一幕第一幕 我的艰难日子已经过完了，我的艰难日子已经过完了，大好的时光快来了，一片长空，万里碧云，那该大好的时光快来了，一片长空，万里碧云，那该多美好啊！多美好啊！对生活
7、的热爱和对未来生活的憧憬，对生活的热爱和对未来生活的憧憬，体现了她的热情奔放、天真乐观。体现了她的热情奔放、天真乐观。第二幕第二幕 要是你肯答应她，小松鼠儿就会蹦蹦跳跳要是你肯答应她，小松鼠儿就会蹦蹦跳跳在你面前耍把戏；要是你肯答应她，小鸟儿就在你面前耍把戏；要是你肯答应她，小鸟儿就要叽叽喳喳一天到晚给你唱歌；要是你肯答应要叽叽喳喳一天到晚给你唱歌；要是你肯答应我，我变个仙女在月亮底下给你跳舞。我，我变个仙女在月亮底下给你跳舞。语言中带着哀求，形象生动的刻画语言中带着哀求，形象生动的刻画了在逆境中的复杂心理。了在逆境中的复杂心理。第三幕第三幕1、首先我是一个人，跟你一样的一个人、首先我是一个人
8、，跟你一样的一个人至少我至少我要学做一个人。要学做一个人。2、现在我要去学习，我一定要弄清楚，究竟是社会、现在我要去学习，我一定要弄清楚，究竟是社会正确还是我正确。正确还是我正确。3、牧师告诉过我，宗教是这个，宗教是那个、牧师告诉过我，宗教是这个，宗教是那个我要仔细想一想，牧师告诉我的话究竟我要仔细想一想，牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。对不对，对我合用不合用。4、国家的法律跟我心里想的不一样，可是我不行那、国家的法律跟我心里想的不一样，可是我不行那些法律是正确的些法律是正确的我不相信世界上有这种我不相信世界上有这种不讲道理的法律。不讲道理的法律。5、不管法律是不是这样，我现在把你对不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束，我也我的义务全部解除。你不受我拘束，我也不受你拘束。双方都有绝对的自由不受你拘束。双方都有绝对的自由。具有强烈的反叛意识。要求人格独立，具有强烈的反叛意识。要求人格独立，抨击资本主义社会的宗教、法律、婚姻抨击资本主义社会的宗教、法律、婚姻和道德。和道德。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢