《五年级科学上册1.6做一个生态瓶课件1教科版ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级科学上册1.6做一个生态瓶课件1教科版ppt.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6做一个生态瓶一、认识池塘里的环境1、生物环境水生植物：水藻、水草等水生植物：水藻、水草等鱼类：小：小鱼、大、大鱼或或植食性的植食性的鱼、杂食及食及肉食性的肉食性的鱼等。等。虾、软体体类：田螺、海蚌等：田螺、海蚌等水水鸟类：鸭水生昆虫水生昆虫青蛙青蛙植食性植食性鱼：饵料以浮游植物料以浮游植物为主，如遮目主，如遮目鱼、梭、梭鱼、蓝子子鱼等。等。肉食性肉食性鱼：一般以：一般以动物物为摄食食对象，海洋象，海洋中大多数中大多数鱼类属于肉食性属于肉食性鱼，如，如带鱼、石、石斑斑鱼、大黄、大黄鱼、鲸鲨、姥、姥鲨等。等。杂食性食性鱼是指是指摄食两种以上性食两种以上性质不同的食不同的食物，有物，有动物，也有植
2、物，并兼食水底腐殖物，也有植物，并兼食水底腐殖质，如，如鲫鱼、鲤鱼等。等。2、非生物环境空气空气水水泥土泥土岩石岩石看图回答问题看图回答问题:1.池塘里有哪些水生生物？池塘里有哪些水生生物？3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？2.水生植物需要哪些生存条件？水生植物需要哪些生存条件？水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等青蛙、鸭子、蜻蜓等空气、水、泥土、阳光等空气、水、泥土、阳光等氧气、食物氧气、食物4.动物为植物的生长作了哪些贡献？动物为植物的生长作了哪些贡献？5.池塘里有哪些非生物？池塘里有哪些非生物
3、？6.非生物对生物有什么作用？非生物对生物有什么作用？养料、防止植物的大量生长养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的1.生物和非生物生物和非生物 、，形成密，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是：生物与非生物之间的关系是：互相作用互相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。3.3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一片树林、一块草地、一个湖泊、
4、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一个生态系统。判判 断：断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个生态系统。一个生态系统。（）3.非生物在生态系统里不起任何作用。非生物在生态系统里不起任何作用。（）4.生态瓶中的动物、植物越多越好。生态瓶中的动物、植物越多越好。（）1 1、我们要先放沙子，还是先放水？、我们要先放沙子，还是先放水？想一想2 2、水要选择什么样的水？自来水可以吗？、水要选择什么样的水？自来水可以吗？3 3、是先
5、放植物，还是先放动物呢？、是先放植物，还是先放动物呢？4 4、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？水可以沿着杯壁慢慢的放下去。水可以沿着杯壁慢慢的放下去。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。先放植物先放植物,增加水中的氧气增加水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器的大小容器的大小 3、生态系统生生态系系统：像池塘里的像池塘里的这些生物和非生物些生物和非生物这样，相互，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我体，我们可以把它可以把它们看成一个生看成一个
6、生态系系统。一片一片树林、一林、一块草地、一个湖泊、一个海草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生洋等都可以看成是一个生态系系统。二、设计生态瓶1.你你们准准备让哪些生物来生活？哪些生物来生活？2.什么什么样的生物可以在的生物可以在这个有限的空个有限的空间里生活呢里生活呢？3.如果要有如果要有动物，那它物，那它们的食物来源是什么？的食物来源是什么？4.除了加生物外，除了加生物外，还需要其他一些需要其他一些东西西吗？5.生物放入的生物放入的顺序需要考序需要考虑吗？那么你？那么你认为它的它的顺序序应该是什么是什么样的呢？的呢？6.为了了让这些生物在生些生物在生态瓶里生活的更好，我瓶里生活的更好
7、，我们还要要为它它们考考虑什么呢？什么呢？三、制作生态瓶的步骤第一步：先在桶底装入一第一步：先在桶底装入一层淘洗干淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：往桶里种上自己准第二步：往桶里种上自己准备的水草的水草第三步：再放入小第三步：再放入小动物物第四步：最后把写了本第四步：最后把写了本组组员名字的名字的标签贴在生在生态瓶的外面瓶的外面选择：选择：u1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。）。uA、让里面的植物见光、让里面的植物见光 B、便于观察、便于观察 C、既让植物见光又便于观察、既让植物见光
8、又便于观察u2.在生态瓶中放置动物和植物，应（在生态瓶中放置动物和植物，应（）。）。uA、先放动物、先放动物 B、先放植物、先放植物 C、一起放动物和植物、一起放动物和植物u3.生态瓶中植物的作用是（生态瓶中植物的作用是（）。）。uA、美化、美化 B、提供氧气、提供氧气 C、固定沙子、固定沙子u4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。）。uA、开放、透明、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下u5.池塘里的生物和非生物，它们是（池塘里的生物和非生物，它们是（）
9、。）。uA、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响、相互没有影响 u C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物、生物会影响非生物，非生物不会影响生物 CBBBA做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第一天第二天第三天第四天第五天为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9、如果把金钱当作爱情的化身，无疑是把爱情推向绞架。10、爱情不是强扭的，幸福不是天赐的。11、爱情是理想的一致，是意志的融合；而不是物质的代名词、金钱的奴仆。12、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。13、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。14、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。15、最美好的，也是最痛苦的就是爱情！最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。16、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。