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1、小小小小 池池池池为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作者简介作者简介 杨万里，字廷秀，号杨万里，字廷秀，号杨万里，字廷秀，号杨万里，字廷秀，号“诚斋诚斋诚斋诚斋”，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当时人清新活泼，富有生活情趣，当时人清新活泼，富有生活情趣，当时人清新活泼，富有生活情趣，当时人称称称称“诚斋体诚斋体诚斋体诚斋体”。诗的内容以山水风光诗的内容以山水风光诗的内容以山水风光诗的内容以山水风光自然景色为
2、主自然景色为主自然景色为主自然景色为主。据说他写的诗有两据说他写的诗有两据说他写的诗有两据说他写的诗有两万多首，是历史上写诗最多的诗人万多首，是历史上写诗最多的诗人万多首，是历史上写诗最多的诗人万多首，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今的就有四千多首。之一，流传至今的就有四千多首。之一，流传至今的就有四千多首。之一，流传至今的就有四千多首。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能读题目，想想小池里有些什么？读题目，想想小池里有些什么？读题目，想想小池里有些什么？读题目，想想小池里有些什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会
3、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能蜻蜓蜻蜓蜻蜓蜻蜓荷叶荷叶荷叶荷叶树阴树阴树阴树阴图上有什么？图上有什么？图上有什么？图上有什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能诗人是怎样描写这些景物的？诗人是怎样描写这些景物的？诗人是怎样描写这些景物的？诗人是怎样描写这些景物的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小小小小池池池池 杨杨万万里里杨杨万万里里泉泉 眼眼 无无 声声泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜惜惜细细 流
4、流，细细 流流，树树树树阴阴阴阴照照 水水 爱爱照照 水水 爱爱 晴晴晴晴柔柔。柔柔。小小 荷荷 才才小小 荷荷 才才 露露露露尖尖 尖尖 角角，尖尖 尖尖 角角，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头。早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能会认的字会认的字会认的字会认的字ch xch x y y n qng ru ln qng ru l池池池池 惜惜惜惜 阴阴阴阴 晴晴晴晴 柔柔柔柔 露露露露小池这首诗的前两句描写了哪些景物：小池这首诗的前两句描写了哪些景物：泉水泉水树荫树荫泉
5、泉眼眼无声无声惜惜细流，（动）细流，（动）树阴照水爱晴柔。（静）树阴照水爱晴柔。（静）泉泉眼眼无声无声惜惜细流，（动）细流，（动）树阴照水爱晴柔。（静）树阴照水爱晴柔。（静）泉眼：泉水的出口。泉眼：泉水的出口。惜：珍惜惜：珍惜,爱惜。爱惜。晴柔：晴天里柔和的风光。晴柔：晴天里柔和的风光。无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树阴倒映在水面，象是爱恋这晴天柔和树阴倒映在水面，象是爱恋这晴天柔和的风光的风光。从这两句可看出描写的季节从这两句可看出描写的季节是：是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。后两句描写的景物：后两句描写的景物：蜻
6、蜓蜻蜓 小荷小荷初夏初夏小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。才：刚刚才：刚刚 早：已经早：已经尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。头：上方。头：上方。荷叶荷叶刚刚刚刚在水面上露出尖尖的小角。在水面上露出尖尖的小角。就已经就已经有蜻蜓飞来落在它上面。有蜻蜓飞来落在它上面。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育
7、人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小小小小 池池池池杨万里杨万里杨万里杨万里泉泉 眼眼 无无 声声泉泉 眼眼 无无 声声/惜惜惜惜/细细 流流，细细 流流，树树 阴阴 照照 水水树树 阴阴 照照 水水/爱爱爱爱/晴晴 柔柔。晴晴 柔柔。小小 荷荷 才才 露露小小 荷荷 才才 露露/尖尖 尖尖 角角，尖尖 尖尖 角角，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓早早 有有 蜻蜻 蜓蜓/立立立立/上上 头头。上上 头头。读读背背读读背背读读背背读读背背