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1、第第1节两种电荷节两种电荷第1页，此课件共25页哦第2页，此课件共25页哦第3页，此课件共25页哦第4页，此课件共25页哦用塑料圆珠笔尾或刻度尺摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。用塑料圆珠笔尾或刻度尺摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。第5页，此课件共25页哦 摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电摩擦起电。一、摩擦起电一、摩擦起电第6页，此课件共25页哦物体有了能吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或物体有了能吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了者
2、说带了电荷电荷。二、电荷二、电荷第7页，此课件共25页哦实验实验z用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根玻璃棒。观察有什么现象发生？z手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒,观察有什么现象发生?现象:相互排斥。都是用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷一定是相同的。现象:相互吸引。说明它们带的电荷是不同的。第8页，此课件共25页哦1 1、两种电荷、两种电荷大量的事实使人们认识到：自然界只有大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷。“+”被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电
3、荷叫做负电荷负电荷。“-”玻 正 橡 负第9页，此课件共25页哦同种同种电荷相互电荷相互排斥，排斥，异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。同同 排排 异异 吸吸第10页，此课件共25页哦2 2、电荷量、电荷量电荷的多少叫做电荷的多少叫做电荷量电荷量，简称，简称电荷电荷。电荷的单位为电荷的单位为库仑库仑，简称，简称库库，符号是，符号是C C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有有1010-7-7C C。一片雷雨云带的电荷，大约有几十库。一片雷雨云带的电荷，大约有几十库仑。仑。第11页，此课件共25页哦3 3、验电器、验电器第12页，此课件共25
4、页哦（1 1）结构：金属球、金属杆、金属箔。）结构：金属球、金属杆、金属箔。（3 3）作用：实验室里常用验电器来）作用：实验室里常用验电器来检验物体检验物体是否带电。是否带电。（2 2）原理：）原理：同种电荷互相排斥。同种电荷互相排斥。（4 4）检验方法检验方法:让物体接触验电器的金属球让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开若金属箔片张开,说明物体带了电。说明物体带了电。不能直接知道物体是带正不能直接知道物体是带正电荷还是负电荷电荷还是负电荷第13页，此课件共25页哦2 2、原子组成、原子组成:分子、原子组成分子、原子组成原子核（带正电）和核外电子原子核（带正电）和核外电子（带负电）组成（带负
5、电）组成三、原子及其结构三、原子及其结构3 3、最小负电荷（、最小负电荷（e e）-元电荷元电荷（1 1）电荷量）电荷量 e=1.610 e=1.610-19-19C C（2 2）任何带电体所带电荷都是）任何带电体所带电荷都是e e的整数倍的整数倍1 1、物质的构成：、物质的构成：第14页，此课件共25页哦在通常情况下，在通常情况下，原子核原子核所带正电荷数与核外所有所带正电荷数与核外所有电电子子总共带的负电荷数总共带的负电荷数相等相等，整个原子呈，整个原子呈中性中性，也就，也就是原子对外不显带电的性质。是原子对外不显带电的性质。8想一想想一想：这个氧原子带这个氧原子带电吗？电吗？想一想想一想
6、：这个氧离这个氧离子带电吗？子带电吗？第15页，此课件共25页哦4、摩擦起电的原因、摩擦起电的原因:P34不同物质的原子核束缚电子的本领不同不同物质的原子核束缚电子的本领不同。5、同种物质摩擦不起电的原因、同种物质摩擦不起电的原因:同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本领是不同的，相互摩擦时不会出现电子的的本领是不同的，相互摩擦时不会出现电子的得失，因此不会带电。得失，因此不会带电。第16页，此课件共25页哦四、导体和绝缘体四、导体和绝缘体 实验现象表明：金属杆上有电荷的定向移动。实验现象表明：金属杆上有电荷的定向移动。第17页，此课件共25页哦1
7、 1、导体、导体 在金属内部，在金属内部，有部分电子可有部分电子可以自由移动，以自由移动，这种电子叫做这种电子叫做自由电子。自由电子。容易导电的物体容易导电的物体第18页，此课件共25页哦2 2、绝缘体、绝缘体注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。不容易导电的物体不容易导电的物体第19页，此课件共25页哦1.1.自然界中只存在自然界中只存在_种电荷，电荷间的相互作用是种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互同种电荷相互_，异种电荷相互，异种电荷相互_。2.2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则
8、小球是（吸引过来，则小球是（）A A、带正电、带正电 B B、带负电、带负电C C、不带电、不带电 D D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电D D两两排斥排斥吸引吸引第20页，此课件共25页哦3.3.甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电则（丙互相排斥，乙球带负电则（）A.A.甲球带负电，丙球带负电甲球带负电，丙球带负电B.B.甲球带负电，丙球带正电甲球带负电，丙球带正电C.C.甲球带正电，丙球带负电甲球带正电，丙球带负电D.D.甲球带正电，丙球带正电甲球带正电，丙球带正电C C第21页，此课件共25页哦
9、4.4.用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（）A.A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开B.B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开C.C.验电器金属球、金属箔均不带电验电器金属球、金属箔均不带电D.D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开C C第22页，此课件共25页哦一、电荷一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电。电荷。这种现象叫摩擦起电。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引第23页，此课件共25页哦三、验电器三、验电器作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥四、电荷量四、电荷量电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C C）五、常见的导体和绝缘体五、常见的导体和绝缘体第24页，此课件共25页哦 玉不琢，不成器；人不学，不知义。第25页，此课件共25页哦