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1、学习目标：1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。3、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，学习从正反两个方面辩证地看问题。第1页/共23页真真真真菌菌菌菌和和和和细细细细菌菌菌菌在在在在物物物物质质质质循循循循环环环环中中中中的的的的作作作作用用用用示示示示意意意意图图图图议一议二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？生物遗体生物遗体真菌和细菌真菌和细菌水和无机盐水和无机盐二氧化碳二氧化碳+二氧化碳二氧化碳水和无机盐水和无机盐+1、作为分解者参与物质循环、作为分解者参与物质循环第2页/共23页 问题问题1 1:面包发霉后，其中有机物被
2、分解成什么物质？问题问题2 2：细菌和真菌在物质循环中起什么作用？二氧化碳和水分解有机物的作用 腐生:是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。第3页/共23页正常的扁桃体发炎的扁桃体第4页/共23页正常的舌苔猩红热患者第5页/共23页丹毒第6页/共23页手足癣灰指甲第7页/共23页稻瘟病第8页/共23页小麦叶锈病第9页/共23页棉花枯萎病 寄生：是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表，吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。（对一方有利，对另一方有害）第10页/共23页 共生：是指两种生物相互依赖共同生活在一起的一种生活方式。相互依赖，彼此有
3、利第11页/共23页真菌藻类植物有机物水和无机盐地衣（真菌和藻类植物共生）第12页/共23页豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮物质有机物（根瘤菌和豆科植物共生）第13页/共23页细菌牛、羊有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素第14页/共23页第15页/共23页细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用三、与动植物共生二、引起动植物和人患病一、作为分解者参与物质循环（腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）（共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）第16页/共23页 学完了本节，谈谈你对细菌、真菌的看法。第1
4、7页/共23页巩固练习一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是（）A、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌BB第18页/共23页3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌C、藻类与细菌 D、原生动物与根CA第19页/共23页一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一
5、段时间以后，小鱼不见了，其原因是()。A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是()。A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是()。A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气DAC第20页/共23页4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （）A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?()A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()。人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.B.C.D.CAA第21页/共23页7.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成_、_ 和_。这些物质又能被植物利用，因此，细菌和真菌对于自然界中的 等 起着重要的作用。8.地衣是真菌和藻类 在一起而形成的，藻类通过 光合作用为真菌提供 ，真菌可以供给藻类 。水水二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐二氧化碳二氧化碳物质的循环物质的循环共生共生有机物有机物水和无机盐水和无机盐第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页