幼儿园交通安全活动策划5篇.docx

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1、幼儿园交通安全活动策划5篇 增加师生及家长的交通平安意识,避开交通事故的发生,家园联手筑起交通平安的长城,构建社会、幼儿园、家庭之间的安络体系,幼儿园交通平安活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园交通平安活动策划,希望能帮到各位。 幼儿园交通平安活动策划1 为进一步提高我园幼儿交通平安法制意识,预防和削减涉及幼儿的交通事故,结合我园周边环境及幼儿实际状况,开展“交通平安教化宣扬”活动制定如下工作方案: 一、活动目标 1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%; 2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上; 3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高,交通平安法律法规遵

2、守率达到90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣扬品、宣扬资料 1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通平安教化录像。 项目负责人: (二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。 1.各班依据交通平安相关内容,每月至少开展一次交通平安教化主题课; 2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问,不少于1次。 项目负责人: (三)全员参加,明确职责,多形式加强交通平安保障。 1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,平安护送幼儿过公路。 2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路,提示幼儿留意

3、平安。负责幼儿平安排队上下车、文明乘车,确保车队平安工作。 项目负责人 (四)交通平安宣扬工作 1、设立交通平安宣扬橱窗,定期张贴交通平安法制宣扬资料; 2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。 三、组织领导 成立园宣扬 活动领导小组,详细负责组织实施全园宣扬月活动工作。 幼儿园交通平安活动策划2 一、设计意图: 在经济条件越来越好的今日,孩子当中的很多家庭都有私家车,公路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过公路时的平安意识,保障幼儿的平安,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行”的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标: 1、知道在公路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交

4、通规则。 2、理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的平安意识和遵守规则的实力。 3、体验仿照嬉戏的欢乐。 三、活动打算: 1、事先支配家长带孩子视察公路上的车、交通设施和标记等。 2、布置公路场景:公路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频:汽车过十字路口。 4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)。 5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。 四、活动过程: (一)导入活动 1、嬉戏“我是小司机” 师:今日,我们来做个嬉戏扮小司机,你情愿扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,嬉戏结束。请幼

5、儿到座位上坐好。 2、探讨: (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 (二)、红灯绿灯挤眼睛 1、老师出示教具红灯绿灯 提问:“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 探讨:假如没有红绿灯会怎么样? 引导幼儿说出没有红绿灯就会像起先我们小挚友扮小司机乱撞那样,简单发生交通事故。 2、放课件,看视频-汽车过十字路口 引导幼儿探讨: “汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” “红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?” “红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?” 3、老师小

6、结:公路上有许多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,望见红灯都要停下,望见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。 引导幼儿说出:望见红灯停一停,望见绿灯向前行。 (三)、玩开汽车嬉戏,练习遵守交通规则 老师讲解嬉戏玩法:请2-3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客情愿上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。老师用红绿灯指挥交通。 1、起先嬉戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。 2、变换角色,反复玩嬉戏:幼儿轮番当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。 (四)、活动延长: 1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。 2、请幼儿家

7、长带领幼儿到十字路口视察红绿灯是怎样指挥交通的。 幼儿园交通平安活动策划3 【活动设想】 交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿进行交通平安教化,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增加自我爱护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。 【活动目标】 1、通过学习乘车小常识,增加幼儿的交通平安意识。 2、激发幼儿主动关切别人,情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的

8、重要性,从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际状况,选择乘坐平安性的车。 【活动打算】 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒 【活动过程】 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的嬉戏,引出课题。 在音乐声中,幼儿与老师一起开汽车进入嬉戏场地。 “小挚友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?” “公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样? “公交车前排座位是留给谁做的? “我们在乘车时须要留意什么呢? (二)老师出示教学图片,与幼儿一起探讨图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢

9、? (1)出示图。“有个小挚友在公交车上与其他小挚友大声吵闹,走来走去的。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小挚友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小挚友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安,讲文明、讲礼貌的小挚友,不能像图中的小挚友那样不留意乘车平安,不讲文明礼貌。小挚友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小挚友讲解并描述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还

10、有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小挚友们带来许多平安隐患,你们知道了吗?然后让全班小挚友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。 (四)幼儿绘画,老师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。老师激励、启发幼儿依据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细微环节部分,丰富内容。 【延长】 1、展示幼儿作品,讲解并描述作品内容。 2、在交通平安模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 幼儿园交通平安活动策划4 活动目标: 1、了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的平安。 3、不走斑马线会肇成事故的危急性。 4、培育幼儿敏锐的视察实力

11、。 5、加强幼儿的平安意识。 活动重点难点: 活动重点:形象地感知交通常识-过公路要当心走斑马线,红灯停,绿灯行。 活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。 活动打算: 红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片 活动过程: 1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿探讨,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要缘由是不遵守交通规则)引出主题。 2、老师出示十字路口的图片提问: 这是哪里?小挚友在什么地方见过它? 上面的白线叫什么?有什么作用? 3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢? 4、让幼儿探讨,假如没有红绿灯的地方怎么过公路。 假如没有红绿灯,行人怎么过公路?(学生表演)总结要做到:一

12、站二看三通过。 5、老师小结:小挚友过公路时要留意自己的平安,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,假如没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要渐渐走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。 6、嬉戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小挚友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小挚友开着车子过"公路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩嬉戏一次。 幼儿园交通平安活动策划5 一、指导思想 为加强校内平安“精细化”管理的力度,增加师生平安意识,提高师生平安防范实力,全面提升平安管理的水平,依据江宁区教化局的关于组织开展“平安教化宣扬周”活动的支配与

13、布置,通过“平安教化宣扬周”活动,切实抓好我园的平安工作,进一步增加全园师生的平安和法制意识,提高师生的自我爱护意识和应急自救实力,确保校内平安,师生平安,确保正常的教化教学秩序,严防各类事故发生,特制订“平安教化宣扬周”活动方案。 二、活动主题:普及平安学问,提高避险实力 三、活动时间:3月26日3月30日 四、主要活动支配及详细措施 1.全园活动: (1)平安环境宣扬,通过横幅标语、展板等形式宣扬平安的重要性。 (2)进行一次彻底平安隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查,不留死角,发觉平安隐患,马上整改。 (3)请法制副校长为家长及老师做一次关于平安学问

14、的讲座。 (4)加强春季传染病的预防工作,加大幼儿入园晨检和班级午检力度,发觉问题刚好处理。 (5)全园老师开展“我为盛幼平安进一言”活动。 2.年级组及班级活动: (1)各班级上一堂平安教学活动,并办一期以平安为主要内容的家园联系栏。 (2)大班幼儿及老师进行消防演习;中班幼儿设计平安标记;小班幼儿找寻平安标记。 3.家园合作 (1)支配家长平安员维护好园门口接送幼儿时的秩序。 (2)要求家长教化幼儿留意饮食卫生,不买三无食品,不带危急物品入园。 (3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则,保证平安。 幼儿园交通平安活动策划本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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