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1、【学习目标学习目标】1.使学生认识大括号和问号，会选择正确的计算方法解答。2.学会用数学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学存在于我们的生活中。3.培养学生的观察能力和口头表达能力。第1页/共19页一、新课导入一、新课导入看图说说看图说说图的意思。图的意思。235怎样解答怎样解答？（只）（只）第2页/共19页这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗？看明白了吗？347（个）第3页/共19页二、探索新知二、探索新知？只？只第4页/共19页 表示求一共有几只。图里有什么？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只只？只？只42第5页/共19页=（只只）怎样解答？求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？4
2、62+第6页/共19页解答正确吗？123456一共有一共有 只。只。6解答正确解答正确第7页/共19页7只只？只只第8页/共19页图里有什么？“？只”表示求还剩几只。有一些青蛙。一共有一共有 只，只，跳走跳走 只。只。72第9页/共19页怎样解答？=（只只）752-求还剩下几只，就是要从7只里去掉跳走的2只，怎样计算？第10页/共19页解答正确吗？还剩还剩 只。只。5解答正确解答正确12345第11页/共19页达标检测达标检测1.看图列式计算看图列式计算5+=2+=2577第12页/共19页6-=24第13页/共19页2.左边有左边有 棵白菜，棵白菜，右边有右边有 棵白菜，棵白菜，一共有一共有 棵白菜。棵白菜。=（棵棵）552727+第14页/共19页三、巩固提高三、巩固提高？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。=（只只）25257+第15页/共19页6只？只一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。左边有几只？左边有几只？=（只只）-64462第16页/共19页四、课堂小结四、课堂小结解决问题解决问题4+2=6（只）7 2=5（只）第17页/共19页1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业第18页/共19页