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1、 杨绛杨绛,钱钟书夫人，原名钱钟书夫人，原名杨季康杨季康,生于生于19111911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、剧作家、剧作家、文学翻译家。作家、文学翻译家。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法，回国后曾在上海震旦女年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。子文理学院、清华大学任教。19491949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。研究所工作。主要主要译著有西班牙塞万提斯长篇小说译著有西班牙塞万提斯长篇小说堂堂吉诃德吉诃德，剧本剧本称心如意弄假
2、成真称心如意弄假成真等，等，散文集散文集干校六记将饮茶干校六记将饮茶等，等，长篇小说长篇小说洗澡洗澡，9292岁提笔创作最为出名的岁提笔创作最为出名的我们仨我们仨。第1页/共30页她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。第2页/共30页第3页/共30页字字 词词 伛伛 攥攥 惶恐惶恐 荒僻荒僻 塌败塌败 取缔取缔 骷髅骷髅 翳翳 滞滞笨笨 愧怍愧怍 y zun hung p t d k lu y zh ku zu第4页/共30页自学设疑自学设疑第5页/共30页导学提纲导学提纲1、老王是一个怎样的人？（两个方面）2、你认为作者是一个什么样的人？3、你
3、怎样理解最后一句话的含义？第6页/共30页请你带着问题，再次阅读课文，走进作者，走进老王的心灵。第7页/共30页小组讨论小组讨论第8页/共30页题号展示评价182236357展示评价展示评价第9页/共30页走近老王第10页/共30页1、老王是一个怎样的人？（两个方面）（1-4段）说明老王是一个 的人；（5-22段）说明老王是一个 的人。很苦很苦善良善良研讨探究研讨探究第11页/共30页1 1、研讨老王之、研讨老王之“苦苦”第12页/共30页职业生活 身体居住凄凄凉凉艰艰难难靠一辆破旧三轮维持生活靠一辆破旧三轮维持生活打了一辈子光棍，孤苦伶仃打了一辈子光棍，孤苦伶仃眼睛残疾眼睛残疾,生意受影响生
4、意受影响荒僻的小胡同，塌败的小屋荒僻的小胡同，塌败的小屋老王仅靠一辆破旧的三轮车单干老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活差，老王的生活“苦苦”。第13页/共30页身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。第14页/共30页2 2、研讨老王之、研讨老王之“善善”第15页/共30页他需要钱，但做生意从不多收他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲一分钱。愿意尽义务，非
5、常讲感情，讲仁义，有良心，关心感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。恩必报。送冰块，车费减半送钱先生看病，不要钱受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋感谢我善善良良淳淳朴朴老实厚道老实厚道重感情，讲仁义重感情，讲仁义知恩必报知恩必报第16页/共30页 受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。第17页/共30页作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？作者怎样的品质？1、照顾老王的生意，坐他车；2、老王再客气，也
6、付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。极富爱心关 爱（人道主义精神）善善第18页/共30页找出揭示全文主旨的找出揭示全文主旨的“文眼文眼”的句子。的句子。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。第19页/共30页质疑问难质疑问难作者是如何刻画人物形象的？作者是如何刻画人物形象的？第20页/共30页拓展训练拓展训练我
7、们周围的“老王”角落里的哭泣角落里的哭泣第21页/共30页 或许这个也需要我们思考些什么。或许这个也需要我们思考些什么。第22页/共30页冷暖相依冷暖相依第23页/共30页你认为应如何对待自己周围的你认为应如何对待自己周围的“老王老王”?从许多人对不幸者弱者的冷漠从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为你认为现代人缺失的是什么现代人缺失的是什么?关注“老王”第24页/共30页练一练练一练假如我是一团火，就要给别人送去温暖。假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。假如我是，就要。请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。第25页/共30页导学归纳导学归纳学完本课，你有什么收获？请谈一谈。学完本课，你有什么收
8、获？请谈一谈。第26页/共30页赠 言爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。第27页/共30页我们常常无法我们常常无法我们常常无法我们常常无法做伟大的事，做伟大的事，做伟大的事，做伟大的事，但我们可以用但我们可以用但我们可以用但我们可以用伟大的爱去做伟大的爱去做伟大的爱去做伟大的爱去做些小事。些小事。些小事。些小事。特蕾莎特蕾莎(Mother Teresa)(Mother Teresa)1910-1997 1910-1997 南斯拉夫南斯拉夫/印度印度 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女第28页/共30页 请记住请记住赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页