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1、西欧中世纪庄园和城市庄园是庄园是中世纪中世纪的西欧乡村最基本的的西欧乡村最基本的经济经济社会社会组织方式。组织方式。庄园为庄园为封建主封建主所领有。庄园主自己持有所领有。庄园主自己持有部分耕地，为部分耕地，为“自营地自营地”；另将部分耕地另将部分耕地分给农奴耕种，为分给农奴耕种，为“份地份地”。份地份地庄园主将部分耕地分给农奴耕种，农奴获庄园主将部分耕地分给农奴耕种，农奴获得份地，必须承担劳役，缴纳捐税。随着经济、贸得份地，必须承担劳役，缴纳捐税。随着经济、贸易的发展，农奴所承担的劳役逐渐改为提供实物地易的发展，农奴所承担的劳役逐渐改为提供实物地租或货币地租。不经庄园主同意，农奴不得离开；租或
2、货币地租。不经庄园主同意，农奴不得离开；份地可以继承，但必须缴纳继承税。份地可以继承，但必须缴纳继承税。欧洲中世纪的乡村，依附于庄园主的是什么人？他们的关系如何？欧洲中世纪的乡村，依附于庄园主的是什么人？他们的关系如何？农奴农奴对土地只有对土地只有使用权使用权，而，而所有权所有权属于属于领主领主。为取得。为取得份地份地的使用权，他的使用权，他们必须承担劳役，缴纳捐税，领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。根据们必须承担劳役，缴纳捐税，领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。根据法律，农奴的人身属于主人，并且世代相传，处于依附领主的地位。法律，农奴的人身属于主人，并且世代相传，处于依附领主的地位。农奴实行二圃
3、制或三圃制实行二圃制或三圃制农奴终年辛劳，仍得不到温饱，低矮的茅舍内潮湿农奴终年辛劳，仍得不到温饱，低矮的茅舍内潮湿拥挤，许多人因饥饿和营养不良过早死去。农奴是拥挤，许多人因饥饿和营养不良过早死去。农奴是社会的主要生产者，但他们地位最低，受压迫最重社会的主要生产者，但他们地位最低，受压迫最重。一、西欧中世纪庄园一、西欧中世纪庄园庄园庄园是伴随是伴随欧洲封建制欧洲封建制和和农奴制奴制的建立而逐的建立而逐渐形成的。它形成的。它是最基本的是最基本的经济社会社会组织形式。形式。庄园出现于庄园出现于9世纪，世纪，12、13世纪达到鼎盛，世纪达到鼎盛，14、15世纪趋于衰落、逐渐解体。世纪趋于衰落、逐渐解
4、体。一、西欧中世纪庄园一、西欧中世纪庄园二、西欧中世纪城市二、西欧中世纪城市1112世纪，新城市开始在西欧建立起来。世纪，新城市开始在西欧建立起来。法兰克福法兰克福威尼斯威尼斯热那亚热那亚西欧城市的重新兴起马赛威尼斯原属东罗马帝国10世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期1528年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦 二、西欧中世纪城市二、西欧中世纪城市1 1、重新兴起的时间：、重新兴起的时间：11111212世纪、世纪、2 2、特点：手工业者和商人聚集到交通便利、安全可、特点：手工业者和商人聚集到交通便利、安全可靠的地方，从事商业活动，久而久之，这些地方形成靠的地方，从事商业活动，久
5、而久之，这些地方形成了城市了城市3 3、著名城市：、著名城市：法兰克福、威尼斯、热那亚法兰克福、威尼斯、热那亚等等城市的发展：城市的发展：（1）行会）行会 （2）争取自治权（赎买或武装斗争）争取自治权（赎买或武装斗争）17世纪荷兰阿姆斯特丹你的布商行会世纪荷兰阿姆斯特丹你的布商行会二、西欧中世纪城市二、西欧中世纪城市城市是西欧的工商业中心。市民阶层不城市是西欧的工商业中心。市民阶层不断壮大，成为近代资产阶级的前身。断壮大，成为近代资产阶级的前身。二、西欧中世纪城市二、西欧中世纪城市西欧城市重新兴起的意义：西欧城市重新兴起的意义：经济方面：经济方面：商业的繁荣加强了各地的经济联系，推商业的繁荣加
6、强了各地的经济联系，推动了金融业的发展动了金融业的发展。政治方面：政治方面：城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身代资产阶级的前身。思想文化方面：思想文化方面：为适应新兴市民的需要，城市兴起了为适应新兴市民的需要，城市兴起了反映新的世俗生活观念的市民文化。为文艺复兴奠定反映新的世俗生活观念的市民文化。为文艺复兴奠定了基础。了基础。总之，城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近总之，城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。现代西方文明起着重要作用。三、西欧中世纪大学三、西欧中世纪大学巴黎大学巴黎大学牛津大学牛津大学巴黎大学和牛津
7、大学，大约创立于巴黎大学和牛津大学，大约创立于12、13世纪世纪“大学大学”，本意指一个联合体，本意指一个联合体。教师或学生的联合体教师或学生的联合体进行教育和研究的机构进行教育和研究的机构文化教育掌握在文化教育掌握在教会教会手里手里教会和大学都享有教会和大学都享有三、西欧中世纪大学三、西欧中世纪大学西欧中世纪大学是现代大学的雏形西欧中世纪大学是现代大学的雏形。西欧中世纪的教育西欧中世纪的教育在中世纪，文化教育掌握在教在中世纪，文化教育掌握在教会手里，从事教学活动需要获得教会的特别许可。经会手里，从事教学活动需要获得教会的特别许可。经过斗争，大学也逐渐享有这一权利。大学的学生只要过斗争，大学也
8、逐渐享有这一权利。大学的学生只要考试合格，就可以获得由大学颁发的教学许可证，到考试合格，就可以获得由大学颁发的教学许可证，到各地从事教育活动，传播、交流知识。西欧中世纪大各地从事教育活动，传播、交流知识。西欧中世纪大学是现代大学的雏形。学是现代大学的雏形。2 2、新兴起的城市多是全国的工商业中新兴起的城市多是全国的工商业中心和政治文化中心；在城市里通过行会制心和政治文化中心；在城市里通过行会制度保护相同行业的手工业者和商人的利益，度保护相同行业的手工业者和商人的利益，城市居民通过城市自治斗争，从封建领主城市居民通过城市自治斗争，从封建领主手里取得了自治权；手里取得了自治权；为了应对新加入者的竞争，自我保护，为了应对新加入者的竞争，自我保护，相同行业的手工业者和商人，组成了各自相同行业的手工业者和商人，组成了各自的行会；的行会；由于城市大多坐落在封建领主的领地内，由于城市大多坐落在封建领主的领地内，受封建领主的统治，城市居民需要更多的受封建领主的统治，城市居民需要更多的自治权，所以，与封建领主产生了矛盾。自治权，所以，与封建领主产生了矛盾。城市自治斗争，城市自治斗争，获得了城市自治权。获得了城市自治权。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢