《新人教版八年级上册英语U2课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级上册英语U2课件ppt.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课后练习课后练习 一、用所给词的适当形式填空。一、用所给词的适当形式填空。1.I didnt find _(someone)there.2.Is there _(something)important in todays newspaper?3.Look!There is _(anybody)at home.The light is on.4.Amy _(meet)a famous actor yesterday.5.There _(be)forty-five students in
2、our class last term.6.Miss Green _(come)to China in 2008.7.Little Tom _(be)here a moment ago.8.She _(buy)a new bag yesterday.anyoneanythingsomebodymetwerecamewasbought为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、单项选择二、单项选择 ()1.-_ you _ to the movies？-Yes,I did.A.Did went B.Did go C.Are w
3、ent()2.-How was your weekend?-Great!We _ a picnic in the park.A.have B.has C.had()3.Mrs.Green with her little daughter _ at home _ that rainy night.A.was on B.were on C.was at()4.-Who told you to clean the windows?-Miss Wang _.A.told B.did C.has toldBCAB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中
4、小学图书室育人功能()5.-Do you always _ to the zoo?-Yes,I _ yesterday.A.go go B.go went C.went go()6.-_ there any koalas in the zoo last year?-No,there _.A.Are arent B.Were wasnt C.Were werentB.()7.-Did you go with _?-Yes,I did.C.someone B.anyone C.somebody D.()8.-Did you buy _ special?-No,I didnt.E.A.somethi
5、ng B.some things C.anything BCBC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、句型转换三、句型转换 1Lucy played computer games yesterday.(一般疑问句一般疑问句)_ Lucy _ computer games yesterday?2We went to the Palace Museum.(划线部分提问划线部分提问)_ _ you _?3There was someone here just now.(改为否定句改为否定句)_.4.They ate a lo
6、t of ice cream.(划线部分提问划线部分提问)_ _ they _?6My vacation was pretty good.(划线部分提问划线部分提问)_ _ your vacation?Did playWhere did goThere wasnt anyone here just nowWhat did eatHow was为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能hard adj.&adv.努力的努力的(地地)三次以上三次以上:基数词基数词+timeson the Internetempty/freemay
7、 be谓语谓语junk foodadj.:healthykeep/stay healthy be in good/bad healthbe good/bad for ones health=no less than 反义词反义词at most=no more thanas a result help with housework帮助某人帮助某人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I play football on weekends.What do you do on weekends?usually alwaysoft
8、ensometimeshardly evernever always 总是总是,始终始终usually 通常通常,平常平常often 经常，常常经常，常常sometimes 有时候有时候hardly ever 很少很少 never 从不从不 100%80%30-50%20%5%频频度度副副词词0%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.频度副词通常放在频度副词通常放在be动词、助动词、情态动词动词、助动词、情态动词之之后后，行为动词行为动词之之前前。The weather is usually hot in summer
9、.We usually play football after school.He is often late for school.She never stops talking.My parents are never late for work.She always gets up at 6:30.He sometimes watches TV.I often go to the movies with my friends.I hardly ever go out these days.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书
10、室育人功能 2)sometime是副词，意为是副词，意为“在某个时候在某个时候”，“某某时时”。Will you come again sometime next week?She was there sometime last year.3)some time是名词词组，意为是名词词组，意为“一段时间一段时间”，做，做时间状语时间状语.He worked on the trouble for some time.4)some times是名词词组，意为是名词词组，意为“几次，几倍几次，几倍”。I met him some times in the street last month.2.1)
11、sometimes:adv.有时有时Sometimes I work in the day.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.hardly 为副词，意为为副词，意为“几乎不没有几乎不没有”，相当于，相当于almost not，本身具有否定含义，不能再使用，本身具有否定含义，不能再使用其他否定词。其他否定词。hard作形容词，意为作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的困难的，艰苦的，硬的”;作副词，意为作副词，意为“努力地，猛烈地努力地，猛烈地”。(1)The ground is too _ to dig.(2)I c
12、an _ understand them.(3)Its raining _,the people can _ go outside.hard hardly hard hardly 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.1)how 如何（方式）如何（方式）2)how long 多长多长(时间时间)答句用答句用(For/about+)时间段时间段how far多远多远(距离距离)答句用答句用(Its+)数词数词+meters/kilometershow often多久一次多久一次(频率频率)答句用答句用always/eve
13、ry day/或或 次数次数+时间等表频率的状语时间等表频率的状语How soon多久以后多久以后，常用于，常用于将来时将来时。答句用。答句用in+时间段时间段how many多少多少(cn.)how much(un.);+be(多少钱多少钱)5.=What program do you like best?6.v.锻炼，运动锻炼，运动cn.练习练习 do morning/eye exercisesun.锻炼锻炼 take much/more exercise为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.be free反义词反
14、义词be full=be busy be full of充满充满为什么？为什么？=what about?+sth./doing=of course摇摆舞（舞（swing），其），其实是爵士舞蹈中的一种，也可称是爵士舞蹈中的一种，也可称为摇摆爵士舞蹈。爵士舞蹈最早出爵士舞蹈。爵士舞蹈最早出现在二十世在二十世纪早期的早期的美国，其音美国，其音乐是从爵士是从爵士乐和和蓝调演演变而来的，有而来的，有摆荡的的感感觉，是一种自，是一种自娱性很性很强的即的即兴舞蹈，用不着循舞蹈，用不着循规蹈矩，蹈矩，没有没有严格的格的动作作规范。范。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
15、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能doesDodoDoesdoDo=do sports=exercise=go to the cinema为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自我检测自我检测翻译下列短语翻译下列短语翻译下列短语翻译下列短语1.1.去看电影去看电影去看电影去看电影 _ 2._ 2.在周末在周末在周末在周末 _ _3.3.几乎不几乎不几乎不几乎不;很少很少很少很少 _ _ 4.4.每周五次每周五次每周五次每周五次 _ _5.5.每月两次每月两次每月两次每月两次 _ 6._ 6.熬夜熬夜熬夜熬夜 _ _7.7
16、.做运动做运动做运动做运动 _ 8._ 8.至少至少至少至少 _ _9.9.去购物去购物去购物去购物 _ 10._ 10.看电视看电视看电视看电视 _ _go to the movieson weekendshardly everfive times a weektwice a month stay up latedo sportsat leastgo shoppingwatch TV为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Homework:1.背笔记；背笔记；2.会默写会默写U2前前14个单词及个单词及P11句句 子；子；
17、3.下周二早下周二早9点到校（新农村）。点到校（新农村）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能hard adj.&adv.努力的努力的(地地)三次以上三次以上:基数词基数词+timeson the Internetempty/freemay be谓语谓语junk foodadj.:healthy反义词反义词unhealthykeep/stay healthy be in good/bad healthbe good/bad for ones health=no less than 反义词反义词at most=no mor
18、e thanas a result help with housework帮助某人帮助某人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不能与不能与but连用连用bodies现在分词现在分词:dying+of almost not=hardly为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.want sb.to do想要某人做某事想要某人做某事 want to do2.be good for对对有益有益反义词反义词be bad forbe good at/with/
19、to 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能activitiesactivitiesEvery Every daydayThree or four Three or four times a weektimes a weekOnce or twice Once or twice a weeka weekNeverNeverEat vegetablesEat fruitDrink milkEat junk foodDrink coffee How are your eating habits?I try to eat a l
20、ot of vegetables.I eat fruit and drink milk every day.I never drink coffee.Of course,I love junk food too,but I try to eat it only once a week.My eating habits are _.good/ok/bad?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.ask sb.about sth.向某人问某事向某人问某事4.1)find+that从句从句:发现发现 2)find out查明查
21、明not at all一点也不一点也不上网上网7.反义词反义词at most为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能回答我们问题的答案回答我们问题的答案(固定搭配固定搭配)这有益于身心健康。这有益于身心健康。10.spend time with sb.和某人一起度过时光和某人一起度过时光11.1)连词连词:+adj.:和和一样；一样；+句子句子:当当时候时候2)介词介词:+n.:作为作为旧习难改。旧习难改。为时不晚为时不晚为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育
22、人功能1.1.她很少一个人出去。她很少一个人出去。她很少一个人出去。她很少一个人出去。She _ _ goes out alone.She _ _ goes out alone.2.2.你的妈妈多长时间回家一次你的妈妈多长时间回家一次你的妈妈多长时间回家一次你的妈妈多长时间回家一次?_ _ does your mother go home?_ _ does your mother go home?一月三、四次。一月三、四次。一月三、四次。一月三、四次。_ _ _ _ a month._ _ _ _ a month.3.3.老师不想让我们吃汉堡包。老师不想让我们吃汉堡包。老师不想让我们吃汉堡包。
23、老师不想让我们吃汉堡包。The teacher_ _ _ _ _ hamburgers.The teacher_ _ _ _ _ hamburgers.4.4.多吃蔬菜对你的健康有好处。多吃蔬菜对你的健康有好处。多吃蔬菜对你的健康有好处。多吃蔬菜对你的健康有好处。Eating more vegetables _ _ _ _ Eating more vegetables _ _ _ _ _._.5.5.妈妈让我每天都喝水。妈妈让我每天都喝水。妈妈让我每天都喝水。妈妈让我每天都喝水。My mother wants _ _ _ _ every My mother wants _ _ _ _ ever
24、y day.day.hardly everHow oftenThree or four times is good for your healthme to drink waterdoesnt want us to eat为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习提高复习提高为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Homework:1.背笔记；背
25、笔记；2.会默写会默写U2前前14个单词后的单词个单词后的单词 及及P11句子；句子；3.下周二早下周二早9点到校（新农村）。点到校（新农村）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Twenty percent of students _(exercise)every day.Twenty percent of water _(be)clean.exerciseis5.percent没有复数没有复数,以它所修饰的名词来判断谓语以它所修饰的名词来判断谓语的单复数。的单复数。6.other:adj.其他的其他的+名词名词 th
26、e other:adj.其他的其他的+名词名词(在特定的范围内在特定的范围内)onethe other 一个一个另一个另一个 One of them is blue，the other ones are purple.others:其他的东西其他的东西 the others:其他的东西其他的东西(在特在特定的范围内定的范围内)One of the children likes reading，the others like singing.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 8.although 尽管尽管.但是但是.a
27、lthough不能与不能与but 连用连用.Although I am poor,but I am happy.Although many students like to watch sports,game shows are the most popular.虽然许多同学虽然许多同学喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最受欢迎的。喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最受欢迎的。although是连词，意为是连词，意为“虽然，尽管，即使虽然，尽管，即使”。例如：例如：Although he is young,he knows a lot.虽然他很年轻，但是他知道很多。虽然他很年轻，但是他知道很多。【注意
28、】【注意】although=though,汉语中可以说汉语中可以说“虽然虽然，但是，但是”，但英语中，但英语中although/though与与but不能同时出现在同一不能同时出现在同一 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.It is good to relax by using the Internet or watching game shows,but we think the best way to relax is through exercise.通过上网或看娱乐节通过上网或看娱乐节目放松是好的，但是我们
29、认为最好的放松方式是目放松是好的，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼。通过锻炼。(1)Its good to do sth.意为意为“做某事好做某事好”，它，它是是 “Its+adj.+to do sth.”句型句型.it作形式主语作形式主语例如：例如：Its good to run in the morning.早上跑步早上跑步是好的。是好的。(2)the best way to do sth.意为意为“做某事最好的方做某事最好的方法法”也可表达为也可表达为the best way of doing sth.例如：例如：I have a good way to do with the pr
30、oblem.我有一个处理这个问题的好方法。我有一个处理这个问题的好方法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(3)by using the Internet or watching game shows by作介词，表示作介词，表示“通过某种方式通过某种方式”。置于动名。置于动名词前表示方法、手段、原因等。词前表示方法、手段、原因等。例如：例如：By working hard he made great progress.通过努力学习，他取得了很大的进步。通过努力学习，他取得了很大的进步。He earns his liv
31、ing by writing.他靠写作为生。他靠写作为生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Is the food in the following pictures healthy or unhealthy?fruithealthy foodeggsDoctors want us to eat/drink every day.Because is/are good for our health.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能unhealt
32、hy 不健康的不健康的be bad for healthnot healthyjunk foodCoffee is bad for our health.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一一.1.once 2.exercising 3.hardly 4.teeth 5.to exercise 6.dying 7.healthy 8.to buy 9.going 10.reading二二.1.stay up late 2.once a week 3.good for 4.for fun 5.at least 6.fif
33、teen percent 7.How often 8.a five-year-old 9.hardly ever 10.the best way to relax三三.1.never 2.hardly ever 3.a sixteen-year-old 4.How many days 5.How long 6.Would,like 7.more than 8.does he 9.eating habit is 10.How often does四四.15BACCB 610CBB DC 1115ABABB 1620CBACA 2125DBCAA五五.15AACDB 610BABAB六六.15ABDCB