经济生活一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设.pptx

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1、【考点展示】十、科学发展观和小康社会的经济建设十、科学发展观和小康社会的经济建设(1)全面建设小康社会的经济目标(共)全面建设小康社会的经济目标(共2个)个)小康社会小康社会经济建设目标经济建设目标(2)促进国民经济又好又快发展(共)促进国民经济又好又快发展(共2个)个)科学发展观科学发展观经济持续协调发展经济持续协调发展(“全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会的经济目标”,不作教学要求,不作教学要求)第1页/共39页【考点透析】贯彻落实科学发展观贯彻落实科学发展观(1)科学发展观的地位)科学发展观的地位(2)科学发展观的含义)科学发展观的含义 是我国经济社会发展的重要是我国经济社会发展

2、的重要指导方针指导方针,是发展中国特色社,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想重大战略思想。第一要义是发展。第一要义是发展。把发展作为党执政兴国的第一要务把发展作为党执政兴国的第一要务,着力把握发展规律、创,着力把握发展规律、创新发展理念、新发展理念、转变发展方式转变发展方式、破解发展难题,、破解发展难题,提高发展质量和提高发展质量和效益效益,实现又好又快发展,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实为发展中国特色社会主义打下坚实基础。基础。第2页/共39页核心是以人为本核心是以人为本 要始终把要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益实现好

3、、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享发展的成果由人民共享。第3页/共39页就业就业劳动者权益劳动者权益社会公平社会公平收入分配公平、差距收入分配公平、差距市场经济的根本目标市场经济的根本目标共同富裕共同富裕社会主义本质社会主义本质科学发展观科学发展观 思考:前三个单元的哪些知识体现思考:前三个单元的哪些知识体现“以人为本以人为本”的科学发展的科学发展观?观?(也就是民生问题)(也就是民生问题)物价物价消费消费财政作用财政作用社会公平、人

4、民生活社会公平、人民生活教育、社保、医疗卫生教育、社保、医疗卫生宏观调控宏观调控统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设第4页/共39页基本要求:全面、协调、可持续基本要求:全面、协调、可持续全面:全面:协调:协调:现代化建设各个环节、各个方面相协调,现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产力与生产关系、经济基础与上层建设相协调促进生产力与生产关系、经济基础与上层建设相协调可持续:可持续:推进推进经济建设经济建设、政治建设、文化建设、政治建设、文化建设、社会建设社会建设 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展

5、道路,实现经济社会永远续发展实现经济社会永远续发展第5页/共39页根本方法:统筹兼顾根本方法:统筹兼顾统筹统筹区域发展区域发展统筹中央和地方的关系统筹中央和地方的关系统筹个人和集体利益统筹个人和集体利益统筹局部利益和整体利益统筹局部利益和整体利益统筹统筹当前利益和长远利益当前利益和长远利益统筹统筹城乡发展城乡发展统筹统筹经济社会发展经济社会发展统筹统筹国内发展与对外开放国内发展与对外开放统筹统筹人与自然和谐发展人与自然和谐发展统筹统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好的国际环境造良好的国际环境第6页/共39页 (3)经济持续协

6、调发展)经济持续协调发展(促进国民经济又好又快、如何(促进国民经济又好又快、如何贯彻落实科学发展观)贯彻落实科学发展观)提高自主创新能力,建设创新型国家提高自主创新能力,建设创新型国家重要性:重要性:要求:要求:是是国家发展战略的核心国家发展战略的核心,是,是提高综合国力提高综合国力的关键的关键依靠科技进步和自主创新依靠科技进步和自主创新 坚持走中国特色自主创新道路坚持走中国特色自主创新道路,把自主创新能力贯彻到,把自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。现代化建设的各个方面。第7页/共39页加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级一条道路:一条道路

7、:坚持走中国特色的坚持走中国特色的新型工业化道路新型工业化道路一个方针:一个方针:坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针三个转变:三个转变:促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动资、出口协调拉动转变转变。由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动同带动转变转变。由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新者素质提高、管理创新转变转变。重要性:重要

8、性:关系关系国民经济全局国民经济全局紧迫而重大的战略任务紧迫而重大的战略任务要求:要求:第8页/共39页统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设重要性重要性要求:要求:加强农业基础设施建设,加强财政对农业的支持力度。加强农业基础设施建设,加强财政对农业的支持力度。完善社会保障体系,增加农民收入完善社会保障体系,增加农民收入调整农业、农村经济结构调整农业、农村经济结构扩大农村消费需求,拉动经济增长扩大农村消费需求,拉动经济增长坚持以人为本的科学发展观坚持以人为本的科学发展观 解决好农业、农村、农民(解决好农业、农村、农民(“三农三农”)问题,)问题,事关全面建事关

9、全面建设小康社会的大局,设小康社会的大局,必须始终作为全党工作的重中之重。必须始终作为全党工作的重中之重。加强农业加强农业基础基础地位地位,走中国特色农业,走中国特色农业现代化现代化道路道路,建立,建立以工促农、以城带乡以工促农、以城带乡长效机制长效机制,形成城乡经济社会发展一体,形成城乡经济社会发展一体化化新格局新格局。第9页/共39页加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力重要性重要性关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。要求:要求:建设资源节约型、环境友好型社会建设资源节约型、环

10、境友好型社会推动区域协调发展,缩小区域发展差距推动区域协调发展,缩小区域发展差距要求:要求:推进西部大开发、推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地振兴东北地区等老工业基地大力推进中部崛起、大力推进中部崛起、积极支持东部地区率先发展积极支持东部地区率先发展第10页/共39页 思考:企业的经营与发展的相关知识与科学发展观的知识思考:企业的经营与发展的相关知识与科学发展观的知识如何结合?如何结合?提高自主创新能力,建设创新型企业,依靠科技进步和自主提高自主创新能力,建设创新型企业,依靠科技进步和自主创新形成自己的竞争优势,拥有自主知识产权、品牌。创新形成自己的竞争优势,拥有自主知识产权、品牌。转变

11、经济发展方式(由粗放型向集约型转变),走新型工业转变经济发展方式(由粗放型向集约型转变),走新型工业化道路,推动产品结构优化升级,开发新产品。化道路,推动产品结构优化升级,开发新产品。推动科技进步和管理创新,提高劳动者素质。推动科技进步和管理创新,提高劳动者素质。加强资源能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力加强资源能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力生产资源节约型、环境友好型产品和低碳产品生产资源节约型、环境友好型产品和低碳产品坚持经济效益与环保效益(生态效益)、社会效益的统一坚持经济效益与环保效益(生态效益)、社会效益的统一坚持科学发展观,以人为本,坚持可持续发展。坚持科学发展观

12、,以人为本,坚持可持续发展。第11页/共39页【疑难易混】【疑难易混】第12页/共39页第九课12农民工:国家必须大力发展经济,加强宏观调控,提高劳动报酬在初次分配中的比重,逐步提高最低工资标准,切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,依法保障农民工的合法权益;企业要依法诚信经营,建立职工工资正常增长机制和支付保障机制;农民工要增强权利意识和法律意识,依法维护自身的合法权益。第13页/共39页家庭主妇:国家必须大力发展经济,加强宏观调控,规范市场秩序,稳定物价,切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,依法保障消费者的合法权益;企业要依法诚信经营,生产符合食品安全标准的产品;消费者要了解市场,懂

13、得依法维护自身的合法权益,参与监督,共同培育良好的市场秩序。第14页/共39页11.2009四川四川39(1)根据材料一,运用所学经济常识,分析该市经济增长中存在)根据材料一,运用所学经济常识,分析该市经济增长中存在的问题,并对该市经济实现可持续发展提出针对性建议。(的问题,并对该市经济实现可持续发展提出针对性建议。(10分)分)【高考例题】【高考例题】第15页/共39页 材料一:材料一:W W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为主的城市。该市经济一直高速增长,工业化水平较高。经过多主的城市。该市经济一直高速增长,工业化水平较高。经过多年发展

14、,该市交通、信息等基础设施比较发达,教育、科学研年发展,该市交通、信息等基础设施比较发达,教育、科学研究和技术开发有较好的基础,对外开放程度较高。但是,该市究和技术开发有较好的基础,对外开放程度较高。但是,该市的经济发展也存在以下现象:的经济发展也存在以下现象:三大产业比重为三大产业比重为1 14 4:57.657.6:4141,同期发展中国家第三产业的比重为,同期发展中国家第三产业的比重为45%45%,发达国家为,发达国家为70%70%;采;采掘、化工和机械制造三大重工行业占工业比重掘、化工和机械制造三大重工行业占工业比重55%55%万元万元GDPGDP耗电耗电量高于深圳、广州、上海、北京及

15、世界平均水平;万元量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平;万元GDPGDP耗水耗水量相当于德国的量相当于德国的9 9倍;工业废水、废气和固体废物排放量平均增倍;工业废水、废气和固体废物排放量平均增幅高于同期经济增长速度,大大超过发达国家标准,主要水域幅高于同期经济增长速度,大大超过发达国家标准,主要水域水质属于劣水质属于劣5 5类。类。11.2009四川四川39【高考例题】【高考例题】第16页/共39页 材料二:由于污染物排放严重,几年前,该市发生了湖泊藻材料二:由于污染物排放严重,几年前,该市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。事件发生后,市委积极组织各类疯长导致居民供水危机事件。事

16、件发生后,市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观,深入调研,在全市开级党员干部认真学习和贯彻科学发展观,深入调研,在全市开展科学发展的思想解放大讨论,逐步认识到,按照现有环境和展科学发展的思想解放大讨论,逐步认识到,按照现有环境和资源状况,如果继续原有发展方式,本市的经济发展是不可持资源状况,如果继续原有发展方式,本市的经济发展是不可持续的,最终受损的是该市人民的长远利益。续的,最终受损的是该市人民的长远利益。结合当实际,该市市委围绕结合当实际,该市市委围绕“构筑科学发展新优势构筑科学发展新优势”的新思路,的新思路,确定了规划、产业发展、基础设施、公共服务、就业保障确定了规划、产业发

17、展、基础设施、公共服务、就业保障“五五个一体化个一体化”战略和人才、科技、生态、民生、文化战略和人才、科技、生态、民生、文化“五个互动五个互动”的转型路径,改变了干部实绩考评办法,以减排、节能、节的转型路径,改变了干部实绩考评办法,以减排、节能、节地、科技创新、富民地、科技创新、富民“五类指标五类指标”取代了原先取代了原先GDP指标在发展指标在发展中的核心导向地位。目前,该市环境状况已有明显好转,中的核心导向地位。目前,该市环境状况已有明显好转,“可可持续发展度持续发展度”居全省前列。居全省前列。第17页/共39页第十课98页11题参考答案:(1)该市产业结构不合理,第三产业发展滞后,重工业比

18、重偏大;经济发展方式粗放,高能耗、高污染(能源资源消耗量大,利用率低,污染严重)。(2)贯彻落实以人为本的科学发展观,统筹人与自然的和谐发展,促进经济的全面、协调、可持续发展,建设资源节约型、环境友好型社会。调整优化产业结构,加快第三产业发展,使第一、二、三产业协调发展。依靠科技进步和管理创新,走新型工业化道路,降低能源资源消耗,减少污染,使经济发展方式由粗放型向集约型方向转变。第18页/共39页参考答案:(1)该市产业结构不合理,第三产业发展滞后,重工业比重偏大(这是材料中比较突出的一个问题,应该描述出来),高能耗、高污染、是一种粗放式的经济增长方式(4分)。充分利用本地的优势资源,转变经济

19、增长方式,走新型工业化道路(5分);适当调整产业结构,加快第三产业发展(1分)。第19页/共39页【高考例题】【高考例题】(7)运用所学经济常识,说明四川省打造西部综合交通枢纽)运用所学经济常识,说明四川省打造西部综合交通枢纽的经济意义。(的经济意义。(10分)分)12.2009四川四川39第20页/共39页 材料六:材料六:国民经济各部门存在密切联系。据测算,建设1公里高速公路要消耗钢材5001500吨、水泥400012000吨,平均消耗沥青1900吨。新增100亿元投资可带动400亿元的投资规模。在建设周期内每亿元高速公路建设可创造就业岗位3900个。2009年,我国铁路建设投资6000亿

20、元,消耗钢材2000万吨、水泥12亿吨,可创造600万个就业岗位,对经济增长的抖动可达15个百分点。材料七材料七:交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情,在建设经济发展高地的过程中,着力打造贯通南北、连接东西、通江达海的醅综合交通枢纽。2008年四川省境内新开式铁路建设项目投资规模1087亿元,开工建设高速公路项目总投资767亿元。2009年四川省交通建设预计完成投资580亿元。【高考例题】【高考例题】12.2009四川四川39第21页/共39页第十课98页12题:有利于资源的优化配置,打破西南地区经济发展的瓶颈制约,促进西部地区经济的发展(4分);有

21、利于带动相关产业的发展,优化产业结构,推进西部地区工业化和城市化(3分);有利于增加就业,扩大内需,推动经济社会发展(3分)。第22页/共39页【迁移练习】【迁移练习】12(1)图表反映了什么经济现象。(6分)(2)运用经济生活知识对山东省“节能减排”工作提出合理化建议。(8分)第23页/共39页阅读图表,回答问题阅读图表,回答问题全国和山东全国和山东2009年年GDP增长和节能减排情况增长和节能减排情况GDPGDP增增长率长率单位单位GDP能耗能耗降低降低目标目标单位单位GDP能耗能耗实际实际下降下降单位单位GDP主要主要污污染物染物排放总量减排放总量减少目标少目标单位单位GDP主要污主要污

22、染物染物排放总量实排放总量实际减少际减少全国全国 10.9%10.9%4%4%1.23%1.23%2%2%不减反增不减反增山东山东 15.3%15.3%4.5%4.5%3.46%3.46%二氧化硫二氧化硫4.0%化学需氧量化学需氧量3.5%2.1%2.1%1.6%1.6%第24页/共39页第十课101页11题:(1)2009年我国GDP增长较快,单位GDP能耗略有下降,而主要污染物排放继续攀升,均没有达到确定的目标,节能减排形势十分严峻。(3分)2009年山东GDP增长快,在能耗和主要污染物排放上虽没完成目标,但变化很大,和全国平均情况相比,节能减排成绩突出。(3分)第25页/共39页2)贯彻

23、落实科学发展观,避免单纯追求GDP的增长,实现山东经济的又好又快发展;(2分)依靠科学技术,加强科学管理,积极转变经济发展方式,走新型工业化道路;(2分)调整优化经济结构,发展循环经济(绿色经济、低碳经济),提高资源和能源利用率,降低能耗,减少污染,建设资源节约型和环境友好型社会,增强可持续发展的能力;(2分)运用经济、法律和必要的行政手段进行宏观调控。(2分)(其他观点合理也可得分,最高不超过8分)第26页/共39页【技法指导】【技法指导】“措施类题型措施类题型”的基本思路:的基本思路:审好设问审好设问明确做事的明确做事的主体和客体主体和客体带着主体和客体,回归课本和时政知识寻找措施、思路等

24、带着主体和客体,回归课本和时政知识寻找措施、思路等审好材料审好材料把主体把主体在材料中所做的事或列出材料中存在在材料中所做的事或列出材料中存在的问题一一列出的问题一一列出,回归课本和时政知识寻找措施及措施的依,回归课本和时政知识寻找措施及措施的依据等可据等可+意义意义第27页/共39页【迁移练习】【迁移练习】13(2010南京一调)(1)根据材料一、二,概括2009年上半年江苏经济增长情况。(5分)(2)结合材料三分析如何促进江苏经济又好又快发展?(10分)第28页/共39页【迁移练习】【迁移练习】13(2010南京一调)材料一2009年上半年江苏省经济同比增长情况第29页/共39页材料二20

25、09年上半年江苏省城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售情况总额同比增长城镇居民人均可支配收入10 891元13.1%农村居民人均纯收入4 783元9.0%城镇消费品零售2 067.0亿元15.9%农村消费品零售755.2亿元18.6%材料三江苏是经济大省,但能源消耗严重。能源消费突出表现在:一是能源供应以省外调入为主,全省85%的煤炭、92%的原油从省外调进或国外进口。二是能源消费以煤为主。煤炭消费占能源消费总量的71.4%,比全国平均水平高两个百分点。三是工业用能以重化工业为主。重工业能耗占到工业能耗的80%左右。第30页/共39页第十课102页13题:(1)2009年上半年,江苏地区生产

26、总值较快增长,在拉动经济增长的“三驾马车”中,投资和消费增幅较大,但消费的增长低于投资的增长;对外贸易降幅较大。(2分)2009年上半年,城乡居民人均收入和城乡消费都有较大幅度的增长;但城镇居民收入增长速度高于农村,消费增长速度低于农村。(2分)要保持江苏经济较快增长必须扩大国内消费需求,并且重点在于扩大农村消费需求(1分)第31页/共39页2)贯彻落实科学发展观,避免单纯追求GDP的增长,实现山东经济的又好又快发展;(2分)依靠科学技术,加强科学管理,积极转变经济发展方式,走新型工业化道路;(2分)调整优化经济结构,发展循环经济(绿色经济、低碳经济),提高资源和能源利用率,降低能耗,减少污染

27、,建设资源节约型和环境友好型社会,增强可持续发展的能力;(2分)运用经济、法律和必要的行政手段进行宏观调控。(2分)(2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;(2分)促进经济增长主要依靠第二产业向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,走新型工业化道路;(2分)促进经济增长主要依靠增加物质资源消耗向依靠技术进步、劳动者素质提高、管理创新转变;(2分)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;(2分)提高自主创新能力。(2分)第32页/共39页(1)描述图9显示的信息。(5分)运用经济生活知识,依据图9结论和材料二简要说明提高我国城镇化水平的现实意义。(8分)【迁移练习】【迁移练

28、习】14.(2010年3月青岛一模)阅读材料,回答问题。第33页/共39页【迁移练习】【迁移练习】14.(2010年3月青岛一模)阅读材料,回答问题。材料一材料一我国20052008年居民消费率、最终消费对GDP的贡献率比较(图9)注:2008年居民消费率,发达国家平均为70.1%,发展中国家平均为54.7%。第34页/共39页材料二材料二 2010年,受国际金融危机的影响,我国外部需求仍旧疲软。同时,国内经济回升内在动力仍然不足,在一些常规制造业已经有产能过剩现象,部分基础设施投资也有类似产能过剩问题,需要找到新的投资增长点。而城镇化是重要选择。专家指出,城镇化率每提高1个百分点,将带动10

29、00万以上的农村人口进入城镇居住、生活、就学和就业,拉动最终消费增长1.6个百分点。(1)描述图9显示的信息。(5分)运用经济生活知识,依据图9结论和材料二简要说明提高我国城镇化水平的现实意义。(8分)第35页/共39页14.(1)我国居民消费率从20052007年连续3年下降,2007年与2008年持平,大大低于世界发达国家、发展中国家平均水平。(3分)我国最终消费对GDP的贡献率20052008年连续4年呈逐步上升趋势。(1分)这表明要实现我国经济增长必须提高居民消费率。(1分)提高城镇化水平的现实意义:有利于提高我国居民消费率,促进经济增长。(2分)有利于优化产业结构,消化过剩产能,提供

30、新的投资增长点。(2分)有利于转变经济发展方式,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。(2分)有利于促进城乡一体化发展,促进农村劳动力就业,改善生活质量,促进社会主义和谐社会建设。(2分)第36页/共39页【技法指导】【技法指导】“为什么为什么“类题型的基本解题思路类题型的基本解题思路可变通为可变通为“做做的原因(侧重于必要性)的原因(侧重于必要性)”、“意义(侧意义(侧重于重要性)重于重要性)”、“重要性重要性”、“必要性必要性”等等1、必要性、必要性(理论依据),尽可能使用课本语言或时政语言(理论依据),尽可能使用课本语言或时政语言2、重要性(逆向题可变通

31、为、重要性(逆向题可变通为“危害危害”)“重要性重要性”作答要注意以下几点:作答要注意以下几点:一定要有针对性(材料)、逻辑性和规范性一定要有针对性(材料)、逻辑性和规范性“重要性重要性”可从国家经济发展、企业、个人的角度作答可从国家经济发展、企业、个人的角度作答“重要性重要性”作答一般来自以下几个途径作答一般来自以下几个途径“必要性必要性”理论的变通使用理论的变通使用“意义意义”与与材料结合的变通使用材料结合的变通使用材料信息的变通使用,既要有针对性又要有逻辑性和规范材料信息的变通使用,既要有针对性又要有逻辑性和规范性性当年的时政语言当年的时政语言第37页/共39页峰峰谷分时电价电价是指根据电网的负荷变化情况,将每天24小时划分为高峰峰、平段、低谷等多个时段,对各时段分别制定不同的电价电价水平,以鼓励用电客户合理安排用电时间,削峰峰填谷,提高电力资源的利用效率。第38页/共39页感谢您的观看!第39页/共39页

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