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1、苏教版五年级小学科学不用种子也能繁殖吗ppt达标练习：达标练习：1、常温下，铜球恰好可以穿过铁圈，、常温下，铜球恰好可以穿过铁圈，说明铜球体积较小；加热后铜球（说明铜球体积较小；加热后铜球（）穿过铁圈了，）穿过铁圈了，说明铜球的体积（说明铜球的体积（）了）了。把铜球放入冷水中冷却，铜球。把铜球放入冷水中冷却，铜球又能穿过铁圈了，说明铜球的体积又能穿过铁圈了，说明铜球的体积（）了。）了。不能不能 变大变大 变小变小探究：水在加热和冷却后会有类似铜球这样探究：水在加热和冷却后会有类似铜球这样的变化吗？用实验来证明。的变化吗？用实验来证明。实验过程实验过程1.准备一只中间插有吸管的胶塞准备一只中间插
2、有吸管的胶塞,用用 胶塞塞紧瓶口。胶塞塞紧瓶口。2.往瓶里加满染了颜色的水。往瓶里加满染了颜色的水。3.把瓶子放入水槽，记下吸管里水面把瓶子放入水槽，记下吸管里水面 的位置。的位置。4.往水槽里加入热水往水槽里加入热水,观察吸观察吸 管里水面的位置有什么变化？管里水面的位置有什么变化？达标练习达标练习 3、在给水加热和冷却的实验在给水加热和冷却的实验 中，往烧杯加入热水后，细管里的水中，往烧杯加入热水后，细管里的水（上升）（上升）了，说明瓶子里水的体积了，说明瓶子里水的体积（胀大）（胀大）了。往了。往烧杯烧杯里里加入冷水加入冷水，细管里的水细管里的水又下降了，说明瓶子又下降了，说明瓶子里水里水
3、的体积的体积（缩小）（缩小）了。了。热水热水冷水冷水气球皮套在瓶口上气球皮套在瓶口上探究：气体的热胀冷缩探究：气体的热胀冷缩设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热 水的水槽。水的水槽。步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装有热水的烧杯中，步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装有热水的烧杯中，观察有什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放在冷水观察有什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放在冷水中，观察有什么现象发生。中，观察有什么现象发生。达标练习达标练习：2、在给空气
4、加热和冷却的实验中，、在给空气加热和冷却的实验中，一开始气球是瘪的，当把瓶子放入一开始气球是瘪的，当把瓶子放入热水中，气球热水中，气球（）了，说明了，说明瓶子里空气的体积瓶子里空气的体积（）了，了，把气球放入冷水中，气球把气球放入冷水中，气球（）了，说明瓶子里空气的体积缩小了，说明瓶子里空气的体积缩小了。了。胀大胀大膨胀膨胀又瘪又瘪绝大多数物体在受热时，体绝大多数物体在受热时，体积会膨胀，冷却时体积会收积会膨胀，冷却时体积会收缩，这种现象叫做缩，这种现象叫做热胀冷缩热胀冷缩。温度计的发明温度计的发明1593年，意大利著名科学家伽利略发现了气体的热胀冷缩现象。后来，他经过反复试验和思考，终于在1
5、603年造出了空气温度计。由于气压的原因，空气温度计不能不能准确测定温度。1654年，伽利略的学生裴迪南又设计了酒精温度计，它的样子和今天的温度计一样。裴迪南的温度计得到了流传，但由于没有统一的标准，仍然给使用带来不便。1714年，德国物理学家华兰海特发明了华氏温标，用“”表示。在一个标准大气压下，纯水的冰点为32，沸点为212。1742年，瑞典天文学家摄尔修斯提出了摄氏温标，用“”表示在一个标准大气压下，纯水的冰点为0，沸点为100.随着科技的发展，现在人们已根据不同的需要制造出了各种各样的温度计 在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事？你还能说出哪些？哪些事？你还能说出哪些？交流：交流：此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢